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  • 12. ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL 1. Derecho de autor. -Qué es el plagio -Cuándo se comete plagio -Cómo se evita el plagio -Ley de propiedad intelectual 2. Creative commons -Derechos flexibles -Tipos de licencias 3. Normas para citar información impresa -Libros -Capítulos de libros -Revistas -Artículos de revistas -Tesis -Patentes -Leyes 4. Normas para citar información electrónica -Sitios web -Correos electrónicos -Revistas -Artículos de revistas -Diarios Evaluación POST-TEST: HABILIDADES INFORMACIONALES 1.Obtención de información en la biblioteca - Cómo solicitar el préstamo de libros y otros materiales - Qué es un número de pedido - Cómo localizo un libro en la estantería - Cuál es la colección general - Cuál es la colección de bibliografía básica - Cuál es la colección de referencia - Qué es la reserva - Cómo se obtiene un artículo de revista - Qué es el servicio de transmisión electrónica de documentos - Qué es el servicio de préstamo interbibliotecario - Qué es y cómo uso el servicio de Ronda de los Libros 2. Obtención de información en la web - Servicio de consulta al bibliotecario en línea - Servicio de mensajería instantánea de la biblioteca - Sindicación de recursos de información – rss - Bookmarks sociales 3.Evaluación y análisis de la información - Confrontación de resultados con la necesidad de información. - Evaluación de las fuentes de información: libros, revistas, artículos de revistas, sitios web, según criterios de: − Actualización − Autoridad − Validez y exactitud − Audiencia − Propósito 1.Recursos y servicios de la biblioteca universitaria Rol de la biblioteca universitaria - Funciones y servicios de apoyo a la docencia e investigación 2. Recursos de información que ofrece la Universidad de Chile • Catálogo Institucional Bello: •Al día: alerta de revistas especializadas •Revistas especializadas A-Z •Bases de datos suscritas •Cybertesis: programa de tesis electrónicas •Portal de tesis en el mundo •Captura: Repositorio académico •Portal de repositorios •Integrador de bases de datos •Biblioteca Digital •Recursos de acceso abierto - DOAJ - PLOS - Google Scholar - Medline PubMed - SCIRUS - OAISTER - Open Coursweare - Open J-Gate 3. Buscadores, directorios y metabuscadores de información web: - Buscadores: Google, Yahoo, Ask.com, Teoma. - Buscadores académicos: Google scholar, Scirus - Directorios: Librarians’ Index to the Internet, Argus Clearinghouse, Infomine - Metabuscadores: Kartoo, Vivísimo, Alltheweb. Conectividad a los recursos de información - Cuenta pasaporte, VPN, Wi-Fi 1. Conceptualización 2. Definición de la necesidad de información -Identificación área interés -Selección del tema -Exploración inicial -Identificación de vocabulario especializado -Formulación de la pregunta inicial -3. Estrategia de búsqueda -Identificación de sinónimos -Identificación de términos relacionados -Abreviaciones Traducción del concepto Construcción estrategia de búsqueda -Operadores boléanos: AND, OR, NOT -Comando de adyacencia -Truncación -Búsqueda anidada 4. Identificación de las fuentes de información -4.1 Fuentes de información primaria Libros Dicccionarios Enciclopedias Revistas -Cursos en línea Sitios web Diarios 4.2 Fuentes de información secundaria Catálogos Bases de datos -Integradores de bases de datos -Motores de búsqueda, directorios temáticos y metabuscadores. Repositorios y portales de repositorios. -Cursos en línea Índices y abstracts
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