1. PENTATLON MODERNO El pentatlon moderno juega un papel muy importante en los juegos panamericanos por que es uno de los deportes mas vistos en todo el mundo en ese ipo de competencias internacionales

2. HISTORIA En el siglo XIX, un joven oficial de caballería francés recibió la misión de entregar un mensaje. En el lomo de su caballo recorrió un terreno accidentado, atravesó las líneas enemigas, antes de toparse frente a frente con un soldado, con la espada ya en la mano. Retado, salió vencedor del duelo, después, vio cómo caía abatido su caballo por un soldado enemigo, al que mató de un solo disparo. El oficial continuó con su misión corriendo a pie, cruzó nadando un río de aguas turbulentas antes de entregar finalmente el mensaje. Según cuenta la leyenda así nació el pentatlón. Este deporte se inauguro y se puso por primera vez en el programa olímpico en 1912. El orden de las pruebas era el siguiente: hípica, esgrima, tiro, natación y carrera campo traviesa.

4. Antillas Neerlandesas (AHO)

5. Argentina (ARG)

6. Aruba (ARU)

7. Bahamas (BAH)

8. Barbados (BAR)

9. Belice (BIZ)

10. Bermudas (BER)

11. Bolivia (BOL)

12. Brasil (BRA)

13. Canadá (CAN)

14. Chile (CHI)

15. Colombia (COL)

16. Costa Rica (CRC)

17. Cuba (CUB)

18. Dominica (DMA)

19. Ecuador (ECU)

20. El Salvador (ESA)

21. Estados Unidos (USA)

22. Granada (GRN)

23. Guatemala (GUA)

24. Guyana (GUY)

25. Haití (HAI)

26. Honduras (HON)

27. Islas Caimán (CAY)

28. Islas Vírgenes Británicas (IVB)

29. Islas Vírgenes de los Estados Unidos (ISV)

31. VALORES DEL PENTATLON MODERNO Los valores mas relevantes del Pentatlón Moderno con sus cinco diferentes competencias, son la forma en que fortalece el espíritu de independencia, la voluntad y el desarrollo de hábitos que definirán el resto de la vida de los atletas. a) Promover la cultura física y nutricional. b) El equipo y su sentido competitivo: valores de conjunto y solidaridad. c) Promover el esfuerzo y la responsabilidad. d) Promover la lealtad, la honradez y el respeto. e) Desarrollar hábitos de cultura física y buena alimentación en los alumnos f) Al representar al colegio, al club, al estado y al país se promueve el sentido de pertenencia.

32. PUNTUAJE Hasta los Juegos de 1.956 la puntuación se establecía según el puesto que se ocupaba en cada prueba, ganando finalmente el que obtenía menos. En 1.954 se introdujo una tabla de puntuación particular para cada prueba, sistema que sigue siendo el usado. Para darle mayor atractivo a este deporte, en 1.984 se decidió que los puntos obtenidos hasta la cuarta prueba se conviertieran en un handicap para la salida en la prueba de campo a través, de forma que el primer atleta que cruze la meta se convierte automáticamente en el vencedor final del pentathlon.