La VULNERACIÓN AL DERECHO A LA EDUCACIÓN es considerada como la falta de garantías para que los niños, niñas y adolescentes puedan acceder y permanecer en el sistema educativo, ya sea por dificultades económicas, negligencia familiar, falta de cupos o expulsión del sistema escolar entre otras.
La VULNERACIÓN AL DERECHO A LA EDUCACIÓN es considerada como la falta de garantías para que los niños, niñas y adolescentes puedan acceder y permanecer en el sistema educativo, ya sea por dificultades económicas, negligencia familiar, falta de cupos o expulsión del sistema escolar entre otras.
Senador Orpis presenta reforma constitucional para que parlamentarios cumplan...jaime_orpis_senador
Senador chileno presenta reforma constitucional para que parlamentarios cumplan con su trabajo legislativo y que en caso de ausencias injustificada les sea descontada su dieta, que es la remuneración que perciben por su trabajo.
MICROTRAFICO: se refiere a la venta ilegal de drogas a pequeña escala, utilizada para la transacción de drogas a nivel local. Constituye el último eslabón de las redes de tráfico.
PORTE ILEGAL DE ARMAS: significa importar, traficar, fabricar, transportar, almacenar, distribuir, vender, suministrar, reparar o portar armas de fuego de defensa personal y municiones, sin permiso de la autoridad competente.
Senador Orpis presenta reforma constitucional para que parlamentarios cumplan...jaime_orpis_senador
Senador chileno presenta reforma constitucional para que parlamentarios cumplan con su trabajo legislativo y que en caso de ausencias injustificada les sea descontada su dieta, que es la remuneración que perciben por su trabajo.
MICROTRAFICO: se refiere a la venta ilegal de drogas a pequeña escala, utilizada para la transacción de drogas a nivel local. Constituye el último eslabón de las redes de tráfico.
PORTE ILEGAL DE ARMAS: significa importar, traficar, fabricar, transportar, almacenar, distribuir, vender, suministrar, reparar o portar armas de fuego de defensa personal y municiones, sin permiso de la autoridad competente.
1. Unidad 3-2º ESO
COMPRENSIÓN ORAL. Dalirios. Informe Semanal. RTVE
http://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-semanal-dalirios/1890909/
– Antes de ver el reportaje:
1. ¿Quién es Salvador Dalí?
2. ¿Qué crees que significan los relojes blandos del cuadro?
– Después de ver el reportaje. Contesta a las siguientes preguntas:
1. ¿Con qué pregunta se abre el reportaje?
2. ¿Qué es, según el propio Dalí, su vida?
3. ¿Dónde está, según Dalí, lo que vemos en las cosas?
4. ¿En qué museo se ha expuesto gran parte de su obra?
5. ¿Ha sido exitosa la muestra? Justifica tu respuesta.
6. ¿Qué edificio cultural se encuentra en Figueras?
7. ¿Por qué le interesa a Dalí la mirada del espectador?
8. ¿Qué alimento es básico en su obra?
9. ¿Todos los cuadros que pinta son iguales?
10. ¿Qué tenía en común Dalí con su hermano fallecido?
11. ¿Qué significado tienen los relojes blandos de Dalí?
13. ¿Qué diseña en los años 40?
14. Dalí, ¿realista o surrealista? ¿Por qué?
– Investiga:
1. ¿Qué conexión existió entre Walt Disney y Dalí?
2. En clase, anotarás los elementos que te resultan originales.