El documento describe los conceptos de acomodación y equilibración en el aprendizaje según Piaget. La acomodación implica la modificación de esquemas o estructuras causada por elementos asimilados. El proceso de equilibración entre asimilación y acomodación ocurre en tres niveles: el equilibrio entre esquemas y eventos externos, entre los propios esquemas, y la integración jerárquica de esquemas diferenciados.