estadistica
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•18 vistas
La estadística ha sido utilizada desde épocas antiguas para orientar y tomar decisiones importantes. Aunque muchos en el campo médico evitan los conceptos estadísticos, estos han ayudado a guiar la historia humana. Este documento presenta una reseña histórica de la estadística con el objetivo de interesar al personal de salud en sus aplicaciones.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Uce origen del conocimiento
El documento trata sobre la metodología de investigación para la carrera de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. Brevemente describe el origen del conocimiento como parte del curso de metodología de investigación para el quinto semestre de la alumna Nathaly Sánchez en abril de 2018.
El conocimiento, niveles y problemas
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación realizado por una estudiante de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. El trabajo analiza los diferentes niveles de conocimiento y problemas relacionados con el conocimiento. El documento incluye una bibliografía que cita una presentación de diapositivas sobre el tema del conocimiento.
UCE Muestra Psicología Educativa_mayo_2018
El documento trata sobre el tema de la muestra en una investigación. La autora es Gabriela Chiliquinga, estudiante del sexto semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación en la Universidad Central del Ecuador. El documento forma parte de los requisitos de la asignatura Metodología de la Investigación II.
Tipos de investigación
Este documento presenta información sobre los tipos de investigación como parte de un curso de Metodología de la Investigación en la Carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El estudiante Andrea Garcés presenta el trabajo para el profesor Gonzalo Remache durante el semestre quinto "A" del período 2018-2018.
Universidad central del ecuador
Este documento presenta información sobre el curso de Metodología de la Investigación impartido por el Dr. Gonzalo Remache en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador para estudiantes de quinto semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación. El documento incluye el nombre del estudiante Omar Sánchez y las fechas del curso de abril a agosto de 2018, así como una referencia bibliográfica relacionada con el tema.
Collage
La inteligencia intrapersonal se refiere a la capacidad de entenderse a uno mismo y de comprender las propias emociones, motivaciones e intenciones. La inteligencia musical se relaciona con la habilidad para reconocer y componer ritmos, tonos y melodías. La inteligencia lingüística se refiere a la capacidad para usar palabras de manera efectiva, ya sea oralmente o por escrito.
Collage
La inteligencia intrapersonal se refiere a la capacidad de entenderse a uno mismo y de comprender las propias emociones, motivaciones e intenciones. La inteligencia musical se refiere a la habilidad para percibir, comprender, transformar y expresar ideas musicales. La inteligencia lingüística se refiere a la habilidad para usar palabras y lenguaje de forma efectiva, tanto oralmente como por escrito.
Collage
La inteligencia intrapersonal se refiere a la capacidad de entenderse a uno mismo y de comprender las propias emociones, motivaciones e intenciones. La inteligencia musical se refiere a la habilidad para percibir, comprender, transformar y expresar ideas musicales. La inteligencia lingüística se refiere a la habilidad para usar palabras y lenguaje de forma efectiva, tanto oralmente como por escrito.
Recomendados
Uce origen del conocimiento
El documento trata sobre la metodología de investigación para la carrera de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. Brevemente describe el origen del conocimiento como parte del curso de metodología de investigación para el quinto semestre de la alumna Nathaly Sánchez en abril de 2018.
El conocimiento, niveles y problemas
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación realizado por una estudiante de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. El trabajo analiza los diferentes niveles de conocimiento y problemas relacionados con el conocimiento. El documento incluye una bibliografía que cita una presentación de diapositivas sobre el tema del conocimiento.
UCE Muestra Psicología Educativa_mayo_2018
El documento trata sobre el tema de la muestra en una investigación. La autora es Gabriela Chiliquinga, estudiante del sexto semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación en la Universidad Central del Ecuador. El documento forma parte de los requisitos de la asignatura Metodología de la Investigación II.
Tipos de investigación
Este documento presenta información sobre los tipos de investigación como parte de un curso de Metodología de la Investigación en la Carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El estudiante Andrea Garcés presenta el trabajo para el profesor Gonzalo Remache durante el semestre quinto "A" del período 2018-2018.
Universidad central del ecuador
Este documento presenta información sobre el curso de Metodología de la Investigación impartido por el Dr. Gonzalo Remache en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador para estudiantes de quinto semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación. El documento incluye el nombre del estudiante Omar Sánchez y las fechas del curso de abril a agosto de 2018, así como una referencia bibliográfica relacionada con el tema.
Collage
La inteligencia intrapersonal se refiere a la capacidad de entenderse a uno mismo y de comprender las propias emociones, motivaciones e intenciones. La inteligencia musical se relaciona con la habilidad para reconocer y componer ritmos, tonos y melodías. La inteligencia lingüística se refiere a la capacidad para usar palabras de manera efectiva, ya sea oralmente o por escrito.
Collage
La inteligencia intrapersonal se refiere a la capacidad de entenderse a uno mismo y de comprender las propias emociones, motivaciones e intenciones. La inteligencia musical se refiere a la habilidad para percibir, comprender, transformar y expresar ideas musicales. La inteligencia lingüística se refiere a la habilidad para usar palabras y lenguaje de forma efectiva, tanto oralmente como por escrito.
Collage
La inteligencia intrapersonal se refiere a la capacidad de entenderse a uno mismo y de comprender las propias emociones, motivaciones e intenciones. La inteligencia musical se refiere a la habilidad para percibir, comprender, transformar y expresar ideas musicales. La inteligencia lingüística se refiere a la habilidad para usar palabras y lenguaje de forma efectiva, tanto oralmente como por escrito.
Enfoques de la investigación
Este documento presenta información sobre los enfoques de la investigación en psicología educativa. Fue escrito por la alumna Sánchez Nathaly para su curso de 6° "A" con el Dr. Gonzalo Remache de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador el 11 de octubre de 2018. Incluye una referencia bibliográfica sobre los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación educativa.
Tipos y diseños de investigación
Este documento presenta información sobre diseños y tipos de investigación para una clase de Metodología de la Investigación II en la Universidad Central del Ecuador. Incluye detalles sobre el curso como el semestre, año, profesor, estudiante y lugar impartido. Además, menciona conceptos clave de bioestadística relacionados al tema del curso.
UCE Positivismo julio,2016
Este documento presenta un resumen del positivismo como tema de investigación para la asignatura de Metodología de la Investigación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El trabajo fue elaborado por Gabriela Morales y supervisado por el Dr. Gonzalo Remache en julio de 2016.
UCE "Tipos de investigación"
La investigación es considerada una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
Mapa mental psicologia social
Este documento presenta un resumen de un curso de psicología social en la Universidad Bicentenaria de Aragua en Venezuela. El documento introduce el tema de la psicología social y cómo analiza el comportamiento humano bajo la influencia del entorno social. También describe los métodos de investigación utilizados en este campo como experimentales, correlacionales y la observación. Finalmente, presenta un mapa conceptual sobre los temas clave de la psicología social.
UCE Tipos y diseños de investigación_JUNIO_2018
Este documento presenta información sobre tipos de investigación para una clase de Metodología de la Investigación I impartida por el MSc. Gonzalo Remache a Lucía Tapia P., una estudiante del 5to curso, paralelo B de la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
Mapa mental psicologia social
Este documento presenta un resumen de un curso de psicología social. Explica que la psicología social analiza el comportamiento de las personas bajo la influencia del entorno y la sociedad, utilizando métodos como experimentales, correlacionales y observación. También menciona que el siguiente tema se desarrollará a través de un mapa mental basado en el aprendizaje significativo.
UCE Población y muestra
Este documento presenta información sobre una investigación realizada por una estudiante de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. La investigación se centra en la metodología de la investigación y cubre temas como la población y la muestra. Se citan varias fuentes como Tamayo (2012) y Hernández (2014) para respaldar la metodología propuesta.
LA CIENCIA
La ciencia es un tema tratado en un documento académico escrito por la estudiante Blanca López para su clase de Metodología de la Investigación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
Paradigma Socio-crítico Metodología de la Investigación I UCE
Presentación del Paradigma Socio-crítico de la asignatura de Metodología de la Investigación I, UCE, Quinto semestre.
PARADIGMAS UCE
Este documento compara dos paradigmas de investigación: el positivista y el interpretativo. Fue escrito por la estudiante Lucía Tapia para su curso de Metodología de la Investigación dictado por el profesor Gonzalo Remache en la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Universidad Central del Ecuador.
UCE tipos de investigación
Este documento presenta información sobre tipos de investigación. Proviene de la Universidad Central del Ecuador y fue escrito por una estudiante de psicología educativa como parte de un curso de metodología de investigación.
UCE La Ciencia
Este documento presenta información sobre un tema de investigación en la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Universidad Central del Ecuador. El tema de investigación es "La Ciencia" y fue desarrollado por el autor Juan Carlos Ávila bajo la supervisión del Dr. Gonzalo Remache. El documento incluye una bibliografía que cita el libro "Metodología de la Investigación" de C. A. Bernal como referencia para el desarrollo del tema.
UCE Origen del conocimiento
La investigación trata sobre el origen del conocimiento. Un estudiante llamado Irma Aguila de la Universidad Central del Ecuador está tomando un curso de Metodología de la Investigación I con el Dr. Gonzalo Remache durante el período de Abril a Julio de 2018 como parte de sus estudios de psicología educativa y orientación.
UCE_Tipos y diseños de investigación_ octubre 2017
Este documento presenta un resumen de los tipos y diseños de investigación para la asignatura de Metodología de la Investigación I de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El estudiante Catalina Recalde del 5° semestre presenta la información como parte de los requisitos del período académico 2017-2018.
Paradigma positivista e interpretativo
Universidad Central del Ecuador
Alumna: Nathaly Sánchez
Paradigmas positivista e interpretativo
Julio 2018
Enfoques de la Investigación - UCE
La investigación describe los diferentes enfoques de la investigación según el docente Gonzalo Remache para la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Universidad Central del Ecuador. Se detalla que la investigación fue realizada por el estudiante Gustavo Jiménez del sexto semestre de la carrera durante el período 2018-2019.
Metodología de la investigación I
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I
El Conocimiento y la Ciencia
Método Científico
El Conocimiento Científico
Tipos y niveles de investigación
El documento describe los diferentes tipos e investigación según su objetivo, nivel de profundidad, datos empleados, manipulación de variables, periodo de realización e inferencia. Explica que la investigación puede ser exploratoria, descriptiva, correlacional, explicativa, predictiva o aplicativa dependiendo del nivel de profundidad.
Tipos
El documento describe los diferentes tipos e investigación según su objetivo, nivel de profundidad, objeto de estudio, datos empleados, manipulación de variables, periodo de realización e inferencia. Explica que la investigación puede ser exploratoria, descriptiva, correlacional, explicativa, predictiva o aplicativa dependiendo del nivel de profundidad.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Enfoques de la investigación
Este documento presenta información sobre los enfoques de la investigación en psicología educativa. Fue escrito por la alumna Sánchez Nathaly para su curso de 6° "A" con el Dr. Gonzalo Remache de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador el 11 de octubre de 2018. Incluye una referencia bibliográfica sobre los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación educativa.
Tipos y diseños de investigación
Este documento presenta información sobre diseños y tipos de investigación para una clase de Metodología de la Investigación II en la Universidad Central del Ecuador. Incluye detalles sobre el curso como el semestre, año, profesor, estudiante y lugar impartido. Además, menciona conceptos clave de bioestadística relacionados al tema del curso.
UCE Positivismo julio,2016
Este documento presenta un resumen del positivismo como tema de investigación para la asignatura de Metodología de la Investigación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El trabajo fue elaborado por Gabriela Morales y supervisado por el Dr. Gonzalo Remache en julio de 2016.
UCE "Tipos de investigación"
La investigación es considerada una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
Mapa mental psicologia social
Este documento presenta un resumen de un curso de psicología social en la Universidad Bicentenaria de Aragua en Venezuela. El documento introduce el tema de la psicología social y cómo analiza el comportamiento humano bajo la influencia del entorno social. También describe los métodos de investigación utilizados en este campo como experimentales, correlacionales y la observación. Finalmente, presenta un mapa conceptual sobre los temas clave de la psicología social.
UCE Tipos y diseños de investigación_JUNIO_2018
Este documento presenta información sobre tipos de investigación para una clase de Metodología de la Investigación I impartida por el MSc. Gonzalo Remache a Lucía Tapia P., una estudiante del 5to curso, paralelo B de la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
Mapa mental psicologia social
Este documento presenta un resumen de un curso de psicología social. Explica que la psicología social analiza el comportamiento de las personas bajo la influencia del entorno y la sociedad, utilizando métodos como experimentales, correlacionales y observación. También menciona que el siguiente tema se desarrollará a través de un mapa mental basado en el aprendizaje significativo.
UCE Población y muestra
Este documento presenta información sobre una investigación realizada por una estudiante de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. La investigación se centra en la metodología de la investigación y cubre temas como la población y la muestra. Se citan varias fuentes como Tamayo (2012) y Hernández (2014) para respaldar la metodología propuesta.
LA CIENCIA
La ciencia es un tema tratado en un documento académico escrito por la estudiante Blanca López para su clase de Metodología de la Investigación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
Paradigma Socio-crítico Metodología de la Investigación I UCE
Presentación del Paradigma Socio-crítico de la asignatura de Metodología de la Investigación I, UCE, Quinto semestre.
PARADIGMAS UCE
Este documento compara dos paradigmas de investigación: el positivista y el interpretativo. Fue escrito por la estudiante Lucía Tapia para su curso de Metodología de la Investigación dictado por el profesor Gonzalo Remache en la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Universidad Central del Ecuador.
UCE tipos de investigación
Este documento presenta información sobre tipos de investigación. Proviene de la Universidad Central del Ecuador y fue escrito por una estudiante de psicología educativa como parte de un curso de metodología de investigación.
UCE La Ciencia
Este documento presenta información sobre un tema de investigación en la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Universidad Central del Ecuador. El tema de investigación es "La Ciencia" y fue desarrollado por el autor Juan Carlos Ávila bajo la supervisión del Dr. Gonzalo Remache. El documento incluye una bibliografía que cita el libro "Metodología de la Investigación" de C. A. Bernal como referencia para el desarrollo del tema.
UCE Origen del conocimiento
La investigación trata sobre el origen del conocimiento. Un estudiante llamado Irma Aguila de la Universidad Central del Ecuador está tomando un curso de Metodología de la Investigación I con el Dr. Gonzalo Remache durante el período de Abril a Julio de 2018 como parte de sus estudios de psicología educativa y orientación.
UCE_Tipos y diseños de investigación_ octubre 2017
Este documento presenta un resumen de los tipos y diseños de investigación para la asignatura de Metodología de la Investigación I de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El estudiante Catalina Recalde del 5° semestre presenta la información como parte de los requisitos del período académico 2017-2018.
Paradigma positivista e interpretativo
Universidad Central del Ecuador
Alumna: Nathaly Sánchez
Paradigmas positivista e interpretativo
Julio 2018
Enfoques de la Investigación - UCE
La investigación describe los diferentes enfoques de la investigación según el docente Gonzalo Remache para la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Universidad Central del Ecuador. Se detalla que la investigación fue realizada por el estudiante Gustavo Jiménez del sexto semestre de la carrera durante el período 2018-2019.
Metodología de la investigación I
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I
El Conocimiento y la Ciencia
Método Científico
El Conocimiento Científico
Tipos y niveles de investigación
El documento describe los diferentes tipos e investigación según su objetivo, nivel de profundidad, datos empleados, manipulación de variables, periodo de realización e inferencia. Explica que la investigación puede ser exploratoria, descriptiva, correlacional, explicativa, predictiva o aplicativa dependiendo del nivel de profundidad.
Tipos
El documento describe los diferentes tipos e investigación según su objetivo, nivel de profundidad, objeto de estudio, datos empleados, manipulación de variables, periodo de realización e inferencia. Explica que la investigación puede ser exploratoria, descriptiva, correlacional, explicativa, predictiva o aplicativa dependiendo del nivel de profundidad.
La actualidad más candente (20)
Paradigma Socio-crítico Metodología de la Investigación I UCE
Paradigma Socio-crítico Metodología de la Investigación I UCE
UCE_Tipos y diseños de investigación_ octubre 2017
UCE_Tipos y diseños de investigación_ octubre 2017
Último
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Último (20)
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
estadistica
- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALPTIPLANO-Puno Educación Secundaria: Lengua, literatura, psicología y filosofía TEMA: Reseña histórica de la estadística e Historia de la estadistica CURSO: Estadística Descriptiva DOCENTE: Lalo Vasquez Machicao DISCENTE: Sintia Tania Gonza Huanca SEMESTRE: III AÑO: 2018
- 2. Introduccion Muchos de nosotros inmersos en las disciplinas medicas, parecemos huir ante los planteamientos estadísticos. Los elementos estadísticos han sido utilizados desde épocas remotas y su uso ha permitido orientar y tomar decisiones transcendentales en la historia de la humanidad esto tiene como objetivo interesar al personal de salud.