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El documento describe dos ejemplos de iteración o bucles. En el primer ejemplo, un dragón se mueve repetidamente a las coordenadas x20 y30 cambiando de disfraz. En el segundo ejemplo, una pelota se mueve 10 pasos repitiendo su disfraz de forma continua.
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EduketingColombia- ISO 9001-2008-Mario Pongutá
La certificación ISO 9001 es el sistema de gestión de calidad más reconocido a nivel mundial. Ofrece varias ventajas para las instituciones educativas, incluyendo reconocimiento, posicionamiento de marca, y confianza. Siguiendo los principios de ISO como enfoque al cliente, liderazgo, mejora continua, y participación del personal, las instituciones pueden mejorar su capacidad, eficacia, adecuación y conveniencia. La certificación ISO contribuye a la percepción de calidad de una institución y fortalece la
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
Each month, join us as we highlight and discuss hot topics ranging from the future of higher education to wearable technology, best productivity hacks and secrets to hiring top talent. Upload your SlideShares, and share your expertise with the world!
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Getting Started With SlideShare
SlideShare is a global platform for sharing presentations, infographics, videos and documents. It has over 18 million pieces of professional content uploaded by experts like Eric Schmidt and Guy Kawasaki. The document provides tips for setting up an account on SlideShare, uploading content, optimizing it for searchability, and sharing it on social media to build an audience and reputation as a subject matter expert.
Normas y contec sakaters
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Colegio nacional nicolas esguerra
El documento es una nota de un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra pidiendo que su profesor le pase la materia. Solicita que su profesor le apruebe el curso con la nota mínima aprobatoria.
Lego NXT .l. ( - _ - ) .l.
Este documento describe los diferentes sensores y componentes del robot Lego Mindstorms NXT. Explica brevemente el sensor de luz, temperatura, tacto, giro y ultrasonido, detallando sus funciones y cómo permiten al robot percibir su entorno. También proporciona una breve historia del desarrollo de Lego Mindstorms a través de su colaboración con el MIT.
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Portada
This document provides information about a student named Miguel Alejandro Alayon Q. who attends Colegio Nacional Nicolás Esguerra. It lists his student ID as 901 and coding as 4. It also provides his blogger URL and the year as 2015.
Portada
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Lego
El documento resume los resultados de un experimento usando un ladrillo programable. El ladrillo reprodujo sonido fuerte que derribó un muñeco de Lego y luego reprodujo una imagen del muñeco. El ladrillo también reprodujo movimiento que dependía de la acción y dirección programada.
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2
El documento describe el proyecto Lego Mindstorms, un robot educativo creado por Lego en 1998. Se construye con piezas Lego y se programa mediante software en una computadora, luego se transfiere al robot a través de un cable USB o Bluetooth. Se mueve utilizando motores y sensores táctiles, de luz y ultrasonido, y se controla desde un mando a distancia.
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El documento describe tres pasos para aplicar efectos tridimensionales a objetos: 1) Aplicar extrucción de objetos para darles volumen, 2) Aplicar sombras respectivas a los objetos para darles profundidad, 3) Aplicar sombras a los objetos para mejorar el efecto tridimensional.
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Este documento contiene información sobre un proyecto escolar realizado por Miguel Alejandro Alayon Quintero y Juan Camilo Bello Soler en el colegio Nicolás Esguerra en el año 2014. El proyecto involucraba transformar, rotar, reflejar, inclinar y lograr precisión con objetos utilizando códigos 2 y 6.
Untitled 10
El documento describe las habilidades de dibujo de Miguel Alejandro Alayon Quintero utilizando diferentes medios como el pincel, plumas caligráficas y lápices.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Interacion
- 2. Ejemplo 1 El dragón se moviliza a x20 y30 cambiando de disfraz repetidamente
- 3. Ejemplo 2 La pelota se va moviendo 10 pasos, repitiendo el disfraz por siempre haciendo una interacion