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ADMINISTRACION DE
RECURSOS
El capital de las organizaciones
1.Organizaciones
 Concepto de organizaciones
 Las diferentes eras de la organización.
 Era industrial clásica
 Era industrial neoclásica
 Era de la información
 Niveles organizacionales
Las organizaciones y el ambiente
 Ambiente general
 Ambiente de trabajo
2.Personas
 Cognición humana
3.Personas y organizaciones
 Relaciones de intercambio.
 Teoría de la disonancia cognitiva.
 Cultura organizacional.
4.Administracion de recursos humanos
El carácter multivariado del área de RH.
El carácter situacional del área de RH.
 El área de RH como responsabilidad de línea y función de staff
 Políticas y objetivos
 Dificultades y rotación del personal
5. Reclutamiento de personal
El proceso de selección se basa en tres elementos esenciales:
 1. La información que brinda el análisis de puestos (descripción de las tareas, requerimientos
físicos y los niveles de desempeño que requiere cada puesto).
 2. Los planes de Rec. humano a corto y largo plazo
 3. Los candidatos
Otros elementos que afectan en el proceso de selección y que deben ser considerados son:
 1.La oferta limitada de empleo
 2.Los aspectos, éticos, y las políticas de la organización
 3.El marco legal
6.Selección de personal
La selección como proceso de comparación
 La selección es un proceso de comparación entre 2 variables por un lado, los
criterios de la organización y, por el otro, el perfil de los candidatos que se
presentan .La primera variable la proporciona la descripción y el análisis del puesto o
de habilidades requeridas, y la segunda se obtiene por la aplicación de las técnicas
de selección.
La selección como proceso de decisión:
 Una vez comparados los requisitos del puesto y los de los candidatos, puede ocurrir
que algunos candidatos tengan requisitos aproximados y quieran proponerse al
departamento que solicitó la ocupación del puesto .La decisión final de aceptación o
rechazo de los candidatos es siempre responsabilidad del departamento solicitante
.Así, la selección es siempre responsabilidad de línea y de función de staff.
Elección de las técnicas de selección
 Una vez que se tiene la información de los puestos vacantes, el paso siguiente es
elegir las técnicas de selección convenientes para escoger a los candidatos
adecuados. Las técnicas de selección se clasifican en 5 grupos:
 Entrevista de selección
 Capacitación de los entrevistadores
 Construcción de procesos de la entrevista
 Etapas de la entrevista de selección
 Pruebas o exámenes de conocimientos o habilidades
CONCLUSIONES
 Las organizaciones sean de cualquier denominación naturaleza o tamaño,
deben contar con un control de recursos humanos procurando que este sea
feliz y eficaz.
 La naturaleza compleja de las personas depende de factores internos y
externos por lo que es muy importante contar con una motivación continua y
dinámica.
 La comunicación es muy importante en todo tipo de organización y el gestor
y administrador educativo tiene que definir los canales de comunicación que
existen en su centro educativo sean estos de carácter formal e informal y
sacar el mejor provecho de los mismos.
 El reclutamiento interno y externo tiene sus ventajas y desventajas por lo
que una buena política de contratación
GRACIAS

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Administracion de recursos

  • 3.  Las diferentes eras de la organización.  Era industrial clásica  Era industrial neoclásica  Era de la información
  • 5. Las organizaciones y el ambiente  Ambiente general  Ambiente de trabajo
  • 7. 3.Personas y organizaciones  Relaciones de intercambio.
  • 8.  Teoría de la disonancia cognitiva.
  • 10. 4.Administracion de recursos humanos El carácter multivariado del área de RH.
  • 11. El carácter situacional del área de RH.
  • 12.  El área de RH como responsabilidad de línea y función de staff
  • 13.  Políticas y objetivos
  • 14.  Dificultades y rotación del personal
  • 15. 5. Reclutamiento de personal El proceso de selección se basa en tres elementos esenciales:  1. La información que brinda el análisis de puestos (descripción de las tareas, requerimientos físicos y los niveles de desempeño que requiere cada puesto).  2. Los planes de Rec. humano a corto y largo plazo  3. Los candidatos Otros elementos que afectan en el proceso de selección y que deben ser considerados son:  1.La oferta limitada de empleo  2.Los aspectos, éticos, y las políticas de la organización  3.El marco legal
  • 16. 6.Selección de personal La selección como proceso de comparación  La selección es un proceso de comparación entre 2 variables por un lado, los criterios de la organización y, por el otro, el perfil de los candidatos que se presentan .La primera variable la proporciona la descripción y el análisis del puesto o de habilidades requeridas, y la segunda se obtiene por la aplicación de las técnicas de selección.
  • 17. La selección como proceso de decisión:  Una vez comparados los requisitos del puesto y los de los candidatos, puede ocurrir que algunos candidatos tengan requisitos aproximados y quieran proponerse al departamento que solicitó la ocupación del puesto .La decisión final de aceptación o rechazo de los candidatos es siempre responsabilidad del departamento solicitante .Así, la selección es siempre responsabilidad de línea y de función de staff.
  • 18. Elección de las técnicas de selección  Una vez que se tiene la información de los puestos vacantes, el paso siguiente es elegir las técnicas de selección convenientes para escoger a los candidatos adecuados. Las técnicas de selección se clasifican en 5 grupos:  Entrevista de selección  Capacitación de los entrevistadores  Construcción de procesos de la entrevista  Etapas de la entrevista de selección  Pruebas o exámenes de conocimientos o habilidades
  • 19. CONCLUSIONES  Las organizaciones sean de cualquier denominación naturaleza o tamaño, deben contar con un control de recursos humanos procurando que este sea feliz y eficaz.  La naturaleza compleja de las personas depende de factores internos y externos por lo que es muy importante contar con una motivación continua y dinámica.  La comunicación es muy importante en todo tipo de organización y el gestor y administrador educativo tiene que definir los canales de comunicación que existen en su centro educativo sean estos de carácter formal e informal y sacar el mejor provecho de los mismos.  El reclutamiento interno y externo tiene sus ventajas y desventajas por lo que una buena política de contratación