El documento presenta una evaluación inicial de educación secundaria obligatoria que incluye pruebas de resistencia, velocidad, saltos y lanzamientos para evaluar el nivel físico del estudiante comparado con deportistas de élite y aficionados. Se proporcionan tablas de referencia con rangos de resultados clasificados como malo, medio, bueno y excelente. El objetivo es que el estudiante tome conciencia de su estado físico sin ser calificado.