Ciencia y Tecnología
2024
Profesor Elías Peláez Sarmiento
Célula, teoría celular
UNIDAD 01:
SESIÓN: LA TEORÍA CELULAR
 IDENTIFICAR LOS PERSONAJES Y SUS APORTES EN LA CONSTRUCCIÓN DE
LA TEORIA CELULAR.
 RECONOCER LOS PRINCIPIOS O POSTULADOS DE LA TEORIA CELULAR.
PROPÓSITO DE LA SESION DE APRENDIZAJE
TEORÍA CELULAR
La teoría celular es la parte
fundamental de la Biología que
explica la constitución de la
materia viva a base de células y
el papel que tienen estas células
en la constitución de la materia
viva.
A la teoría celular se llegó gracias
a una serie de avances científicos
que fueron ligados a la mejora de
la calidad de los microscopios.
CONSTRUYE UNA LÍNEA DE TIEMPO ACERCA DE
LA TEORÍA CELULAR, USANDO LA INFORMACIÓN
SOCIALIZADA POR EL DOCENTE O ALGUNA
INVESTIGACION QUE PUEDAS HACER DEL
INTERNET.
Ciencia y Tecnología
2024
Profesor Elías Peláez Sarmiento
Tipos de células
PROPÓSITO DE LA SESION DE APRENDIZAJE DE HOY
 RECONOCER LAS FORMAS Y TAMAÑOS DE LAS CÉLULAS
 RECONOCER Y DIFERENCIAR LOS TIPOS DE CÉLULAS.
 RECONOCER LA ESTRUCTURA DE UNA CÉLULA EUCARIOTA
 RECONOCER Y DIFERENCIAR LAS CÉLULAS VEGETALES Y ANIMALES
SESIÓN N°02: FORMA, TAMAÑO Y TIPOS DE CÉLULA
TAMAÑO Y FORMA DE LAS CÉLULAS
TAMAÑO Y FORMA DE LAS CÉLULAS
El tamaño de las células es diferente de unas a otras dependiendo de su función. La mayoría de ellas son tan
pequeñas que únicamente se pueden observar con el microscopio. Su tamaño es tan pequeño que se emplea el
micrómetro o micra (µm) como unidad para medir sus dimensiones (1 um es la milésima parte de un
milímetro). No obstante, existen células muy grandes, observables a simple vista, como las células musculares o
los óvulos de las aves (la yema de huevo es una célula).
El tamaño de las células es extremadamente variable, encontrándose dimensiones como las siguientes:
 Bacterias 1 a 2 micras
 Glóbulo rojo 7 micras
 Espermatozoide 53 micras
 Célula hepática 20 micras
 Óvulo 150 micras
 Grano de polen 200 a 300 micras
En el ser humano, se cree que hay más de 100 billones de células, sin embargo, no todas poseen la misma
forma. La forma de las células también depende de la función y de su modo de vida. Así, algunas células que
flotan en medios líquidos, como las de la sangre, son esféricas; los espermatozoides disponen de una cola móvil
que les permite desplazarse; las neuronas son estrelladas para facilitar el establecimiento de conexiones entre
ellas que les permitan recibir y transmitir información; etc. Se calcula que existen hasta 250 tipos de células
diferentes en el ser humano.
TIPOS DE CÉLULAS
1. CÉLULAS PROCARIOTAS
 Es la célula más sencilla y primitiva. Este
tipo de células no tiene un núcleo
claramente diferenciado.
 Su principal característica es que el
material genético está libre en el
citoplasma. Tienen pocos orgánulos
celulares y no forman tejidos ni órganos.
 Casi sin excepción los organismos basados
en células procariotas son unicelulares.
Las bacterias son un ejemplo de células
procariontes.
TIPOS DE CÉLULAS
2. CÉLULAS EUCARIOTAS
 La célula eucariota es la célula más
evolucionada.
 Son más complejas que las células
procariotas.
 Se caracterizan por tener un núcleo
bien diferenciado por una membrana
nuclear y un citoplasma con
numerosos orgánulos celulares.
 Su asociación en tejidos y órganos
forma a los individuos pluricelulares.
Las células eucariotas pueden ser
animales, vegetales, algas y hongos.
También los protozoos, como las
amebas, que son unicelulares
ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES
ORGANISMOS UNICELULARES
Un organismo unicelular, como su nombre lo indica, es
aquel que se compone de una sola célula. La mayoría
de los organismos unicelulares están compuestos de
células procariotas (que no poseen núcleo en su
interior) como las bacterias. Sin embargo existen
organismos unicelulares con células eucariotas, como
los protozoos, algunas algas y algunos hongos.
Los organismos unicelulares son los primeros que
poblaron la Tierra hace millones de años. De
características simples y organización estructural
básica, los primeros organismos unicelulares poseían un
modelo celular procarionte. El surgimiento del modelo
celular eucarionte permitió aumentar la complejidad
estructural de las células, pero no la cantidad de
células que formaban un organismo (al menos en
primera instancia), por lo que los primeros organismos
eucariontes también fueron unicelulares.
ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES
ORGANISMOS PLURICELULARES
Un organismo pluricelular o multicelular es aquel que
está constituido por dos o más células, en contraposición
a los organismos unicelulares (protistas y bacterias,
entre muchos otros), que reúnen todas sus funciones
vitales en una única célula.
Los organismos pluricelulares o multicelulares, como
plantas, animales, hongos pluricelulares y algas
pluricelulares, surgen de una sola célula la cual se
multiplica generando un organismo.
Las células de los organismos multicelulares están
diferenciadas para realizar funciones especializadas y se
reproducen mediante mitosis y meiosis. Para formar un
organismo multicelular, estas células necesitan
identificarse y unirse a las otras células. Los organismos
multicelulares tienen uniones celulares permanentes, es
decir, las células han perdido su capacidad de vivir solas,
requieren de la asociación, pero esta debe darse de tal
manera que desemboque en diferentes tipos celulares
que generan organización celular en tejidos, órganos y
sistemas, para así conformar un organismo completo.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
 CONSTRUYE UN MAPA CONCEPTUAL ACERCA DE LOS
ORGANISMOS UNICELULARES Y MULTICELULARES.
 CONSTRUYE UN CUADRO DE DIFERENCIAS ENTRE
CELULA PROCARIOTA Y EUCARIOTA.
 DIBUJA UNA CELULA PROCARIOTA Y UNA CELULA
EUCARIOTA.
ESTRUCTURA DE UNA CÉLULA EUCARIOTA
ESTRUCTURA DE LA CÉLULA EUCARIOTA
1. MEMBRANA CELULAR
Funciones de la membrana
celular
 Permite el paso de algunas
sustancias e impide que salgan
otras. Por eso se dice que es
selectiva o semipermeable.
 Detecta cambios externos y
reacciona ante ellos.
 Permite la comunicación entre
células.
 Favorece la adhesión entre células.
 Sirve como superficie para diversas
reacciones químicas.
2.CITOPLASMA
Es la parte de la célula que está
comprendida entre la membrana
plasmática y la membrana nuclear.
Está formada por un medio acuoso, el
citosol, en el cual se encuentran
inmersos diversos orgánulos
(mitocondrias, ribosomas, centriolos,
cloroplastos, aparato de Golgi, etc.).
El citosol contiene también una gran
variedad de filamentos proteicos que
le proporcionan una compleja
estructura interna, el conjunto de
estos filamentos constituye el
Citoesqueleto
ORGANELOS CELULARES
 Mitocondrias
Son orgánulos energéticos presentes en todas las células eucariotas. En ellas tiene lugar
la respiración celular, proceso que consiste en la oxidación de la materia orgánica para
obtener energía mediante la cual las células llevan a cabo todas sus funciones.
 Ribosoma
Son pequeños orgánulos formados por ARN y proteínas. Son los responsables de la
síntesis de proteínas.
 Aparato de Golgi
Conjunto de sacos aplanados y superpuestos. Acumula las sustancias que provienen del
retículo endoplasmático y se encarga de su distribución en el interior de la célula
o su secreción al exterior. Forman algunos orgánulos tales como los lisosomas y vacuolas.
 Vacuolas
Son vesículas formadas que pueden llegar a ocupar el 90 % del volumen celular.
Almacenan sustancias de reserva o de desecho.
 Lisosomas
Son vesículas que contienen enzimas digestivas. Se encargan de digerir sustancias
alimenticias y orgánulos celulares dañados.
ORGANELOS CELULARES
 Retículo endoplasmático rugoso (RER)
Está formado por sacos y canales interconectados entre sí y con ribosomas. Su función es
almacenar y transportar las proteínas sintetizadas en los ribosomas.
 Retículo endoplasmático liso (REL)
Está formado por sacos y canales interconectados entre sí, y sin ribosomas. Participa en la síntesis,
almacenamiento y transporte de lípidos.
 Centrosoma
Exclusivo de células animales. Se encuentra cerca del núcleo de la célula. Está formado por dos
órganos cilíndricos llamados centriolos y fibras. Organiza el Citoesqueleto e interviene en el movimiento y la
forma de las células. También interviene en la división celular.
 Cloroplasto
Organelo exclusivamente vegetal. Está compuesto por un sistema d membranas, y en su interior
se realiza la fotosíntesis.
 Peroxisomas
Son vesículas que contienen enzimas oxidativos. Llevan a cabo reacciones que generan y destruyen
el peróxido de hidrogeno.
 Cilios y flagelos
Orgánulos que facilitan el movimiento celular.
3. EL NÚCLEO
Es el orgánulo más voluminoso de
la célula. Contiene la mayoría del
ADN celular, es decir la información
genética. Suele ocupar una posición
central, aunque algunas células,
como las vegetales lo tienen
desplazado hacia un extremo.
Además, el ADN del núcleo dirige
todas las actividades de la célula.
Por esta razón se dice, que el
núcleo es el cerebro de célula.
Cuando la célula se reproduce, la
información genética se transmite
a otras células.
Observamos el siguiente video sobre la teoría
celular y opinamos.
 https://www.youtube.com/watch?v=6yAGGCiGiTo
Observamos el siguiente video sobre la célula y
opinamos.
 https://www.youtube.com/watch?v=WQgwaigJlsI

1. La celula, teoría celular, tipos y estructura.pptx

  • 1.
    Ciencia y Tecnología 2024 ProfesorElías Peláez Sarmiento Célula, teoría celular
  • 2.
  • 3.
    SESIÓN: LA TEORÍACELULAR  IDENTIFICAR LOS PERSONAJES Y SUS APORTES EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA TEORIA CELULAR.  RECONOCER LOS PRINCIPIOS O POSTULADOS DE LA TEORIA CELULAR. PROPÓSITO DE LA SESION DE APRENDIZAJE
  • 4.
    TEORÍA CELULAR La teoríacelular es la parte fundamental de la Biología que explica la constitución de la materia viva a base de células y el papel que tienen estas células en la constitución de la materia viva. A la teoría celular se llegó gracias a una serie de avances científicos que fueron ligados a la mejora de la calidad de los microscopios.
  • 14.
    CONSTRUYE UNA LÍNEADE TIEMPO ACERCA DE LA TEORÍA CELULAR, USANDO LA INFORMACIÓN SOCIALIZADA POR EL DOCENTE O ALGUNA INVESTIGACION QUE PUEDAS HACER DEL INTERNET.
  • 16.
    Ciencia y Tecnología 2024 ProfesorElías Peláez Sarmiento Tipos de células
  • 17.
    PROPÓSITO DE LASESION DE APRENDIZAJE DE HOY  RECONOCER LAS FORMAS Y TAMAÑOS DE LAS CÉLULAS  RECONOCER Y DIFERENCIAR LOS TIPOS DE CÉLULAS.  RECONOCER LA ESTRUCTURA DE UNA CÉLULA EUCARIOTA  RECONOCER Y DIFERENCIAR LAS CÉLULAS VEGETALES Y ANIMALES
  • 18.
    SESIÓN N°02: FORMA,TAMAÑO Y TIPOS DE CÉLULA
  • 19.
    TAMAÑO Y FORMADE LAS CÉLULAS
  • 20.
    TAMAÑO Y FORMADE LAS CÉLULAS El tamaño de las células es diferente de unas a otras dependiendo de su función. La mayoría de ellas son tan pequeñas que únicamente se pueden observar con el microscopio. Su tamaño es tan pequeño que se emplea el micrómetro o micra (µm) como unidad para medir sus dimensiones (1 um es la milésima parte de un milímetro). No obstante, existen células muy grandes, observables a simple vista, como las células musculares o los óvulos de las aves (la yema de huevo es una célula). El tamaño de las células es extremadamente variable, encontrándose dimensiones como las siguientes:  Bacterias 1 a 2 micras  Glóbulo rojo 7 micras  Espermatozoide 53 micras  Célula hepática 20 micras  Óvulo 150 micras  Grano de polen 200 a 300 micras En el ser humano, se cree que hay más de 100 billones de células, sin embargo, no todas poseen la misma forma. La forma de las células también depende de la función y de su modo de vida. Así, algunas células que flotan en medios líquidos, como las de la sangre, son esféricas; los espermatozoides disponen de una cola móvil que les permite desplazarse; las neuronas son estrelladas para facilitar el establecimiento de conexiones entre ellas que les permitan recibir y transmitir información; etc. Se calcula que existen hasta 250 tipos de células diferentes en el ser humano.
  • 21.
    TIPOS DE CÉLULAS 1.CÉLULAS PROCARIOTAS  Es la célula más sencilla y primitiva. Este tipo de células no tiene un núcleo claramente diferenciado.  Su principal característica es que el material genético está libre en el citoplasma. Tienen pocos orgánulos celulares y no forman tejidos ni órganos.  Casi sin excepción los organismos basados en células procariotas son unicelulares. Las bacterias son un ejemplo de células procariontes.
  • 22.
    TIPOS DE CÉLULAS 2.CÉLULAS EUCARIOTAS  La célula eucariota es la célula más evolucionada.  Son más complejas que las células procariotas.  Se caracterizan por tener un núcleo bien diferenciado por una membrana nuclear y un citoplasma con numerosos orgánulos celulares.  Su asociación en tejidos y órganos forma a los individuos pluricelulares. Las células eucariotas pueden ser animales, vegetales, algas y hongos. También los protozoos, como las amebas, que son unicelulares
  • 25.
    ORGANISMOS UNICELULARES YPLURICELULARES ORGANISMOS UNICELULARES Un organismo unicelular, como su nombre lo indica, es aquel que se compone de una sola célula. La mayoría de los organismos unicelulares están compuestos de células procariotas (que no poseen núcleo en su interior) como las bacterias. Sin embargo existen organismos unicelulares con células eucariotas, como los protozoos, algunas algas y algunos hongos. Los organismos unicelulares son los primeros que poblaron la Tierra hace millones de años. De características simples y organización estructural básica, los primeros organismos unicelulares poseían un modelo celular procarionte. El surgimiento del modelo celular eucarionte permitió aumentar la complejidad estructural de las células, pero no la cantidad de células que formaban un organismo (al menos en primera instancia), por lo que los primeros organismos eucariontes también fueron unicelulares.
  • 26.
    ORGANISMOS UNICELULARES YPLURICELULARES ORGANISMOS PLURICELULARES Un organismo pluricelular o multicelular es aquel que está constituido por dos o más células, en contraposición a los organismos unicelulares (protistas y bacterias, entre muchos otros), que reúnen todas sus funciones vitales en una única célula. Los organismos pluricelulares o multicelulares, como plantas, animales, hongos pluricelulares y algas pluricelulares, surgen de una sola célula la cual se multiplica generando un organismo. Las células de los organismos multicelulares están diferenciadas para realizar funciones especializadas y se reproducen mediante mitosis y meiosis. Para formar un organismo multicelular, estas células necesitan identificarse y unirse a las otras células. Los organismos multicelulares tienen uniones celulares permanentes, es decir, las células han perdido su capacidad de vivir solas, requieren de la asociación, pero esta debe darse de tal manera que desemboque en diferentes tipos celulares que generan organización celular en tejidos, órganos y sistemas, para así conformar un organismo completo.
  • 27.
    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CONSTRUYE UN MAPA CONCEPTUAL ACERCA DE LOS ORGANISMOS UNICELULARES Y MULTICELULARES.  CONSTRUYE UN CUADRO DE DIFERENCIAS ENTRE CELULA PROCARIOTA Y EUCARIOTA.  DIBUJA UNA CELULA PROCARIOTA Y UNA CELULA EUCARIOTA.
  • 29.
    ESTRUCTURA DE UNACÉLULA EUCARIOTA
  • 30.
    ESTRUCTURA DE LACÉLULA EUCARIOTA
  • 31.
    1. MEMBRANA CELULAR Funcionesde la membrana celular  Permite el paso de algunas sustancias e impide que salgan otras. Por eso se dice que es selectiva o semipermeable.  Detecta cambios externos y reacciona ante ellos.  Permite la comunicación entre células.  Favorece la adhesión entre células.  Sirve como superficie para diversas reacciones químicas.
  • 32.
    2.CITOPLASMA Es la partede la célula que está comprendida entre la membrana plasmática y la membrana nuclear. Está formada por un medio acuoso, el citosol, en el cual se encuentran inmersos diversos orgánulos (mitocondrias, ribosomas, centriolos, cloroplastos, aparato de Golgi, etc.). El citosol contiene también una gran variedad de filamentos proteicos que le proporcionan una compleja estructura interna, el conjunto de estos filamentos constituye el Citoesqueleto
  • 33.
    ORGANELOS CELULARES  Mitocondrias Sonorgánulos energéticos presentes en todas las células eucariotas. En ellas tiene lugar la respiración celular, proceso que consiste en la oxidación de la materia orgánica para obtener energía mediante la cual las células llevan a cabo todas sus funciones.  Ribosoma Son pequeños orgánulos formados por ARN y proteínas. Son los responsables de la síntesis de proteínas.  Aparato de Golgi Conjunto de sacos aplanados y superpuestos. Acumula las sustancias que provienen del retículo endoplasmático y se encarga de su distribución en el interior de la célula o su secreción al exterior. Forman algunos orgánulos tales como los lisosomas y vacuolas.  Vacuolas Son vesículas formadas que pueden llegar a ocupar el 90 % del volumen celular. Almacenan sustancias de reserva o de desecho.  Lisosomas Son vesículas que contienen enzimas digestivas. Se encargan de digerir sustancias alimenticias y orgánulos celulares dañados.
  • 34.
    ORGANELOS CELULARES  Retículoendoplasmático rugoso (RER) Está formado por sacos y canales interconectados entre sí y con ribosomas. Su función es almacenar y transportar las proteínas sintetizadas en los ribosomas.  Retículo endoplasmático liso (REL) Está formado por sacos y canales interconectados entre sí, y sin ribosomas. Participa en la síntesis, almacenamiento y transporte de lípidos.  Centrosoma Exclusivo de células animales. Se encuentra cerca del núcleo de la célula. Está formado por dos órganos cilíndricos llamados centriolos y fibras. Organiza el Citoesqueleto e interviene en el movimiento y la forma de las células. También interviene en la división celular.  Cloroplasto Organelo exclusivamente vegetal. Está compuesto por un sistema d membranas, y en su interior se realiza la fotosíntesis.  Peroxisomas Son vesículas que contienen enzimas oxidativos. Llevan a cabo reacciones que generan y destruyen el peróxido de hidrogeno.  Cilios y flagelos Orgánulos que facilitan el movimiento celular.
  • 35.
    3. EL NÚCLEO Esel orgánulo más voluminoso de la célula. Contiene la mayoría del ADN celular, es decir la información genética. Suele ocupar una posición central, aunque algunas células, como las vegetales lo tienen desplazado hacia un extremo. Además, el ADN del núcleo dirige todas las actividades de la célula. Por esta razón se dice, que el núcleo es el cerebro de célula. Cuando la célula se reproduce, la información genética se transmite a otras células.
  • 36.
    Observamos el siguientevideo sobre la teoría celular y opinamos.  https://www.youtube.com/watch?v=6yAGGCiGiTo Observamos el siguiente video sobre la célula y opinamos.  https://www.youtube.com/watch?v=WQgwaigJlsI