El documento propone la creación de varios carteles en el aula para ayudar a los niños, incluyendo carteles con palabras significativas, canciones con dibujos o pictogramas y la letra escrita, los rincones del aula, y las normas de la clase. Estos carteles utilizan imágenes e ilustraciones para ayudar a los niños a interpretar palabras y reconocer conceptos importantes de una manera visual.