Este documento analiza las características del saque en voleibol en categoría infantil desde una perspectiva de género. Se estudiaron 32 equipos y más de 2,000 saques, analizando variables como la zona de origen, tipo y eficacia del saque, técnica de golpeo y zona de destino. El objetivo fue determinar si existían diferencias en el rendimiento del saque en función del género del equipo.

1. Antropología y Voleibol
• Pedro López
• Nelson Ramírez
• Juan Rodriguez

2. ANTROPOLOGIA
CIENCIA QUE
ESTUDIA LOS
GRUPOS HUMANOS
CULTURA
ES ALGO QUE SE
APRENDE Y SE TIENE
EN COMUN EN UN
GRUPO HUMANO
COMPORAMIENTOS
, CREENCIAS,
COSTUMBRE…
GENERO
CONJUNTO DE CARACTERISTICAS
Y NORMAS SOCIALES,
ECONOMICAS, CULTURALES,
PSICOLOGICAS, JURIDICAS
ASIGNADAS A CADA SEXO
DIFERENCIALMENTE

3. El género como variable de
estudio en las características del
juego en voleibol en
categoría infantil
• Carmen Fernández Echeverría
• Fernando Claver Rabaz
• Jara González-Silva
• LuisGarcía González
• M. Perla Moreno Arroyo
Universidad de Extremadura, Universidad de Zaragoza
Retos: Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y
Recreación. 2014, nº 26, pp. 172-175

4. Analizar el rendimiento en acción de saque en función
de:
 Género del equipo
 Zona de origen de saque
 Tipo de saque
 Técnica de golpeo
 Eficacia del saque
 Zona a la que se dirige el saque

5. • Población: 32 equipos de categoría infantil. Total de 2233 acciones de
saque
• Variables:
o Zona de origen (1, 5, 6)
oTipo de saque (Apoyo o salto)
oTécnica del golpeo (Potente o no potente)
oEficacia del saque (sistema estadístico FIVB, adaptado de Coleman
(1975))
oZona de dirección del saque (Pasillo del 1, 5 o 6)
• Instrumentos: SONY HDR-XR155

7. Performance
Striking
Technique
Serve
Effectiveness
Rendimiento
Técnica de
golpeo
Eficacia en el
saque

8. BIBLIOGRAFIA
Fernandez C. Claver F. Gonzalez J. (2014) El género como variable de estudio en las características del juego en voleibol
en categoría infantil Gender as study variable in the game characteristics in volleyball Under-14 category. Retos. Nuevas
tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2014, nº 26, pp. 172-175. © Copyright: 2014 Federación Española
de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN: Edición impresa: 1579-1726Edición Web: 1988-2041
(www.retos.org)..
Kottak C.() Antropologia cultural . 14 edición. ISBN: 978-607-15-0555-2
(ISBN edición anterior: 970-10-4753-2). Traducido de la 14a. edición de: Cultural Anthropology, por Conrad Phillip Kottak
Copyright © 2011, by The McGraw-Hill Companies, Inc. New York, N.Y., USA. All rights
reserved. ISBN 978-0-07-811698-8.