presento mi sesión de aprendizaje

1. Procesos pedagógicos de la
sesión de aprendizaje
- Motivación
- Recuperación de
saberes previos
- Conflictos cognitivos
- Proceso de la
información
- Reflexión del
aprendizaje
- Evaluación

2. Motivación
- Narración e historia sobre
tales
Tales de Mileto en un viaje a Egipto, visitó las
pirámides de Guiza (conocidas como Keops,
Kefrén y Micerino), construidas varios siglos
antes. Admirado ante tan portentosos
monumentos de esta civilización, quiso saber
su altura. De acuerdo a la leyenda, trató este
problema con semejanza de triángulos (y
bajo la suposición de que los rayos solares
incidentes eran paralelos.

3. Recuperación de saberes
previos
- Planteamientos de 5
ejercicios en potencia del
teorema de thales

4. Conflictos cognitivos
- Planteamientos de los 5 ejercicio del
teorema de tales , analizan e intentan
resolver en forma individual , 5 alumnos
resuelven en la pizarra.
- Se presenta la capacidad , actitud y la
forma de evaluación.
- Se forman grupos por afinidad

5. Proceso de la información
- Leen el concepto e
identifican el teorema de
tales
- Identifican los corolarios
de tales.
- Observan cada uno de los
ejemplos resueltos
- Resuelven dos ejemplos
de los corolarios

6. Reflexión del aprendizaje
- Cada alumno tiene una
relación concreta de lo
desarrollado.

7. Evaluación
- Aplicación de los teoremas
y corolarios en la
resolución de ejercicios,
demostrando precisión.