El alumno recibió la tarea de rasgar y pegar papel de color azul dentro de su polo para la clase de nivel inicial de 4 años en la Institución Educativa Privada el 04/04/19.
El documento instruye al alumno a pintar una figura primero con crayola amarilla y luego con crayola azul para crear el color verde, como el color del brócoli, como parte de una tarea escolar sobre el color verde.
El documento instruye a un alumno de 4 años a pegar papel azul rasgado en su polo para un proyecto sobre el color azul en su escuela privada el 21 de abril de 2017.
El alumno debe pintar con témpera azul dentro de la figura de una ballena y pegar papel azul dentro de un pantalón como tarea escolar con el tema del color azul para el nivel inicial de 4 años de edad.
El documento instruye al alumno a delinear y colorear de verde los rectángulos como parte de una tarea escolar para el nivel inicial de 4 años de edad.
El documento instruye a un alumno de 4 años a pegar papel azul rasgado sobre figuras de forma cuadrada como una actividad escolar para aprender sobre objetos cuadrados.
La tarea consistía en pegar papel azul rasgado dentro de un globo utilizando revistas viejas. El alumno debía completar la tarea de color azul para su clase de 4 años el 21 de abril de 2017.
El documento habla sobre una actividad en el aula de 4 años donde se les pide a los alumnos usar témperas azul y amarillo para descubrir el color verde y pintar una figura.
El documento instruye al alumno a pintar una figura primero con crayola amarilla y luego con crayola azul para crear el color verde, como el color del brócoli, como parte de una tarea escolar sobre el color verde.
El documento instruye a un alumno de 4 años a pegar papel azul rasgado en su polo para un proyecto sobre el color azul en su escuela privada el 21 de abril de 2017.
El alumno debe pintar con témpera azul dentro de la figura de una ballena y pegar papel azul dentro de un pantalón como tarea escolar con el tema del color azul para el nivel inicial de 4 años de edad.
El documento instruye al alumno a delinear y colorear de verde los rectángulos como parte de una tarea escolar para el nivel inicial de 4 años de edad.
El documento instruye a un alumno de 4 años a pegar papel azul rasgado sobre figuras de forma cuadrada como una actividad escolar para aprender sobre objetos cuadrados.
La tarea consistía en pegar papel azul rasgado dentro de un globo utilizando revistas viejas. El alumno debía completar la tarea de color azul para su clase de 4 años el 21 de abril de 2017.
El documento habla sobre una actividad en el aula de 4 años donde se les pide a los alumnos usar témperas azul y amarillo para descubrir el color verde y pintar una figura.
Se le pidió a un alumno de 4 años que colocara papel abolillado de color azul en objetos de color azul como una tarea escolar. La tarea fue asignada el 02/04/19 para un alumno de nivel inicial en el aula de 4 años de una institución educativa privada.
La hoja instruye al alumno de 4 años a delinear y colorear solo los objetos de color azul como parte de una lección sobre la identificación del color azul en el aula el 24 de abril de 2017.
Combinando azul y rojo con témperas, el alumno descubrió el color morado y lo usó para pintar una figura. Se le asignó la tarea de explorar el color morado como parte de su educación inicial.
El documento instruye a un alumno de 4 años a usar témperas para combinar los colores azul y blanco y descubrir el color celeste, y luego pintar una figura con ese color.
El alumno recibió una tarea de preescolar que consistía en pegar papel de color azul dentro de su gorra y su carro de juguete. La tarea fue asignada el 10 de abril de 2018 para un estudiante de 4 años en una institución educativa privada.
El documento instruye pintar una sandía con el color rojo. Se deben pegar bolitas de papel crepe rojo alrededor de la sandía y luego pintarla completamente de rojo. El documento parece ser una guía para una actividad escolar sobre el color rojo para niños de 4 años.
El documento instruye al alumno a recortar y pegar papel rojo en un anillo y luego delinear un reloj con pintura roja como una actividad sobre círculos rojos.
El documento instruye a un alumno de 4 años a usar témperas negras y blancas para descubrir y pintar con gris una figura, como parte de una lección sobre el color gris en el nivel inicial de educación.
Una actividad escolar para niños de 4 años les pide identificar objetos azules y colocarles plastilina azul. La actividad se lleva a cabo en una institución educativa privada y tiene como tema los objetos de color azul.
El documento instruye a un alumno de 4 años a pegar bolitas de papel de seda en el contorno de un círculo rojo como una actividad en el aula de nivel inicial centrada en el tema de formas geométricas.
El documento instruye al alumno a encontrar y colorear solo los triángulos en la hoja de trabajo, como parte de una tarea de discriminación visual para el nivel inicial de 4 años en la fecha indicada.
La tarea pedía decorar una imagen de la primera pareja con diversos materiales. El documento era una asignación escolar para un alumno de 4 años de una institución educativa privada, con fecha del 21 de junio de 2019.
La tarea pide al alumno de 4 años de edad que delinee y pinte de color azul solo los objetos de forma cuadrada en la hoja de trabajo. La tarea fue asignada el 28 de abril de 2017 en la Institución Educativa Privada.
Las instrucciones indican pegar papel verde alrededor de figuras con forma rectangular. El documento parece ser una actividad escolar para niños de 4 años que identifica objetos rectangulares.
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
Se le pidió a un alumno de 4 años que colocara papel abolillado de color azul en objetos de color azul como una tarea escolar. La tarea fue asignada el 02/04/19 para un alumno de nivel inicial en el aula de 4 años de una institución educativa privada.
La hoja instruye al alumno de 4 años a delinear y colorear solo los objetos de color azul como parte de una lección sobre la identificación del color azul en el aula el 24 de abril de 2017.
Combinando azul y rojo con témperas, el alumno descubrió el color morado y lo usó para pintar una figura. Se le asignó la tarea de explorar el color morado como parte de su educación inicial.
El documento instruye a un alumno de 4 años a usar témperas para combinar los colores azul y blanco y descubrir el color celeste, y luego pintar una figura con ese color.
El alumno recibió una tarea de preescolar que consistía en pegar papel de color azul dentro de su gorra y su carro de juguete. La tarea fue asignada el 10 de abril de 2018 para un estudiante de 4 años en una institución educativa privada.
El documento instruye pintar una sandía con el color rojo. Se deben pegar bolitas de papel crepe rojo alrededor de la sandía y luego pintarla completamente de rojo. El documento parece ser una guía para una actividad escolar sobre el color rojo para niños de 4 años.
El documento instruye al alumno a recortar y pegar papel rojo en un anillo y luego delinear un reloj con pintura roja como una actividad sobre círculos rojos.
El documento instruye a un alumno de 4 años a usar témperas negras y blancas para descubrir y pintar con gris una figura, como parte de una lección sobre el color gris en el nivel inicial de educación.
Una actividad escolar para niños de 4 años les pide identificar objetos azules y colocarles plastilina azul. La actividad se lleva a cabo en una institución educativa privada y tiene como tema los objetos de color azul.
El documento instruye a un alumno de 4 años a pegar bolitas de papel de seda en el contorno de un círculo rojo como una actividad en el aula de nivel inicial centrada en el tema de formas geométricas.
El documento instruye al alumno a encontrar y colorear solo los triángulos en la hoja de trabajo, como parte de una tarea de discriminación visual para el nivel inicial de 4 años en la fecha indicada.
La tarea pedía decorar una imagen de la primera pareja con diversos materiales. El documento era una asignación escolar para un alumno de 4 años de una institución educativa privada, con fecha del 21 de junio de 2019.
La tarea pide al alumno de 4 años de edad que delinee y pinte de color azul solo los objetos de forma cuadrada en la hoja de trabajo. La tarea fue asignada el 28 de abril de 2017 en la Institución Educativa Privada.
Las instrucciones indican pegar papel verde alrededor de figuras con forma rectangular. El documento parece ser una actividad escolar para niños de 4 años que identifica objetos rectangulares.
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
El documento describe una tarea escolar para identificar situaciones peligrosas. Los estudiantes deben observar una escena, marcar las situaciones peligrosas y colorear lo que es correcto. La tarea forma parte de las actividades de un alumno de 4 años de edad en el nivel inicial de educación.
El documento describe una escena escolar y pide al alumno que observe, comente y marque las situaciones peligrosas, además de pintar lo que es correcto.
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y pintar señales de tránsito como una tarea escolar asignada el 5 de septiembre de 2019 en el aula para el nivel inicial de una institución educativa privada.
Las señales de tránsito son importantes para la seguridad vial y los niños de 4 años están aprendiendo sobre ellas. Se les pidió a los estudiantes que delinearan y colorearan diferentes señales de tránsito como parte de una lección sobre seguridad vial.
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles. Es importante obedecer las señales de tránsito y las instrucciones del policía. El policía usa un chaleco amarillo y un silbato para dirigir el tráfico.
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles y carreteras. Su trabajo es dirigir el tráfico, detener autos que violan las leyes de tránsito y asegurar que todos sigan las reglas para prevenir accidentes. El policía usa su uniforme, silbato y chaleco reflectante para que los conductores y peatones lo vean fácilmente y sepan qué hacer.
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, delineando su forma y pintando sus luces de acuerdo a su color correspondiente: rojo, amarillo y verde.
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, recortar pedazos de papel de diferentes colores y pegarlos en las luces correspondientes para representar los colores de un semáforo real.
Las luces del semáforo deben colorearse con los colores correspondientes, la vereda debe pintarse de color mostaza, la pista de color marrón claro y deben dibujarse peatones en el lugar apropiado.
Colorea el semáforo, la vereda y la pista según las instrucciones de la maestra y recorta y pega la figura del peatón en el lugar correcto para cruzar la calle de forma segura.
El documento trata sobre situaciones peligrosas y contiene una consigna que pide observar y comentar una escena, marcando las situaciones peligrosas y pintando lo que es correcto.
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1. Rasga y pega papel de color azul dentro del polo.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
ALUMNO:________________ FECHA: 04/04/ 19NIVEL: INICIAL AULA: 4 AÑOS
TAREA: COLOR AZUL