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305 ac 1_tr_ficha7_ud11
1.
0S1LLMF(AC)_(TRAMA 2010).11 11 16/3/10 08:15 Página 300 ADAPTACIÓN
CURRICULAR Ficha 7. Evaluación Nombre Apellidos Curso Fecha Calificación Fontefrida Fontefrida, Fontefrida, que ni poso en ramo verde Fontefrida y con amor, ni en ramo que tenga flor, do todas las avecicas que si el agua hallo clara van tomar consolación, turbia la bebiera yo; sino es la tortolica, 15 que no quiero haber marido 5 que está viuda y con dolor. porque hijos no haya, no; Por ahí fuera a pasar no quiero placer con ellos el traidor del ruiseñor; ni menos consolación. las palabras que le dice ¡Déjame triste, enemigo, llenas son de traïción: 20 malo, falso, mal traidor; 10 «Si tú quisieses, señora, que no quiero ser tu amiga yo sería tu servidor». ni casar contigo, no!». 25 «Vete de ahí, enemigo, Romancero viejo Castalia malo, falso, engañador, Ẅ Lee el poema Fontefrida y contesta al dorso las siguientes cuestiones: ¿Qué se dice de la tórtola? Subraya los versos que hacen referencia a esta ave. ¿Por qué las palabras del ruiseñor «llenas son de traïción»? ¿Cómo reacciona la tórtola? ¿Qué le dice? ADAPTACIONES CURRICULARES ¿A qué hace referencia, entonces, el lugar donde se desarrolla la escena? ẅ Realiza el análisis métrico de los diez primeros versos (que es el mismo en el resto del poema). Señala las sinalefas, fíjate en el último acento de cada verso y escribe su número de sílabas. Subraya los sonidos que se repiten e indica la distribución de la rima junto al número de sílabas. Copia el esquema métrico del fragmento analizado. ________________________________________ Ẇ Completa la información del recuadro a partir de tus respuestas a las cuestiones de la actividad 2. Fontefrida es un versos formado por ocho sílabas), es decir, de arte , cuya rima es (de en los versos ẇ Localiza en el poema y copia al dorso ejemplos de oraciones de las siguientes modalidades. a) Oración imperativa. b) Oración exclamativa. c) Oración desiderativa. Ẉ Escribe un antónimo para cada uno de los siguientes términos del poema. amor / amiga / falso / triste / ẉ Explica el uso de la coma en el verso 11 y en los versos 23-24 de este poema. Ẋ Rodea con color rojo los puntos que hay en el poema. Indica cuántos y de qué tipo son. Lengua castellana y Literatura 1.º ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A.
2.
11 ADAPTACIÓN CURRICULAR Ficha 7.
Evaluación Solucionario Ẅ Las respuestas a las cuestiones planteadas sobre el poema Fontefrida son las siguientes: í De la tortolita se dice «que está viuda y con dolor» (v. 6). í El ruiseñor pretende conquistar a la tórtola por su propio interés, por eso sus palabras «llenas son de traición». í La tórtola reacciona de manera contundente y le dice que se vaya («Vete de ahí, enemigo…»), que ella no busca compañía («ni poso en ramo verde / ni en ramo que tenga flor») no quiere tener nuevamente marido («que no quiero ver marido») mi que la consuelen («ni menos consolación»). í La escena se desarrolla en una fuente (fonte, arcaísmo), donde la tórtola y el ruiseñor han ido a beber. ẅ El análisis de los diez primeros versos es el siguiente: Fon-te-fri-da-,Fon-te-fri-da, 8- Fon-te-fri-da y-con-amor, 7 + 1 = 8a do-to-das-las-a-ve-ci-cas 8- van-to-mar-con-so-la-ción, 7 + 1 = 8a si-no-es-la-tor-to-li-ca, 8- que es-tá-viu-da y-con-do-lor. 7 + 1 = 8a Por-a-hí-fue-ra a-pa-sar 7 + 1 = 8- el-trai-dor-del-rui-se-ñor; 7 + 1 = 8a las-pa-la-bras-que-le-dice 8- lle-nas-son-de-tra-ï-ción: 8a Ẇ La información completa del recuadro es la siguiente: Fontefrida es un romance formado por 26 versos octasílabos (de ocho sílabas), es decir, de arte menor, cuya rima es asonante en los versos pares. ẇ En el poema hay ejemplos de las siguientes modalidades. a) Oración imperativa «Vete de ahí, enemigo…» b) Oración exclamativa. «¡Déjame, triste, enemigo…no!» c) Oración desiderativa. «Si tú quisieses, señora, yo sería tu servidor» Ẉ Los antónimos de las palabras son los siguientes: í amor / odio í amiga / enemiga í falso / verdadero í triste / alegre ẉ En el verso 11, la coma se usa para separar un vocativo («Si tú quisieses, señora, yo sería tu servidor») En los versos 23-24, se usa para separar los elementos de una enumeración («enemigo, malo, falso, mal traidor»). Ẋ En el poema hay cuatro puntos que se utilizan para separar oraciones. © Oxford University Press España, S. A. Lengua castellana y Literatura 1.º ESO
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