1. Colegio San Gregorio-La Compasión
P/ Soto, 2 - 34800 Aguilar de Campoo,
Palencia
Tlf.: 979.122.878
Rúbrica para evaluar la Actividad:
CREACIÓN DE UN CIRCUITO ELECTRICO
2 1 0
El circuito funciona El circuito funciona El circuito no
correctamente, correctamente, pero funciona
CREACIÓN DEL consta de las cuatro no consta de las correctamente y no
CIRCUITO partes cuatro partes consta de las cuatro
fundamentales . fundamentales. partes
fundamentales
SALUDO/ Saluda a la audiencia No saluda a la Ni saluda a la
PRESENTACIÓN/ y presenta el tema audiencia o no audiencia ni presenta
DESPEDIDA que va a exponer. presenta el tema que el tema que va a
Video-post va a exponer. exponer.
Organiza la charla Organiza la charla No organiza la charla
EXPOSICIÓN secuencialmente. secuencialmente. No secuencialmente. No
ESTRUCTURADA Muestra primero los diferencia los diferencia aspectos
DE LOS aspectos centrales y aspectos centrales centrales ni
CONTENIDOS luego los de los secundarios. secundarios.
secundarios.
Expresa las ideas con Se expresa con Muestra las ideas sin
CLARIDAD Y claridad y fluidez relativa claridad y claridad y con
FLUIDEZ casi todo el tiempo. poca fluidez (pausas, continuos bloqueos o
bloqueos). pausas.
Volumen adecuado en Volumen o entonación Volumen inadecuado;
toda la charla. no adecuados. entonación no acorde
VOLUMEN,
Entonación acorde al La velocidad permite al contenido. La
ENTONACIÓN
contenido. La la compresión. velocidad dificulta la
Y VELOCIDAD velocidad facilita la comprensión.
comprensión.
Usa un vocabulario Utiliza vocabulario Utiliza vocabulario
VOCABULARIO amplio y sin repetir limitado. limitado y repite
palabras. palabras.
Repite la idea No repite la idea No repite la idea
principal. Solicita principal. Solicita principal. No solicita
CONCLUSIÓN Y
preguntas o preguntas o preguntas o
DESPEDIDA
aclaraciones. Se aclaraciones y se aclaraciones ni se
Vídeo y post despide despide despide
correctamente. correctamente. correctamente.