El documento describe cómo una estudiante que tenía dificultades con la lectura y la escritura mejoró notablemente sus habilidades después de participar en un club de lectura de una hora por semana en su escuela durante dos años. La estudiante progresó en su caligrafía y comprensión lectora a través de las variadas actividades del club de lectura, lo que le permitió nivelarse con sus compañeros y avanzar en su educación hasta alcanzar sexto grado.

1. Taller práctico
1.Contextualización:
Una estudiante que presentabadificultadesde aprendizaje enlecturay escritura ,empezó
a participar en el club de lectura que realizaba en la institución una hora semanal y con
sorpresa después de dos años observé que su caligrafía mejoró notablemente y fue
progresando en la comprensión lectora .
Conclusión:
Con las actividades variadas en el club de lectura, la niña logró nivelarse y avanzar en su
proceso educativo ,hoy está en grado sexto.