El documento describe el Cuestionario de Personalidad para Niños (CPQ), un test de personalidad desarrollado originalmente por Porter y Cattell en 1959. Evalúa 14 dimensiones de personalidad y 3 factores globales en niños de 8 a 12 años a través de 140 ítems. Se aplica en dos sesiones de 35 minutos cada una. Fue adaptado al español por Pando y Seisdedos en 1990 y revisado posteriormente, aunque la adaptación española carece de estudios de fiabilidad. Proporciona baremos y se corrige con un pin de corrección
2. CPQ
MATERIAL: Manual, cuadernillos de respuesta, pin de corrección para
Uso por internet.
CONTENIDO: Cuenta con 140 ítems: evalúa 14 dimensiones de la
Personalidad y tres dimensiones globales o factores de segundo orden.
TIEMPO DE APLICACIÓN: Dos sesiones de 35 minutos de aplicación
Aproximadamente cada una.
AMBITO: Contextos clínicos y educativos.
CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA NIÑOS
R.B. PORTER Y R.B. CATELL (1959, 1963)
ADAPTACIÓN ESPAÑOLA: A. PANDO Y N. SEISDEDOS
(1990, 1995, 1999, 2002, 2010, 2016)
EDAD: Entre 8 y 12 años.
4. • En su versión original con tiene Forma A y Forma B, la versión
española cuenta con una sola forma.
• Respecto al 16PF fue eliminada la opción ? (media) en las opciones de
respuesta a los reactivos.
• Cuenta con:
• Consistencia interna KR20
• Coeficiente de equivalencia entre forma A y forma B
• Validez de constructo basado en Teoría de la personalidad de Catell
• La adaptación española:
• No tiene estudio de fiabilidad. Actualmente se está ampliando la muestra.
CPQ
CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA NIÑOS
R.B. PORTER Y R.B. CATELL (1959, 1963)
PropiedadesPsicométricas
5. MEDIA MA AMBBCPQCUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA NIÑOS
R.B. PORTER Y R.B. CATELL (1959, 1963)
BAREMOS: Decatipos.
CORRECCIÓN: PIN
6. Dimensiones Globales
ANSIEDAD (QI)
ANSIEDAD BAJA (ajuste) ANSIEDAD ALTA
Identifica una vida gratificante, aunque una
puntuación demasiado baja puede indicar falta de
motivación.
Puede presentar desajuste relacionado con la
ansiedad, alteraciones fisiológicas.
CPQCUESTIONARIO DE PERSONALIDAD PARA NIÑOS
R.B. PORTER Y R.B. CATELL (1959, 1963)
EXTRAVERSIÓN (QII)
INTROVERSIÓN EXTRAVERSIÓN
Reservado, autosuficiente e inhibido en los contactos
interpersonales.
Socialmente desenvuelto, con buena capacidad para
mantener contactos personales.
DUREZA (QIII)
CALMA EXCITABILIDAD / DUREZA
Sentimental, impresionable, sumiso. Hiperactivo, obstinado, agresivo, entusiasta