2. El ciberespacio…
Según la RAE (Real Academia Española): el ciberespacio,
es un espacio percibido a partir de un entorno de realidad
virtual.
O sea, es prácticamente todo lo que podemos
encontrarnos en la web; como páginas, portales, juegos,
etcétera.
Tics en Educación Preescolar Escuela Normal Oficial de León 2
3. La comunicación…
La comunicación según la RAE, es la acción y efecto de
comunicar o comunicarse; es un medio de unión entre
lugares; y conjunto de técnicas que sirven para transmitir
información a gran numero de lugares y personas.
Básicamente, lo mismo, es poder decir al mundo lo que
queremos decir, y actualmente es muy sencillo,
expresarnos, de mil maneras.
Tics en Educación Preescolar Escuela Normal Oficial de León 3
4. ¿Cómo se unen el
ciberespacio y la
comunicación?
Tics en Educación Preescolar Escuela Normal Oficial de León 4
5. Gracias al ciberespacio, ahora para nosotros los seres
humanos, nos es muy simple podernos conectar con todo
el mundo en segundos, algo que lógicamente antes podía
tardar días, o simplemente no se podía hacer, pero con
todas estas ventajas de tecnología, han surgido cosas
nuevas o grandes discusiones respecto si esto es bueno o
malo. De esta manera surgen los nuevos paradigmas de la
comunicación.
Tics en Educación Preescolar Escuela Normal Oficial de León 5
6. Nuevos paradigmas en la comunicación…
1) El usuario como eje del proceso comunicativo.
2) El contenido como vector de identidad de los medios.
3) La universalización del lenguaje multimedia.
4) La exigencia del tiempo real.
5) La gestión de la abundancia informativa.
6) La desintermediación de los procesos comunicativos.
7) El acento en el acceso a los sistemas.
8) Las diversas dimensiones de la interactividad .
9) El hipertexto como dramática del mundo digital.
10) La revalorización del conocimiento por encima de la información.
Tics en Educación Preescolar Escuela Normal Oficial de León 6
7. pros
comunicación con todo el mundo en
segundos
podemos encontrar todo tipo de
información
damos a conocer nuestra opinión a
todas las personas del mundo
movimiento de masas
mas tecnología en menos tiempo
conectarse con el mundo
cada usuario es libre de hacer lo que
quiera
nadie ve lo que haces
contras
• falsas identidades
• es adictivo
• afecta la forma en que se relacionan las
personas
• mal uso de los derechos de autor
• guerras virtuales
• acoso virtual
• publicidad amarillista
• mentiras o exageraciones
• falta de moral
• incremento en la obesidad por estar todo
el tiempo frente a las máquinas.
Tics en Educación Preescolar Escuela Normal Oficial de León 7
8. • Los servicios de información online no solo se orientan a targets con perfiles
demográficos, profesionales o económicos similares, sino que se orientan a
individuos, ya que la red permite responder a las demandas de información
especificas de cada usuario en particular.
• Hoy los medios comprenden que su negocio es el contenido, y que en lugar de
vender soportes , se trata de generar servicios multiplataforma a los que el
usuario accede desde múltiples terminales en función de su situación y
necesidad.
• históricamente cada nuevo medio en función del potencial comunicativo del
soporte que usaba ha desarrollado unos contenidos , un lenguaje, una sintaxis y
una estética propias a la vez que su emergencia ha conducido a los viejos
medios a redefinir su identidad.
• La evolución de las tecnologías de la información muestra que la dinámica que
opera entre viejos y nuevos medios de comunicación es la complementariedad
y acumulación, no la de sustitución.
Tics en Educación Preescolar Escuela Normal Oficial de León 8
9. como conclusión, cada medio, es diferente, no por el
hecho de que la tecnología siga avanzando va a poder
reemplazar lo que hacemos los hombres. y cada quien es
responsable de lo que hace en este tipo de medios, si lo
usan para bien o para mal, es decisión de cada quien,
pero no porque haya usuarios malos, significa que el medio
es malo.
Tics en Educación Preescolar Escuela Normal Oficial de León 9