UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
        ECUADOR


 FACULTAD DE FILOSOFIA,LETRAS Y CIENCIAS DE
               LA EDUCACION
     CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
           TECNICAS DE ESTUDIO

INTEGRANTES:
•  JOSELINE PARDO
•  SANTIAGO CATOTA
•  KATERINE ROMERO
INSPECCIONAR
 Inspección procede
  del latín
  “inspectĭo” y hace
  referencia a la
  acción y efecto de
  inspeccionar
  (examinar,
  investigar, revisar).
  Se trata de una
  exploración física
  que se realiza
  principalmente a
  través de la vista.
OBJETIVO

 El objetivo de una inspección es hallar
  características físicas significativas para
  determinar cuáles son normales y
  distinguirlas de aquellas características
  anormales.
 INSPECCIONAR...
  Consiste en dar una
  mirada rápida al
  material objeto de
  estudio para que tenga
  una idea general de lo
  que va a leer, lea los
  títulos de cada tema, si
  encuentra un resumen,
  léalo, observe
  fotografías, gráficas,
  mapas y tablas de
  signos convencionales.
  Esto sirve para
  organizar el estudio,
  relacionar los temas
  entre sí y comprender
  mejor los contenidos.
MODO DE INSPECCIONAR

1)    Lea los títulos y subtítulos
      del capítulo, determine las
      páginas que va a leer en una
      hora, por ejemplo. Observe
      los encabezamientos de los
      dibujos, diagramas y tablas.
2)   Lea el resumen, si lo hay. Lea
     las preguntas si las hay.
3)   Lea la primera oración en
     cada párrafo.
4)   Explore rápidamente
     tratando de encontrar las
     palabras y oraciones claves.
     Observe las frases en
     negrilla.
5)   Lea las palabras principales
     en el glosario.
CONCLUSION
 La inspección desempeña la función de
 activador y organizador cognitivo que
 ayuda al lector a identificar el
 conocimiento que ya posee sobre el
 tema.
24 universidad central del ecuador

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  • 1.
    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA,LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA TECNICAS DE ESTUDIO INTEGRANTES: • JOSELINE PARDO • SANTIAGO CATOTA • KATERINE ROMERO
  • 3.
    INSPECCIONAR  Inspección procede del latín “inspectĭo” y hace referencia a la acción y efecto de inspeccionar (examinar, investigar, revisar). Se trata de una exploración física que se realiza principalmente a través de la vista.
  • 4.
    OBJETIVO  El objetivode una inspección es hallar características físicas significativas para determinar cuáles son normales y distinguirlas de aquellas características anormales.
  • 5.
     INSPECCIONAR... Consiste en dar una mirada rápida al material objeto de estudio para que tenga una idea general de lo que va a leer, lea los títulos de cada tema, si encuentra un resumen, léalo, observe fotografías, gráficas, mapas y tablas de signos convencionales. Esto sirve para organizar el estudio, relacionar los temas entre sí y comprender mejor los contenidos.
  • 6.
    MODO DE INSPECCIONAR 1) Lea los títulos y subtítulos del capítulo, determine las páginas que va a leer en una hora, por ejemplo. Observe los encabezamientos de los dibujos, diagramas y tablas. 2) Lea el resumen, si lo hay. Lea las preguntas si las hay. 3) Lea la primera oración en cada párrafo. 4) Explore rápidamente tratando de encontrar las palabras y oraciones claves. Observe las frases en negrilla. 5) Lea las palabras principales en el glosario.
  • 7.
    CONCLUSION  La inspeccióndesempeña la función de activador y organizador cognitivo que ayuda al lector a identificar el conocimiento que ya posee sobre el tema.