SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Calentamiento global
                          Saltar a: navegación, búsqueda
     Para las controversias científicas y políticas, véase Controversia sobre el
       calentamiento global y Opinión científica sobre el cambio climático
                                   antropogénico.
         Para el cambio climático en el pasado, véase Paleoclimatología.

 Media global del cambio de temperatura en la tierra y el mar entre 1880-2010,
respecto a la media de 1951-1980. La línea negra es la media anual y la línea roja
   es la media móvil de 5 años. Las barras verdes muestran estimaciones de la
                      incertidumbre. Fuente: NASA GISS

  Comparación entre los registros de superficie (azul) y satélite (rojo: UAH, de
   color verde: RSS) de la temperatura media mundial desde 1979 hasta 2009.
                  Tendencia lineal trazada desde el año 1982.

   El mapa muestra la anomalía promedio de la temperatura media en 10 años
     (2000-2009) respecto a la media 1951-1980. Los mayores aumentos de
     temperatura se presentan en el Ártico y la Península Antártica. Fuente:
                    Observatorio de La Tierra de la NASA1

El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del
   aumento de la temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los
    océanos, que posiblemente alcanzó el nivel de calentamiento de la época
    medieval a mediados del siglo XX, para excederlo a partir de entonces.2

Todas las recopilaciones de datos representativas a partir de las muestras de hielo,
los anillos de crecimiento de los árboles, etc., indican que las temperaturas fueron
cálidas durante el Medioevo, se enfriaron a valores bajos durante los siglos XVII,
XVIII y XIX y se volvieron a calentar después con rapidez.2 Cuando se estudia el
    Holoceno (últimos 11 600 años), el Panel Intergubernamental del Cambio
  Climático (IPCC) no aprecia evidencias de que existieran temperaturas medias
     anuales mundiales más cálidas que las actuales.2 Si las proyecciones de un
   calentamiento aproximado de 5 °C en este siglo se materializan, entonces el
planeta habrá experimentado una cantidad de calentamiento medio mundial igual
   a la que sufrió al final de la Glaciación wisconsiense (último período glaciar);
 según el IPCC no hay pruebas de que la posible tasa de cambio mundial futuro
    haya sido igualada en los últimos 50 millones de años por una elevación de
                               temperatura comparable.2
El calentamiento global está asociado a un cambio climático que puede tener
 causa antropogénica o no. El principal efecto que causa el calentamiento global
es el efecto invernadero, fenómeno que se refiere a la absorción por ciertos gases
    atmosféricos—principalmente H2O, seguido por CO2 y O3—de parte de la
  energía que el suelo emite, como consecuencia de haber sido calentado por la
radiación solar.3 El efecto invernadero natural que estabiliza el clima de la Tierra
no es cuestión que se incluya en el debate sobre el calentamiento global. Sin este
  efecto invernadero natural las temperaturas caerían aproximadamente en unos
   30 °C; con tal cambio, los océanos podrían congelarse y la vida, tal como la
  conocemos, sería imposible. Para que este efecto se produzca, son necesarios
   estos gases de efecto invernadero, pero en proporciones adecuadas. Lo que
preocupa a los climatólogos es que una elevación de esa proporción producirá un
     aumento de la temperatura debido al calor atrapado en la baja atmósfera.

El IPCC sostiene que: «la mayoría de los aumentos observados en la temperatura media del
globo desde la mitad del siglo XX, son muy probablemente debidos al aumento observado en las
        concentraciones de GEI antropogénicas».4 Esto es conocido como la teoría
  antropogénica, y predice que el calentamiento global continuará si lo hacen las
emisiones de gases de efecto invernadero. En el último reporte con proyecciones
    de modelos climáticos presentados por IPCC, indican que es probable que
   temperatura global de la superficie, aumente entre 1,1 a 6,4 °C (2,0 a 11,5 °F)
                                  durante el siglo XXI.5

     Se han propuesto varias medidas con el fin de mitigar el cambio climático,
      adaptarse a él o utilizar geoingeniería para combatir sus efectos. El mayor
 acuerdo internacional respectivo al calentamiento global ha sido el Protocolo de
 Kyoto, el cual tiene como objetivo la estabilización de la concentración de gases
de efecto invernadero para evitar una "interferencia antropogénica peligrosa con el sistema
   climático".6 Fue adoptado durante Convención Marco de las Naciones Unidas
         sobre el Cambio Climático y promueve una reducción de emisiones
 contaminantes, principalmente CO2. Hasta noviembre de 2009, 187 estados han
       ratificado el protocolo.7EE. UU., mayor emisor de gases de invernadero
                         mundial,8 no ha ratificado el protocolo.

    Más allá del consenso científico general en torno a la aceptación del origen
  principalmente antropogénico del calentamiento global, hay un intenso debate
   político sobre la realidad, de la evidencia científica del mismo. Por ejemplo,
 algunos de esos políticos opinan que el presunto consenso climático es una falacia.9

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

Calentamiento global
Calentamiento global Calentamiento global
Calentamiento global
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
calentamiento global.
calentamiento global.calentamiento global.
calentamiento global.
 
Jaime eduardo velasco
Jaime eduardo velascoJaime eduardo velasco
Jaime eduardo velasco
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Calentamiento global 9B
Calentamiento global 9BCalentamiento global 9B
Calentamiento global 9B
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Isrrael barbosa
Isrrael barbosaIsrrael barbosa
Isrrael barbosa
 
El calentamiento global
El calentamiento globalEl calentamiento global
El calentamiento global
 
Calentamiento gloval
Calentamiento glovalCalentamiento gloval
Calentamiento gloval
 
Calentamiento Global
Calentamiento GlobalCalentamiento Global
Calentamiento Global
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 

Destacado

gestión de proyectos
gestión de proyectosgestión de proyectos
gestión de proyectosJazmin López
 
Servicios que ofrce internet
Servicios que ofrce internetServicios que ofrce internet
Servicios que ofrce internetdioris123
 
Linea del tiempo de la rueda
Linea del tiempo de la ruedaLinea del tiempo de la rueda
Linea del tiempo de la rueda3204238577
 
Monica cuervo actividad1_mapac.
Monica cuervo actividad1_mapac.Monica cuervo actividad1_mapac.
Monica cuervo actividad1_mapac.Monic02cuervo
 
La responsabilidad sentido para la vida
La responsabilidad sentido para la vidaLa responsabilidad sentido para la vida
La responsabilidad sentido para la vidaEsli Mariscal
 
Avance tecnologico 1 f_fernando vega (1) (1)
Avance tecnologico 1 f_fernando vega (1) (1)Avance tecnologico 1 f_fernando vega (1) (1)
Avance tecnologico 1 f_fernando vega (1) (1)Fercho Vegausqui
 
La Responsabilidad: Sentido para la Vida
La Responsabilidad: Sentido para la VidaLa Responsabilidad: Sentido para la Vida
La Responsabilidad: Sentido para la VidaMario Roman
 
Avances tecnológicos
Avances tecnológicos Avances tecnológicos
Avances tecnológicos Adricaro99
 
Chocolate, otro poco de historia, artículo informativo para Luis Fernando Her...
Chocolate, otro poco de historia, artículo informativo para Luis Fernando Her...Chocolate, otro poco de historia, artículo informativo para Luis Fernando Her...
Chocolate, otro poco de historia, artículo informativo para Luis Fernando Her...Luis Fernando Heras Portillo
 
mapa conceptual gestión de proyectos
mapa conceptual gestión de proyectosmapa conceptual gestión de proyectos
mapa conceptual gestión de proyectosJazmin López
 

Destacado (16)

Kf anelin
Kf anelinKf anelin
Kf anelin
 
gestión de proyectos
gestión de proyectosgestión de proyectos
gestión de proyectos
 
PORQUE MÃES QUEREM DESPEDIR O PATRÃO
PORQUE MÃES QUEREM DESPEDIR O PATRÃOPORQUE MÃES QUEREM DESPEDIR O PATRÃO
PORQUE MÃES QUEREM DESPEDIR O PATRÃO
 
Hoja de calculo (lotus 1 2-3)
Hoja de calculo (lotus 1 2-3)Hoja de calculo (lotus 1 2-3)
Hoja de calculo (lotus 1 2-3)
 
Servicios que ofrce internet
Servicios que ofrce internetServicios que ofrce internet
Servicios que ofrce internet
 
Linea del tiempo de la rueda
Linea del tiempo de la ruedaLinea del tiempo de la rueda
Linea del tiempo de la rueda
 
Monica cuervo actividad1_mapac.
Monica cuervo actividad1_mapac.Monica cuervo actividad1_mapac.
Monica cuervo actividad1_mapac.
 
certificate 3 electrotechnology
certificate 3 electrotechnologycertificate 3 electrotechnology
certificate 3 electrotechnology
 
La responsabilidad sentido para la vida
La responsabilidad sentido para la vidaLa responsabilidad sentido para la vida
La responsabilidad sentido para la vida
 
Avance tecnologico 1 f_fernando vega (1) (1)
Avance tecnologico 1 f_fernando vega (1) (1)Avance tecnologico 1 f_fernando vega (1) (1)
Avance tecnologico 1 f_fernando vega (1) (1)
 
La Responsabilidad: Sentido para la Vida
La Responsabilidad: Sentido para la VidaLa Responsabilidad: Sentido para la Vida
La Responsabilidad: Sentido para la Vida
 
Avances tecnológicos
Avances tecnológicos Avances tecnológicos
Avances tecnológicos
 
Chocolate, otro poco de historia, artículo informativo para Luis Fernando Her...
Chocolate, otro poco de historia, artículo informativo para Luis Fernando Her...Chocolate, otro poco de historia, artículo informativo para Luis Fernando Her...
Chocolate, otro poco de historia, artículo informativo para Luis Fernando Her...
 
MLF - BIO
MLF - BIOMLF - BIO
MLF - BIO
 
Iusnaturalismo clasico1
Iusnaturalismo clasico1Iusnaturalismo clasico1
Iusnaturalismo clasico1
 
mapa conceptual gestión de proyectos
mapa conceptual gestión de proyectosmapa conceptual gestión de proyectos
mapa conceptual gestión de proyectos
 

Similar a Calentamiento global

Isrrael barbosa
Isrrael barbosaIsrrael barbosa
Isrrael barbosabarbosa21
 
Isrrael barbosa
Isrrael barbosaIsrrael barbosa
Isrrael barbosabarbosa21
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalSandra Gomez
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalSandra Gomez
 
Calentamiento global a.a.
Calentamiento global a.a.Calentamiento global a.a.
Calentamiento global a.a.Alex Alvarez
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de wordsuquys
 
calentamiento global
calentamiento globalcalentamiento global
calentamiento globaljjjyoel
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalPaola Aragón
 
Examen que debo subir
Examen que debo subirExamen que debo subir
Examen que debo subiremilima14
 
Proyecto Aplicativo - Word
Proyecto Aplicativo - WordProyecto Aplicativo - Word
Proyecto Aplicativo - Wordvhiroaki
 
Calentamiento global 01 Harol Yesit Salas
Calentamiento global 01 Harol Yesit SalasCalentamiento global 01 Harol Yesit Salas
Calentamiento global 01 Harol Yesit SalasHarol Salas Ojeda
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalivannarguello
 
El calentamiento global..
El calentamiento global..El calentamiento global..
El calentamiento global..amisabel27
 

Similar a Calentamiento global (20)

Isrrael barbosa
Isrrael barbosaIsrrael barbosa
Isrrael barbosa
 
Isrrael barbosa
Isrrael barbosaIsrrael barbosa
Isrrael barbosa
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Calentamiento global a.a.
Calentamiento global a.a.Calentamiento global a.a.
Calentamiento global a.a.
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
El calentamiento global
El calentamiento globalEl calentamiento global
El calentamiento global
 
calentamiento global
calentamiento globalcalentamiento global
calentamiento global
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Examen que debo subir
Examen que debo subirExamen que debo subir
Examen que debo subir
 
Proyecto Aplicativo - Word
Proyecto Aplicativo - WordProyecto Aplicativo - Word
Proyecto Aplicativo - Word
 
Calentamiento global 01 Harol Yesit Salas
Calentamiento global 01 Harol Yesit SalasCalentamiento global 01 Harol Yesit Salas
Calentamiento global 01 Harol Yesit Salas
 
Josem
JosemJosem
Josem
 
Josem
JosemJosem
Josem
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Calentamiento Global
Calentamiento GlobalCalentamiento Global
Calentamiento Global
 
El calentamiento global
El calentamiento globalEl calentamiento global
El calentamiento global
 
El calentamiento global..
El calentamiento global..El calentamiento global..
El calentamiento global..
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 

Calentamiento global

  • 1. Calentamiento global Saltar a: navegación, búsqueda Para las controversias científicas y políticas, véase Controversia sobre el calentamiento global y Opinión científica sobre el cambio climático antropogénico. Para el cambio climático en el pasado, véase Paleoclimatología. Media global del cambio de temperatura en la tierra y el mar entre 1880-2010, respecto a la media de 1951-1980. La línea negra es la media anual y la línea roja es la media móvil de 5 años. Las barras verdes muestran estimaciones de la incertidumbre. Fuente: NASA GISS Comparación entre los registros de superficie (azul) y satélite (rojo: UAH, de color verde: RSS) de la temperatura media mundial desde 1979 hasta 2009. Tendencia lineal trazada desde el año 1982. El mapa muestra la anomalía promedio de la temperatura media en 10 años (2000-2009) respecto a la media 1951-1980. Los mayores aumentos de temperatura se presentan en el Ártico y la Península Antártica. Fuente: Observatorio de La Tierra de la NASA1 El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los océanos, que posiblemente alcanzó el nivel de calentamiento de la época medieval a mediados del siglo XX, para excederlo a partir de entonces.2 Todas las recopilaciones de datos representativas a partir de las muestras de hielo, los anillos de crecimiento de los árboles, etc., indican que las temperaturas fueron cálidas durante el Medioevo, se enfriaron a valores bajos durante los siglos XVII, XVIII y XIX y se volvieron a calentar después con rapidez.2 Cuando se estudia el Holoceno (últimos 11 600 años), el Panel Intergubernamental del Cambio Climático (IPCC) no aprecia evidencias de que existieran temperaturas medias anuales mundiales más cálidas que las actuales.2 Si las proyecciones de un calentamiento aproximado de 5 °C en este siglo se materializan, entonces el planeta habrá experimentado una cantidad de calentamiento medio mundial igual a la que sufrió al final de la Glaciación wisconsiense (último período glaciar); según el IPCC no hay pruebas de que la posible tasa de cambio mundial futuro haya sido igualada en los últimos 50 millones de años por una elevación de temperatura comparable.2
  • 2. El calentamiento global está asociado a un cambio climático que puede tener causa antropogénica o no. El principal efecto que causa el calentamiento global es el efecto invernadero, fenómeno que se refiere a la absorción por ciertos gases atmosféricos—principalmente H2O, seguido por CO2 y O3—de parte de la energía que el suelo emite, como consecuencia de haber sido calentado por la radiación solar.3 El efecto invernadero natural que estabiliza el clima de la Tierra no es cuestión que se incluya en el debate sobre el calentamiento global. Sin este efecto invernadero natural las temperaturas caerían aproximadamente en unos 30 °C; con tal cambio, los océanos podrían congelarse y la vida, tal como la conocemos, sería imposible. Para que este efecto se produzca, son necesarios estos gases de efecto invernadero, pero en proporciones adecuadas. Lo que preocupa a los climatólogos es que una elevación de esa proporción producirá un aumento de la temperatura debido al calor atrapado en la baja atmósfera. El IPCC sostiene que: «la mayoría de los aumentos observados en la temperatura media del globo desde la mitad del siglo XX, son muy probablemente debidos al aumento observado en las concentraciones de GEI antropogénicas».4 Esto es conocido como la teoría antropogénica, y predice que el calentamiento global continuará si lo hacen las emisiones de gases de efecto invernadero. En el último reporte con proyecciones de modelos climáticos presentados por IPCC, indican que es probable que temperatura global de la superficie, aumente entre 1,1 a 6,4 °C (2,0 a 11,5 °F) durante el siglo XXI.5 Se han propuesto varias medidas con el fin de mitigar el cambio climático, adaptarse a él o utilizar geoingeniería para combatir sus efectos. El mayor acuerdo internacional respectivo al calentamiento global ha sido el Protocolo de Kyoto, el cual tiene como objetivo la estabilización de la concentración de gases de efecto invernadero para evitar una "interferencia antropogénica peligrosa con el sistema climático".6 Fue adoptado durante Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático y promueve una reducción de emisiones contaminantes, principalmente CO2. Hasta noviembre de 2009, 187 estados han ratificado el protocolo.7EE. UU., mayor emisor de gases de invernadero mundial,8 no ha ratificado el protocolo. Más allá del consenso científico general en torno a la aceptación del origen principalmente antropogénico del calentamiento global, hay un intenso debate político sobre la realidad, de la evidencia científica del mismo. Por ejemplo, algunos de esos políticos opinan que el presunto consenso climático es una falacia.9