Trabajo Práctico

1. PACORICONA QUISPE VERONICA
PRESENTACIÓN DEL
PORTAFOLIO DE UNIDAD

2. Resumen de la unidad
 El presente unidad se justifica por que se observa en los
niños un débil formación cristiana ya que proviene de
hogares y comunidades donde la fiesta de la navidad vuelve
pagana comercial y que se ha perdido el verdadero sentido
de la navidad, por lo que se hace necesaria inculcar en ellos
en una fiesta lleno de preparación de cambio para recibir al
señor, en su nacimiento y que para ello tenemos que orar
día a día

3. PREGUNTAS PRIENTADORAS DEL
PLAN DE UNIDAD
 ¿Qué significa la Navidad?
 ¿Qué es la corona de adviento?
 ¿Conoce la campana y el árbol de la navidad?
 ¿Qué significa la anunciación de María?
 ¿Dónde nación Jesús?
 ¿Qué hace nuestra familia en la Navidad?
 ¿Quiénes integran la sagrada familia?
 ¿Cómo festejamos en casa la Navidad?
 ¿Quién era María?
 ¿Cómo era Jesús cuando era Niño?
 ¿Quiénes conformaban los reyes magos?

4. Visión de la unidad
 Inculcar y promover el amor a esta, siguiendo el
ejemplo de la vida de Jesús llena de amor ,
solidaridad, ayuda y perdón, la navidad no se basa en
el hecho de los regalos, el pollo o pavo que se puede
compartir en familia ese día,sino recibir el mensaje
de paz y fraternidad.

5. Evaluar las necesidades de los
estudiantes
El proyecto involucra
múltiples tipos de
evaluación.
Antes de empezar el
proyecto:
 Lluvia de ideas
 Entrevista
 Cuaderno de observación
Durante el proyecto:
 Trabajo de los alumnos
 Autoevaluación del trabajo grupal
 Registro anecdotario
 Cuadernos
Finalizado el proyecto:
 Lista de cotejo para resultados
 Lista de cotejo de presentación
 Registro de Evaluación

6. Bendita sea la
fecha que une a
todo el mundo
en una
conspiración de
amor