México posee una gran diversidad de recursos naturales renovables y no renovables. Entre los recursos renovables se encuentran la flora, fauna y agua dulce. Los recursos no renovables incluyen petróleo, gas natural, carbón y una variedad de minerales. México también tiene un potencial significativo para la energía solar, eólica e hidráulica. Sin embargo, los recursos naturales se están agotando debido al uso insostenible, por lo que es importante crear conciencia para protegerlos.

1. Principales
Recursos
Naturales de
México
Licenciatura en educación
Preescolar
Exploración del Medio en el
Preescolar
María Vianey Heredia Venegas
1 “A” n.l.:17

2. INTRODUCCION
• El concepto de biodiversidad se
refiere en general a la variabilidad de
la vida; incluye los ecosistemas
terrestres y acuáticos, los complejos
ecológicos de los que forman parte,
así como la diversidad entre las
especies y dentro de cada especie.
• México es considerado uno de los 12
países mega diversos en todo el
mundo por su extensa variedad de
recursos naturales que posee.

3. DEFINICIÓN
Bienes naturales que proporciona la naturaleza
Clasificación
Renovables
No
renovables
Inagotables

4. RECURSOS RENOVABLES
Flora
Fauna
Agua Dulce

5. Se definieron seis tipos de hábitats terrestres continentales o zonas
ecológicas: (1) tropical cálido-hú-meda, (2) tropical cálido-subhúmeda, (3)
templada húmeda, (4) templada subhúmeda, (5) árida y semiárida y (6)
zona inundable o de transición mar-tierra.
La zona árida-semiárida cubre cerca de 50% de la superficie del país; le
siguen en orden de importancia la zona templada subhúmeda con 19.7%, la
zona tropical cálido-subhúmeda que ocupa 17.5% y la zona cálido húmeda
que se distribuye en 11% del país. Las zonas de menor cobertura son la
templada húmeda con 1.1% y la zona de transición mar-tierra que ocupa
0.9%
FLORA

7. FAUNA
Nuestro país es rico en especies, a continuación se muestra una tabla de
cuántas especies hay en nuestro país, incluyendo a las endémicas

8. AGUA DULCE
Aunque tres cuartas partes de la Tierra están cubiertas por agua, 97.5% es salada (forma mares y océanos) y
sólo 2.5% es agua dulce, del cual sólo 0.3% se localiza en lagos y ríos de donde el hombre toma la mayor
parte del agua que utiliza, el resto se encuentra en glaciares, casquetes polares en forma de hielo y en
depósitos subterráneos.
Nuestro país posee aproximadamente el 0.1% del total de agua dulce disponible a nivel mundial.
Las cifras de agua en México es:
• 34 mil 430 litros de agua potable recibe la Ciudad de México por segundo, lo equivalente a 220 mil pipas
de agua por día.
• 360 litros de agua consume diario en promedio cada mexicano.
• 70% es extraída del subsuelo.
• 10.6 millones de personas no cuentan con agua potable en México.
• Entre 30 y 50% del agua para abastecimiento público se pierde en fugas.
• 17% de agua potable es para uso industrial y comercial.
• 46% es para uso doméstico.
• 37% pertenece a tomas clandestinas.
• 106 de 122 es el lugar que ocupa México en calidad mundial de agua.
• 80% de agua en buena calidad se encuentra en los acuíferos.
• 27% de las aguas superficiales son de calidad aceptable.
• 24% de ésas no se usan porque están muy contaminadas.

9. RECURSOS NO RENOBABLES
• Petróleo
• Gas natural
• Carbón
Combustibles
fósiles
• Metálicos
• No metálicosMinerales

10. COMBUSTIBLES FÓSILES
México depende 85% de los combustibles fósiles, la mayor parte del petróleo
Principales yacimientos de carbón

11. MINERALES
En la imagen de la
izquierda se muestra
las principales zonas
de producción de
minerales en México

12. Inagotables
Energía Solar
Energía Eólica
Energía
Hidráulica

13. ENERGÍA SOLAR
En los últimos años se ha dado un creciente interés en la utilización de la energía solar.
La capacidad energética del sol, la cual perdurará durante millones de años, al igual que la privilegiada
ubicación de México, permite que nuestro territorio nacional destaque como uno de los territorios con
mayor promedio de radiación solar anual.

14. ENERGÍA EÓLICA
La energía eólica es obtenida del viento a través de unas turbinas que la convierten en electricidad,
con hélices que hacen girar un eje central conectado a un generador eléctrico por medio de engranajes.
En México podemos encontrar la planta eólica de “La Ventosa”, ésta se encuentra en Oaxaca, para ser
más exactos en el istmo de Tehuantepec en el pueblo de La Ventosa y es operada por la Comisión Federal
de Electricidad (CFE). Tiene una capacidad de 1.5 M.W y una adicional en aerogeneradores y
aerobombas.
Las zonas aprovechables y económicamente viables para éste tipo de proyectos son:
•Península de Baja California
•Península de Yucatán
•Las costas del país

15. ENERGÍA HIDRÁULICA
Las centrales hidroeléctricas toman la energía del flujo de agua en el cause natural de un desnivel
conocido como salto geodésico, donde una turbina transmite la energía a un alternador que la
convierte en energía eléctrica. Esta forma de aprovechar la fuerza de la Naturaleza genera una energía
limpia, renovable y de bajo riesgo.
Las principales centrales hidroeléctricas en México son:
 La Central Hidroeléctrica “El Cajón”, comenzó a ser construida en el año 2003 y está ubicada en
el Estado de Nayarit
 El Proyecto Hidroeléctrico “La Yesca” inició en el año 2008. Se ubica en el estado de Nayarit,
sobre el río Santiago, justo donde este estado limita con el de Jalisco
 La Presa Hidroeléctrica “Aguamilpa” en Nayarit fue concluida en 1993
 La Central Hidroeléctrica “Chicoasén” está ubicada sobe el río Grijalva en el municipio de
Chicoasén, Chiapas
 La Central Hidroeléctrica “Infiernillo” se encuentra en el límite entre los estados de Michoacán y
Guerrero sobre el río Balsas
 La presa hidroeléctrica “Malpaso” se encuentra ubicada en el Noroeste del estado de Chiapas

16. CONCLUSIÓN
Los recursos naturales de México son muchos, pero con el paso de los años los
humanos nos los vamos acabando, haciendo que se extingan o que estén en peligro de
extinción, es por eso todos hay que tomar conciencia de la importancia de estos
recursos naturales, porque son importantes para todos, porque si uno falta el
equilibrio de la naturaleza se puede, valga la redundancia, desequilibrar.
Nosotras como futuras docentes de preescolar creo que estamos obligadas a empezar
a crear conciencia en la niños acerca de la importancia de aprovechar y cuidar todos
los recursos naturales que nos rodean para así tener una mejor calidad de vida.