4to Monitoreo Comité EA INVO 2008 -CUNORI-
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El documento describe las funciones y objetivos de un Comité de Ética Ambiental Escolar en el Instituto Normal para Varones de Oriente. Los estudiantes del grupo MEOMA presentarán el proyecto del Comité al director de la escuela, a los padres y madres de familia, y al profesor de Artes Industriales para obtener su apoyo en la difusión del proceso de ética ambiental en la escuela y la comunidad.
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1. The document proposes a new measure of downside risk called realised semivariance (RS-) which is calculated using high frequency asset price data and focuses only on downward price movements.
2. RS- is shown to have important predictive properties for future volatility and provides new information about risk beyond what can be learned from quadratic variation and realised variance alone.
3. An empirical analysis of trades in General Electric stock finds the downside realised semivariance captures more dependence over time than upside realised semivariance, suggesting it may be a better measure of predictive risk.
Assessment evaluationblendedteaching
This document discusses assessment and evaluation in blended teaching. It distinguishes between assessing student learning to determine the quality of student work, and evaluating courses to determine effectiveness. It provides examples of formative assessments that can be used online like low-stakes quizzes and discussion forums. New forms of assessment in blended courses are discussed, like allowing additional resources on forums or documenting group work processes. Specific assessment tools are also outlined, including CATs (Classroom Assessment Techniques), rubrics, and checklists. CATs and rubrics are presented as beneficial for providing feedback and reducing instructor workload while avoiding high-stakes assessments.
Netp overview
The document discusses the National Education Technology Plan and how it supports the goals of the No Child Left Behind Act. It outlines seven action steps proposed by the plan, including strengthening leadership, improving teacher training, supporting e-learning, and integrating data systems. The plan aims to fully engage today's technology-savvy students and ensure they have the skills needed for a global, digital economy. If implemented well over the next decade, the plan could help boost student achievement through new, technology-facilitated models of education.
Nicotinergic impact on focal and non focal neuroplasticity induced by non-inv...
This study investigated the effects of nicotine on neuroplasticity induced by non-invasive brain stimulation techniques. 48 healthy non-smokers received either nicotine or placebo patches combined with transcranial direct current stimulation (tDCS) or paired associative stimulation (PAS) applied to the motor cortex. Motor evoked potentials were measured as an indicator of corticospinal excitability. Nicotine abolished or reduced inhibitory neuroplasticity induced by both tDCS and PAS, but only slightly prolonged facilitatory plasticity induced by PAS. Thus, nicotine influences plasticity differently than global cholinergic enhancement, demonstrating discernible effects of activating nicotinic receptors.
TEC 948 & TEC 965 Overview
This document summarizes two online teaching courses. The first course, TEC 948, explores the history and evolution of online teaching and strategies for effective online instruction. It aims to strengthen skills for online teaching and meet needs of 21st century students. The second course, TEC 965, focuses on designing an online course module using Moodle. It guides participants in instructional design and creating standards-aligned online learning activities using sound pedagogical principles. Both courses emphasize skills for online instruction and use of educational technology.
Some Mathematical Properties Of The Futures Market
This is an introductory work to analytical properties of the futures
market platform’s main parameters.
Web 2.0: Instruction, Assessment, Differentiation
This document discusses ways to differentiate instruction and assessment using Web 2.0 tools. It outlines universal design principles that provide flexibility and meet diverse learner needs. It also describes multiple intelligences and strategies for each, along with technology tools to support different learning styles, including verbal-linguistic, logical-mathematical, visual-spatial, musical-rhythmic, intrapersonal, bodily-kinesthetic, interpersonal, and naturalist intelligences. Specific Web 2.0 tools are suggested for differentiating instruction across content, process and product.
Boletin Jul 08
El documento habla sobre la importancia del servicio al cliente para el éxito de las empresas. Menciona que los empresarios pequeños y medianos reconocen que el servicio al cliente es un aspecto importante y que existe una amplia gama de recursos sobre cómo optimizar los recursos como los humanos y materiales para mejorar el servicio.
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Boletin Oct 08
El documento discute cómo el sueño mejora la creatividad y el desempeño. Brevemente: 1) El sueño ayuda al cerebro a procesar problemas y encontrar nuevas soluciones al debilitar enfoques típicos. 2) Las personas son más creativas después de dormir aunque no se den cuenta. 3) El sueño permite que las ideas maduren de forma inconsciente y surjan conexiones entre ideas aparentemente no relacionadas.
Boletin Ago 08
El documento presenta 3 tácticas sin costo para promocionar un negocio: 1) optimizar el sitio web para mejorar el posicionamiento en buscadores, 2) crear contenido de valor para atraer más visitantes y clientes potenciales, y 3) utilizar redes sociales para dar a conocer la marca y el negocio. Además, anuncia una presentación sobre el significado cultural del mes de agosto para la población de Chiquimula y lugares aledaños.
Presencial Semana 6
El documento presenta información sobre la educación ambiental y los convenios internacionales relacionados con el medio ambiente. Se propone organizar a los estudiantes en grupos para que discutan si los convenios son útiles para Guatemala y si el país cumple con ellos. Finalmente, se pide a los grupos que compartan lo que saben sobre estos convenios y su implementación en Guatemala.
Pp Semana 5 29 Abril 08
El documento habla sobre la educación intercultural en Guatemala. Explica los principios de la interculturalidad como el respeto a la identidad cultural de cada grupo. También describe las capacidades que se deben desarrollar como la valoración propia y el respeto a otras culturas. Luego, presenta la historia de la descentralización en Guatemala desde la revolución industrial hasta los acuerdos de paz de 1996 y las leyes de descentralización. Finalmente, explica el sistema de consejos de desarrollo a nivel comunitario, municipal, departamental y nacional.
Semana+4+21+Abril+08
El documento presenta varios temas relacionados con la educación en población, incluyendo modelos de desarrollo, tendencias demográficas, desarrollo industrial y agropecuario, y desarrollo sostenible. También discute la pobreza en países en desarrollo y Guatemala, así como la multiculturalidad e interculturalidad como temas transversales en la educación de la población. Finalmente, presenta principios de la interculturalidad y pide a los estudiantes analizar casos donde se han violado estos principios.
Semana+3+17+Abril+08+%5 B Modo+De+Compatibilidad%5 D
Este documento presenta la agenda y actividades para una clase sobre didáctica de la educación en población. La clase incluye un juego de roles sobre temas relacionados con la población como natalidad, migración e industrialización. También analiza videos sobre modelos de desarrollo económico y discute temas como género, poder y metodologías participativas. Se instruye a los estudiantes a participar en foros temáticos en la comunidad virtual y a completar tareas asignadas.
Semana 1
Este documento presenta información sobre la relación entre población y desarrollo ambiental. Explica las tasas de crecimiento poblacional mundial, regional y nacional en el pasado y futuro. También describe las desigualdades en la esperanza de vida y el acceso a alimentos entre países. Finalmente, propone ejercicios para analizar cómo factores como la participación social y política influyen en el desarrollo sostenible.
Semana 2
El documento discute temas relacionados con la población y el desarrollo ambiental. Presenta información sobre el aumento de la población mundial entre 1970-2003 y sus efectos en el hambre. También analiza cómo la continua explosión demográfica y el consumo podrían afectar el medio ambiente y la calidad de vida con respecto a factores como la salud, educación, infraestructura y seguridad. Finalmente, presenta un estudio de caso sobre el manejo de bosques en una región de Guatemala para discutir la gobernabilidad
Pp Clase6 Habitats
El documento resume una sesión educativa sobre impactos ambientales derivados de la revolución industrial y el desarrollo socioeconómico. Se discutió la pirámide de Maslow y cómo aplicarla a la educación ambiental, y se presentaron resultados de grupos de trabajo sobre actividades educativas diseñadas considerando diferentes niveles de la pirámide. También se abordaron temas como la cohesión social y la administración del agua para riego.
Pp Clase5 Habitats
El documento resume las discusiones de una reunión sobre ética ambiental y organización social. Se describen los niveles básicos, intermedios y de perfeccionamiento de la organización social y cómo la educación ambiental debe enfocarse en los grupos más pequeños. También se discuten los impactos ambientales de la revolución industrial y tecnológica, así como la dependencia histórica de la sociedad de las condiciones ambientales.
Sostenibilidad Del Desarrollo Y Calidad De Vida 13 De Mayo 08[1]
El documento presenta un resumen de una sesión anterior sobre la importancia de la cohesión social. Luego, se describen los objetivos de aprendizaje para la sesión actual, que es analizar los impactos del estilo de vida sobre el medio ambiente y proponer opciones para reducirlos. Finalmente, se discuten varios temas relacionados con el desarrollo sostenible, la seguridad alimentaria y la huella ecológica.
Pp Clase4
El documento presenta una sesión educativa sobre la organización social de las sociedades y las relaciones entre sus miembros. Se discute cómo las sociedades satisfacen necesidades fundamentales a través de una estructura social con gobiernos y representación ciudadana, y cómo se organizan mediante el lenguaje, las creencias y el trabajo. También analiza la división del trabajo, los roles y estatus en sociedades como la maya, y cómo aprovechar roles de género para enseñar temas ambientales.
HáBitat H..
El documento discute las raíces biológicas del comportamiento humano y cómo nuestras necesidades fundamentales como la reproducción, la supervivencia, la alimentación y el refugio son compartidas con otros seres vivos. También explora cómo la cultura humana ha evolucionado más rápido que nuestra biología y cómo esto ha afectado nuestro comportamiento y relación con el medio ambiente.
CaracteríSticas+Del+Soporte+Fisico Biologico
El documento trata sobre las necesidades fundamentales de la sociedad como agua, alimentos, eliminación de desechos, educación y salud. Incluye preguntas sobre el consumo de agua y alimentos, y la relación entre agricultores, productores y consumidores. También discute el uso del suelo, prácticas agrícolas sostenibles y la provisión de servicios básicos con el crecimiento poblacional.
Caracterí..
El documento describe cómo las ciudades se han desarrollado a lo largo de la historia cerca de ríos fértiles que proporcionan agua y alimentos. A medida que las poblaciones y ciudades crecían, se transformaba el entorno para satisfacer las necesidades de vivienda, transporte, alimentación y bienestar. Este desarrollo trajo consecuencias ecológicas como la degradación ambiental y el calentamiento global. El documento pide ideas para mitigar estos impactos.
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Que Es El Ccd
El CCD es un centro administrado por ASEDECHI que tiene como objetivo cerrar la brecha digital en Chiquimula. Ofrece servicios como acceso a internet, talleres de computación, impresión, escaneo, quema de CDs/DVDs y más, utilizando 13 computadoras para el público, 2 para renta y 2 para el personal, además de equipos como impresoras y una cañonera.
Boletin Abr 08
El resumen trata sobre dos artículos en un boletín informativo de la Universidad de San Carlos de Guatemala. El primer artículo habla sobre la celebración del Día de la Tierra y la importancia de crear conciencia sobre el manejo sustentable de los recursos naturales. El segundo artículo explica brevemente qué es el apalancamiento operativo y financiero en las empresas y cómo puede usarse de manera positiva.
Comercio Electronico Marlon
Este documento discute las estadísticas de AngelMaria.com y ofrece consejos sobre cómo establecer una tienda en línea, incluidos los medios de pago y los problemas que enfrenta el comercio electrónico internacional.
Comercio Electronico
Este documento discute las estadísticas de AngelMaria.com y cómo montar una tienda propia en línea, incluyendo los medios de pago y los problemas que enfrenta el comercio electrónico internacional.
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