La canción describe la lluvia cayendo y mojando las manos y la cabeza de las personas, así como las calles y las cosas. La lluvia empieza y el cielo llora mojando todo a su paso.
El documento trata sobre un poema. En pocas palabras, el poema explora temas como la naturaleza, las emociones humanas y la belleza del mundo a través del lenguaje poético y figurativo.
Este poema infantil corto utiliza rima para contar la historia de un gato que cae en un plato y se lastima la nariz. Repite las palabras "pote" y "pan" al final de cada línea para crear un patrón rítmico que enfatiza la rima a lo largo del poema.
El poema habla sobre un niño que está creciendo y ahora puede vestirse, peinarse y lavarse la cara solo. El niño elige su ropa, medias, zapatos y se peina para estar bien presentado a pesar de que ahora puede hacer estas cosas por sí mismo.
La maestra instruye a los alumnos de 3 años a imitar expresiones faciales, luego delinearlas y colorearlas como una actividad para aprender sobre las emociones. El documento proporciona instrucciones a un maestro sobre una lección para niños pequeños enfocada en reconocer y expresar diferentes emociones.
El documento trata sobre un poema. En pocas palabras, el poema explora temas como la naturaleza, las emociones humanas y la belleza del mundo a través del lenguaje poético y figurativo.
Este poema infantil corto utiliza rima para contar la historia de un gato que cae en un plato y se lastima la nariz. Repite las palabras "pote" y "pan" al final de cada línea para crear un patrón rítmico que enfatiza la rima a lo largo del poema.
El poema habla sobre un niño que está creciendo y ahora puede vestirse, peinarse y lavarse la cara solo. El niño elige su ropa, medias, zapatos y se peina para estar bien presentado a pesar de que ahora puede hacer estas cosas por sí mismo.
La maestra instruye a los alumnos de 3 años a imitar expresiones faciales, luego delinearlas y colorearlas como una actividad para aprender sobre las emociones. El documento proporciona instrucciones a un maestro sobre una lección para niños pequeños enfocada en reconocer y expresar diferentes emociones.
La tarea consiste en dibujar, delinear y colorear las expresiones de acuerdo a un modelo dado. La tarea fue asignada a un alumno de 3 años de la Institución Educativa Privada como parte de su aprendizaje en el nivel inicial.
La maestra les pidió a los estudiantes de 3 años que unieran cada línea con el uso de cada sentido como parte de una tarea sobre los sentidos. La tarea formaba parte de las actividades académicas de la Institución Educativa Privada a la que asisten y tenía como objetivo que los estudiantes aprendan sobre sus sentidos.
La maestra le pide al estudiante que dialogue con ella sobre los sentidos, luego delinee y coloree cada uno de ellos. La actividad forma parte de una lección en la Institución Educativa Privada sobre los sentidos y es para un estudiante de 3 años de edad en el aula.
El documento trata sobre los medios de transporte acuático. Se pide a los estudiantes que delineen y coloreen diferentes medios de transporte acuático como parte de una asignación escolar.
La canción trata sobre un oso mugroso que se fue a bañar mientras la osa le sugirió bailar en su lugar. Luego llegaron un tigre y un león para unirse al baile al ritmo de la música.
El documento habla sobre el sentido de la vista y pide al alumno colorear los objetos que observa con este sentido. El documento pertenece a la Institución Educativa Privada Kihara Cavero Morales y es para un alumno de 3 años de nivel inicial.
Pepito el conejo escuchó gritos de ayuda y encontró a un conejo atrapado que pedía ser rescatado. Pepito buscó una soga para ayudarlo, y en el camino se encontró con una ardilla y un mono cuyos amigos también estaban atrapados. Aunque Pepito se puso triste al no encontrar a su amigo, resultó que la ardilla y el mono lo habían ayudado a escapar, poniendo a Pepito contento por la ayuda de sus nuevos amigos.
El documento proporciona una tarea para un alumno de 3 años sobre el sentido de la vista. Se le pide al alumno que recorte y pegue objetos que pueda observar utilizando su sentido de la vista. La tarea forma parte del plan de estudios de una escuela privada y tiene fecha del 5 de octubre de 2016.
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
El documento describe una tarea escolar para identificar situaciones peligrosas. Los estudiantes deben observar una escena, marcar las situaciones peligrosas y colorear lo que es correcto. La tarea forma parte de las actividades de un alumno de 4 años de edad en el nivel inicial de educación.
El documento describe una escena escolar y pide al alumno que observe, comente y marque las situaciones peligrosas, además de pintar lo que es correcto.
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y pintar señales de tránsito como una tarea escolar asignada el 5 de septiembre de 2019 en el aula para el nivel inicial de una institución educativa privada.
Las señales de tránsito son importantes para la seguridad vial y los niños de 4 años están aprendiendo sobre ellas. Se les pidió a los estudiantes que delinearan y colorearan diferentes señales de tránsito como parte de una lección sobre seguridad vial.
La tarea consiste en dibujar, delinear y colorear las expresiones de acuerdo a un modelo dado. La tarea fue asignada a un alumno de 3 años de la Institución Educativa Privada como parte de su aprendizaje en el nivel inicial.
La maestra les pidió a los estudiantes de 3 años que unieran cada línea con el uso de cada sentido como parte de una tarea sobre los sentidos. La tarea formaba parte de las actividades académicas de la Institución Educativa Privada a la que asisten y tenía como objetivo que los estudiantes aprendan sobre sus sentidos.
La maestra le pide al estudiante que dialogue con ella sobre los sentidos, luego delinee y coloree cada uno de ellos. La actividad forma parte de una lección en la Institución Educativa Privada sobre los sentidos y es para un estudiante de 3 años de edad en el aula.
El documento trata sobre los medios de transporte acuático. Se pide a los estudiantes que delineen y coloreen diferentes medios de transporte acuático como parte de una asignación escolar.
La canción trata sobre un oso mugroso que se fue a bañar mientras la osa le sugirió bailar en su lugar. Luego llegaron un tigre y un león para unirse al baile al ritmo de la música.
El documento habla sobre el sentido de la vista y pide al alumno colorear los objetos que observa con este sentido. El documento pertenece a la Institución Educativa Privada Kihara Cavero Morales y es para un alumno de 3 años de nivel inicial.
Pepito el conejo escuchó gritos de ayuda y encontró a un conejo atrapado que pedía ser rescatado. Pepito buscó una soga para ayudarlo, y en el camino se encontró con una ardilla y un mono cuyos amigos también estaban atrapados. Aunque Pepito se puso triste al no encontrar a su amigo, resultó que la ardilla y el mono lo habían ayudado a escapar, poniendo a Pepito contento por la ayuda de sus nuevos amigos.
El documento proporciona una tarea para un alumno de 3 años sobre el sentido de la vista. Se le pide al alumno que recorte y pegue objetos que pueda observar utilizando su sentido de la vista. La tarea forma parte del plan de estudios de una escuela privada y tiene fecha del 5 de octubre de 2016.
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
El documento describe una tarea escolar para identificar situaciones peligrosas. Los estudiantes deben observar una escena, marcar las situaciones peligrosas y colorear lo que es correcto. La tarea forma parte de las actividades de un alumno de 4 años de edad en el nivel inicial de educación.
El documento describe una escena escolar y pide al alumno que observe, comente y marque las situaciones peligrosas, además de pintar lo que es correcto.
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y pintar señales de tránsito como una tarea escolar asignada el 5 de septiembre de 2019 en el aula para el nivel inicial de una institución educativa privada.
Las señales de tránsito son importantes para la seguridad vial y los niños de 4 años están aprendiendo sobre ellas. Se les pidió a los estudiantes que delinearan y colorearan diferentes señales de tránsito como parte de una lección sobre seguridad vial.
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles. Es importante obedecer las señales de tránsito y las instrucciones del policía. El policía usa un chaleco amarillo y un silbato para dirigir el tráfico.
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles y carreteras. Su trabajo es dirigir el tráfico, detener autos que violan las leyes de tránsito y asegurar que todos sigan las reglas para prevenir accidentes. El policía usa su uniforme, silbato y chaleco reflectante para que los conductores y peatones lo vean fácilmente y sepan qué hacer.
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, delineando su forma y pintando sus luces de acuerdo a su color correspondiente: rojo, amarillo y verde.
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, recortar pedazos de papel de diferentes colores y pegarlos en las luces correspondientes para representar los colores de un semáforo real.
Las luces del semáforo deben colorearse con los colores correspondientes, la vereda debe pintarse de color mostaza, la pista de color marrón claro y deben dibujarse peatones en el lugar apropiado.
Colorea el semáforo, la vereda y la pista según las instrucciones de la maestra y recorta y pega la figura del peatón en el lugar correcto para cruzar la calle de forma segura.
El documento trata sobre situaciones peligrosas y contiene una consigna que pide observar y comentar una escena, marcando las situaciones peligrosas y pintando lo que es correcto.
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Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
26 la lluvia cae
1.
2. II - Unidad:
Tema: CANCIÓN
La lluvia cae
la lluvia llega
nos moja las manos
también la cabeza.
La lluvia empieza
el cielo llora
mojando la calle
mojando las cosas.