Joab: El débil hombre fuerteJoab: El débil hombre fuerte
de Davidde David
INTRODUCCIONINTRODUCCION
Todo ser humano
es un líder: casa,
trabajo, iglesia,
comunidad. etc.
Existen enfermedades
en el liderazgo: El
“exclusivismo”, el
“subjetivismo
integrista”, la
“avaricia”, el
“caudillaje”, el
“autoritarismo” la
“filaprimatosis”.
INTRODUCCIONINTRODUCCION
• Joab cedió ante la sed
de poder y prestigio y fue
dominado ellos
• Aunque no estemos
involucrados en esta
clase de cosas, podemos
encontrar algunos
aspectos no agradables
en nuestra vida como
líderes.
INTRODUCCIONINTRODUCCION
• ¿Qué entiendes por
caudillaje?
• ¿Qué entiendes por
filiprimatosis?
INTRODUCCIONINTRODUCCION
• ¿Qué peligros
crees que
enfrentas cómo
líder?
• ¿Cómo puedes
enfrentar esos
peligros?
INTRODUCCIONINTRODUCCION
El propósito de la lección es
saber que como líderes
enfrentamos dos grandes
peligros: Sed de poder y
prestigio.
INTRODUCCIONINTRODUCCION
BOSQUEJOBOSQUEJO
I. SED DE PODERI. SED DE PODER
“Y cuando Abner volvió a Hebrón,
Joab lo llevó aparte en medio de
la puerta para hablar con él en
secreto; y allí, en venganza de la
muerte de Asael su hermano, le
hirió por la quinta costilla, y murió”
(2 Samuel 3:27).
“Hirió”
Abner era rival político
militar. Mandó llamar a
Abner con engaños y lo
mató en venganza por
la muerte de su
hermano Asael.
I. SED DE PODERI. SED DE PODER
““Entonces Joab dijo a Amasa: ¿TeEntonces Joab dijo a Amasa: ¿Te
va bien, hermano mío?... Y Amasava bien, hermano mío?... Y Amasa
no se cuidó de la daga que estabano se cuidó de la daga que estaba
en la mano de Joab; y éste le hirióen la mano de Joab; y éste le hirió
con ella en la quinta costilla, ycon ella en la quinta costilla, y
derramó sus entrañas por tierra, yderramó sus entrañas por tierra, y
cayó muerto” (2 Samuel 20:9, 10).cayó muerto” (2 Samuel 20:9, 10).
I. SED DE PODERI. SED DE PODER
“Le hirió”
Cuando David envía
Amasa a reunir a las
tropas, Joab se dio cuenta
que era deja-do de lado y
comenzaba a perder su
cargo, por ello mata a
Amasa porque ya no era el
número uno del reino.
I. SED DE PODERI. SED DE PODER
“Escribió David a Joab una carta…:
Poned a Urías al frente, en lo más
recio de la batalla, y retiraos de él,
para que sea herido y muera. Así
fue… puso a Urías en el lugar donde
sabía que estaban los hombres más
valientes” (2 Samuel 11:14-16)
.
I. SED DE PODERI. SED DE PODER
“Así fue”
Joab hizo los trabajos
sucios para David.
No se concentró en
hacer lo correcto, violó
su conciencia y asesinó
a Urías.
I. SED DE PODERI. SED DE PODER
II. SED DE PRESTIGIOII. SED DE PRESTIGIO
“Envió Joab a Tecoa… y le dijo: Yo
te ruego que finjas estar de duelo,
y te vistas ropas de luto… y
entrarás al rey, y le hablarás de
esta manera. Y puso Joab las
palabras en su boca” (2 Samuel
14:2, 3)
.
“Palabras en su boca”
Para Joab aún la religión
tenía un fin político y podía
ser usado para la
promoción propia. Joab
reconocía el potencial de
Absalón y quería
congraciarse con el futuro
rey.
II. SED DE PRESTIGIOII. SED DE PRESTIGIO
“Y se había puesto de acuerdo con Joab
hijo de Sarvia y con el sacerdote
Abiatar, los cuales ayudaban a Adonías”
(1 Reyes 1:7
II. SED DE PRESTIGIOII. SED DE PRESTIGIO
“Ayudaban”
Joab fue partícipe activo
en el intento de golpe de
Adonías.
Apoyó a Adonías debido
a su inquina contra el rey
por haberlo rebajado de
cargo (2 Samuel 19:13).
II. SED DE PRESTIGIOII. SED DE PRESTIGIO
CONCLUSIONCONCLUSION
• EVALUACIÓN
• Qué acciones realizó Joab
cuando cedió a su sed de
poder y prestigio?
• ¿Qué hemos aprendido hoy?
• Joab como líder enfrentó dos
grandes peligros: Sed de poder y
prestigio a los cuales sucumbió.
• Al actuar de este modo trajo la
espada sobre sí mismo.
CONCLUSIONCONCLUSION
Tarea:
•Piensa en alguien a quien ofendiste:
familia, iglesia, comunidad. Esta
semana ve a arreglar con esa persona
•Analiza tu liderazgo y observa si en
algo estas fallando, decide orar cada
mañana para mejorar
CONCLUSIONCONCLUSION
Elaborado por:Elaborado por:
Alfredo Padilla ChávezAlfredo Padilla Chávez
Pastor IASD Puente Piedra “A”Pastor IASD Puente Piedra “A”
Visita:Visita:
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CRÉDITOSCRÉDITOS
DISEÑO ORIGINAL
Pr. Alfredo Padilla Chávez
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Recursos Escuela Sabática ©
Para recibir las próximas lecciones inscríbase enviando un mail a:
rdch@arnet.com.ar
Asunto: Lecciones en Powerpoint
RECURSOS ESCUELA SABATICA
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2010 04-08 powerpointapc

  • 1.
    Joab: El débilhombre fuerteJoab: El débil hombre fuerte de Davidde David
  • 2.
    INTRODUCCIONINTRODUCCION Todo ser humano esun líder: casa, trabajo, iglesia, comunidad. etc.
  • 3.
    Existen enfermedades en elliderazgo: El “exclusivismo”, el “subjetivismo integrista”, la “avaricia”, el “caudillaje”, el “autoritarismo” la “filaprimatosis”. INTRODUCCIONINTRODUCCION
  • 4.
    • Joab cedióante la sed de poder y prestigio y fue dominado ellos • Aunque no estemos involucrados en esta clase de cosas, podemos encontrar algunos aspectos no agradables en nuestra vida como líderes. INTRODUCCIONINTRODUCCION
  • 5.
    • ¿Qué entiendespor caudillaje? • ¿Qué entiendes por filiprimatosis? INTRODUCCIONINTRODUCCION
  • 6.
    • ¿Qué peligros creesque enfrentas cómo líder? • ¿Cómo puedes enfrentar esos peligros? INTRODUCCIONINTRODUCCION
  • 7.
    El propósito dela lección es saber que como líderes enfrentamos dos grandes peligros: Sed de poder y prestigio. INTRODUCCIONINTRODUCCION
  • 8.
  • 9.
    I. SED DEPODERI. SED DE PODER “Y cuando Abner volvió a Hebrón, Joab lo llevó aparte en medio de la puerta para hablar con él en secreto; y allí, en venganza de la muerte de Asael su hermano, le hirió por la quinta costilla, y murió” (2 Samuel 3:27).
  • 10.
    “Hirió” Abner era rivalpolítico militar. Mandó llamar a Abner con engaños y lo mató en venganza por la muerte de su hermano Asael. I. SED DE PODERI. SED DE PODER
  • 11.
    ““Entonces Joab dijoa Amasa: ¿TeEntonces Joab dijo a Amasa: ¿Te va bien, hermano mío?... Y Amasava bien, hermano mío?... Y Amasa no se cuidó de la daga que estabano se cuidó de la daga que estaba en la mano de Joab; y éste le hirióen la mano de Joab; y éste le hirió con ella en la quinta costilla, ycon ella en la quinta costilla, y derramó sus entrañas por tierra, yderramó sus entrañas por tierra, y cayó muerto” (2 Samuel 20:9, 10).cayó muerto” (2 Samuel 20:9, 10). I. SED DE PODERI. SED DE PODER
  • 12.
    “Le hirió” Cuando Davidenvía Amasa a reunir a las tropas, Joab se dio cuenta que era deja-do de lado y comenzaba a perder su cargo, por ello mata a Amasa porque ya no era el número uno del reino. I. SED DE PODERI. SED DE PODER
  • 13.
    “Escribió David aJoab una carta…: Poned a Urías al frente, en lo más recio de la batalla, y retiraos de él, para que sea herido y muera. Así fue… puso a Urías en el lugar donde sabía que estaban los hombres más valientes” (2 Samuel 11:14-16) . I. SED DE PODERI. SED DE PODER
  • 14.
    “Así fue” Joab hizolos trabajos sucios para David. No se concentró en hacer lo correcto, violó su conciencia y asesinó a Urías. I. SED DE PODERI. SED DE PODER
  • 15.
    II. SED DEPRESTIGIOII. SED DE PRESTIGIO “Envió Joab a Tecoa… y le dijo: Yo te ruego que finjas estar de duelo, y te vistas ropas de luto… y entrarás al rey, y le hablarás de esta manera. Y puso Joab las palabras en su boca” (2 Samuel 14:2, 3) .
  • 16.
    “Palabras en suboca” Para Joab aún la religión tenía un fin político y podía ser usado para la promoción propia. Joab reconocía el potencial de Absalón y quería congraciarse con el futuro rey. II. SED DE PRESTIGIOII. SED DE PRESTIGIO
  • 17.
    “Y se habíapuesto de acuerdo con Joab hijo de Sarvia y con el sacerdote Abiatar, los cuales ayudaban a Adonías” (1 Reyes 1:7 II. SED DE PRESTIGIOII. SED DE PRESTIGIO
  • 18.
    “Ayudaban” Joab fue partícipeactivo en el intento de golpe de Adonías. Apoyó a Adonías debido a su inquina contra el rey por haberlo rebajado de cargo (2 Samuel 19:13). II. SED DE PRESTIGIOII. SED DE PRESTIGIO
  • 19.
    CONCLUSIONCONCLUSION • EVALUACIÓN • Quéacciones realizó Joab cuando cedió a su sed de poder y prestigio?
  • 20.
    • ¿Qué hemosaprendido hoy? • Joab como líder enfrentó dos grandes peligros: Sed de poder y prestigio a los cuales sucumbió. • Al actuar de este modo trajo la espada sobre sí mismo. CONCLUSIONCONCLUSION
  • 21.
    Tarea: •Piensa en alguiena quien ofendiste: familia, iglesia, comunidad. Esta semana ve a arreglar con esa persona •Analiza tu liderazgo y observa si en algo estas fallando, decide orar cada mañana para mejorar CONCLUSIONCONCLUSION
  • 22.
    Elaborado por:Elaborado por: AlfredoPadilla ChávezAlfredo Padilla Chávez Pastor IASD Puente Piedra “A”Pastor IASD Puente Piedra “A” Visita:Visita: https://gramadal.wordpress.comhttps://gramadal.wordpress.com www.escuelasabaticavirtual.tkwww.escuelasabaticavirtual.tk
  • 23.
    CRÉDITOSCRÉDITOS DISEÑO ORIGINAL Pr. AlfredoPadilla Chávez Distribución Recursos Escuela Sabática © Para recibir las próximas lecciones inscríbase enviando un mail a: rdch@arnet.com.ar Asunto: Lecciones en Powerpoint RECURSOS ESCUELA SABATICA Recursos gratuitos para la Escuela Sabática http://ar.groups.yahoo.com/group/Comentarios_EscuelaSabatica http://groups.google.com.ar/group/escuela-sabatica?hl=es http://groups.google.com.ar/group/escuela-sabatica-ppt?hl=es