formato de aula

1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
Curso:
Participantes:
Duración:
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Especifique porque cree que es importante y relevante el desarrollo del proyecto aula que
se presenta, así como el uso de los recursos TIC que se integran a las diferentes
actividades.
Pregunta de investigación
Formule la pregunta generadora que pe orienta el desarrollo de la temática de interés.
La pregunta debe permitir determinar que se debe aprender durante el desarrollo del
proyecto.
Ejemplo: ¿De qué manera los reinos que componen la naturaleza permiten que
haya equilibrio natural y se conserve el ecosistema?
Exploración previa
Enliste las preguntas guías de interés de los estudiantes, las cuales a su vez deben
permitir que aprender sobre lo que se está estudiando.
Ejemplo: ¿De qué manera se alimentan las plantas?
Objetivos del proyecto
Redacte el objetivo general y los objetivos específicos que se buscan alcanzar con el
desarrollo del proyecto.
Competencias
Indicar de acuerdo con los estándares definidos por el MEN para cada área básica
las competencias que se promoverán para las áreas integradas en el proyecto.

2. Temática a estudiar
Reinos de la naturaleza
Referentes conceptuales:
De acuerdo a las búsquedas que realice en la web, mencione los referentes
conceptuales que fundamental su propuesta.
Entre la información a incluir esta: antecedentes de trabajos referentes al tema,
referentes teóricos (autores) que tratan sobre el tema.
Para la cita de los autores tenga en cuenta las normas APA o ICONTEC.
Recursos didácticos
Justifique Indique los recursos didácticos a utilizar para el desarrollo de las actividades
del proyecto.
Ejemplo: Libretas de apuntes, lápices de colores, cámaras fotográficas, papel
periódico, periódico, laminas.
Recursosdigitales
Indique los recursos digitales a utilizar y la forma como serán empleados en el proyecto.
Ejemplo:
Offline: video procesador de texto, presentador de ideas, videob beam.
Online: páginas web, Youtube, Blog educativo, picasa, slideshare.
Metodología
Describa la metodología que seguirá para el desarrollo del proyecto. Puede describirse
de forma general o anunciar los diferentes momentos que se tendrán en cuenta en el
proyecto.
Actividades propuestas
Organizar el listado de las actividades macro (o momentos claves) que se desarrollan
para llevar a cabo el proyecto. Haga una breve descripción de cada actividad
mencionada, ya que estas serán detalladas posteriormente al definir la realización y
seguimiento. Todas las actividades que considere necesarias.
Ejemplo:
Actividad 1: Reconozcamos el hábitat del reino vegetal, salida de campo para la
exploración y recolección de muestras de diferentes plantas de nuestro interés,
para posterior análisis de las mismas en el laboratorio.
Actividad 2:

3. Actividad 3:
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN
Actividad1:
(Detallar las sub - actividades Asignar los Listar los Indicar el tiempo
que se realizarán para el responsables del materiales programado
desarrollo del proyecto, desarrollo de las didácticos y para la
teniendo en cuenta las sub – actividades recursos realización de la
preguntas guías plateadas (Estudiantes o digitales a sub-actividad
inicialmente). docente) utilizar para el
desarrollo de
las sub –
actividad
Actividad 2:
Actividad 3:
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
Describa las estrategias, tipos y criterios de evaluación que se tendrán en cuenta para la
evaluación tanto de los aprendizajes como del proceso mismo que se tendrán en cuenta
en el proyecto.
Evidencias d aprendizaje:
Mencione los productos y evidencias de aprendizaje que se darán al finalizar el proyecto

4. Instrumentos de evaluación
Indique los instrumentos que se emplearán para la evaluación en las diferentes
actividades de aprendizaje.
Ejemplo: listas de chequeo, diarios de campo, bitácoras, rubricas, etc.
Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.