Presentación para la comunicación al CFOL2017 "Surfing Classroom". Surfeando en clase y disfrutando de la ola. Una metodología para el siglo XXI.

1. “SURFING CLASSROOM”
Surfeando en clase y disfrutando la ola.
Una metodología para el siglo XXI

11. COMPETENCIAS TRANSVERSALES
• “Para aprender a surfear, no estudies demasiados manuales de surf. A
surfear, se aprende surfeando”. Sal sin miedo de tu zona de confort y
atrévete a aprender por ti mismo. Trabaja tu aprendizaje autónomo. Aprende
a aprender.
• “Si una ola te da un revolcón, no te preocupes,… eso es normal”. Conoce tus
límites. Pero no te rindas. Progresa con tu esfuerzo. Aprende de tus errores.
Trabaja tu resiliencia.
• “¿Cómo será la próxima ola?,… ¿sabré cogerla?” No tengas nunca miedo.
Confía en ti mismo y en tus posibilidades. Aprende a moverte en entornos de
incertidumbre. Aprende a resolver problemas reales, y por tanto
imprevisibles. No quieras tenerlo todo controlado.
• Y sobre todo, “disfruta del surf”. Disfruta de tu trabajo. Del trabajo bien
hecho, convirtiéndolo en tu pasión.

12. • Aprendizaje basado en proyectos, problemas o retos.
• Aprender haciendo.
• Aprendizaje cooperativo.
• Flipped classroom.
• Entorno personal de aprendizaje y red personal de aprendizaje.
INTEGRACIÓN CON OTRAS
METODOLOGÍAS INNOVADORAS

14. ¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!
• RAFAEL DELGADO VALDIVIELSO
IES ENRIQUE FLÓREZ-BURGOS
• CORREO ELECTRÓNICO: rdelgadov@yahoo.com
• TWITTER: @rdelgadov