Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Computación en el sexto grado. El plan consta de seis bloques curriculares que cubren temas como la gestión de proyectos, objetivos, tareas y cronogramas, bases de datos, Microsoft Access y la manipulación básica de información. Los estudiantes aprenderán a aplicar herramientas de software para la gestión de proyectos y resolverán casos prácticos utilizando estas herramientas.

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NIVEL: BGU ESPECIALIDAD: QUÍMICO BIOLÓGICAS Y ÁREA: MATEMÁTICAS
SOCIALES
ASIGNATURA: CURSO: SEXTO GRUPOS: A, B, C DE Q.B. Y A DE SOCIALES
COMPUTACIÓN
DOCENTES: MST. PEDRO URGILÉS MARTÍNEZ AÑO LECTIVO: 2012 - 2013
EJE CURRICULAR INTEGRADOR:
Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
BLOQUE CURRICULAR NO.1 INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE PROYECTOS
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
1.1 EL ALUMNO APLICARÁ SUS CONOCIMIENTOS SOBRE UTILITARIOS PARA APLICA REGLAS BÁSICA PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS
TRABAJAR EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS DE DIVERSA ÍNDOLE.
RESUELVE CASOS DE APLICACIÓN CON AYUDA DE LAS OPCIONES QUE POSEE
1.2 UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS QUE COLOCA A DISPOSICIÓN PROJECT PARA PROJECT.
ESTABLECER LOS REQUISITOS NECESARIOS PARA LA GESTIÓN DE
PROYECTOS.
BLOQUE CURRICULAR NO.2 MANEJO DE OBJETIVOS, TAREAS Y CRONOGRAMAS
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
2.1 ELABORAR CRONOGRAMAS CON DIAGRAMAS QUE SE RELACIONEN EN RESUELVE CONFLICTOS DE TAREAS EN RELACIONES
DIVERSAS FORMAS
ADMINISTRA LAS HERRAMIENTAS PARA LA CORRECTA GESTIÓN DE UN PROYECTO DE
2.2 TRABAJAR CON HERRAMIENTAS QUE PONE A SU DISPOSICIÓN LA CUALQUIER ÍNDOLE.
INTERNET PARA SU DESEMPEÑO ACADÉMICO.
BLOQUE CURRICULAR NO.3 TEORÍA DE ADMINISTRACIÓN DE INFORMACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
3.1 RECONOCE LA ESTRUCTURA GENERAL DE UNA BASE DE DATOS ELABORA ESTRUCTURAS DE TRABAJO EN LA WEB PARA SOCIALIZAR EL TRABAJO QUE
LLEVA A CABO EN LA ASIGNATURA
3.2 ESTABLECE LOS DIVERSOS TIPOS DE RELACIONES EXISTENTES EN BASES
DE DATOS APLICA LOS DIVERSOS TIPOS DE RELACIONES PARA LA RESOLUCIÓN DE CASOS DE
USO PROPUESTOS
BLOQUE CURRICULAR NO.4 INTRODUCCIÓN A MICROSOFT ACCESS
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
4.1 RECONOCE EL ENTORNO DE TRABAJO DE MICROSOFT ACCESS UTILIZA LOS ELEMENTOS MÁS COMUNES QUE CONFORMAN EL ENTORNO DE
MICROSOFT ACCESS
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BLOQUE CURRICULAR NO.5 CREACIÓN DE ENTIDADES EN ACCES
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
5.1 GENERAR TABLAS Y BASES DE DATOS CON AYUDA DEL UTILITARIO RESUELVE EJERCICIOS PROPUESTOS DE MANERA INDIVIDUAL Y GRUPAL, PROPONE
MICROSOFT ACCESS DIVERSAS ALTERNATIVAS PARA SU RESOLUCIÓN, CON APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS.
BLOQUE CURRICULAR NO.6 MANIPULACIÓN BÁSICA DE INFORMACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
6.1 ELABORA FORMULARIOS, CONSULTAS E INFORMES MEDIANTE LOS GESTIONA RESULTADOS EN BASE A OBJETOS EXISTENTES DENTRO DE MICROSOFT
COMANDOS DISPONIBLES DENTRO DE MICROSOFT ACCESS ACCESS
BIBLIOGRAFÍA
Blogs, revisado el 04 de Octubre de 2011 http://xtutorialblogspotx.blogspot.com/2008/10/tutorial-blogspot.html
Google Docs, revisado el 03 Octubre de 2011 http://www.aulaclic.es/googledocs/index.htm
ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO
DOCENTE: DIRECTOR(A) DE ÁREA: VICERRECTOR:
Mst. Pedro Urgilés M. Lcda. Ana Garate Ing. Patricio Feijoó
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 14 de septiembre de 2012 Fecha: 14 de septiembre de 2012 Fecha:
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