Este documento describe los medios educativos como cualquier material elaborado para facilitar la enseñanza y el aprendizaje. Explica que los medios educativos se componen de símbolos, contenido, plataforma tecnológica y entorno de comunicación, y que sirven para proporcionar información, guiar el aprendizaje, ejercitar habilidades, motivar e interesar a los estudiantes, evaluar conocimientos y proporcionar simulaciones y entornos de expresión. Además, clasifica los medios didácticos en materiales

1. es cualquier material
elaborado con la
intención de facilitar los
procesos de enseñanza
y aprendizaje.

2. Componentes de los medios
 El sistema de símbolos textuales, icónicos, sonoros que utiliza.
 El contenido material (software), integrado por los elementos
semánticos de los contenidos, su estructuración, los elementos
didácticos que se utilizan , la forma de presentación y el estilo.
Información y propuestas de actividad.
 La plataforma tecnológica (hardware) que sirve de soporte y
actúa como instrumento de mediación para acceder al material.
 El entorno de comunicación con el usuario, que proporciona
unos determinados sistemas de mediación en los procesos de
enseñanza y aprendizaje.

3. FUNCIONES DE LOS
MEDIOS EDUCATIVOS
 Proporcionar información.
 Guiar los aprendizajes de los estudiantes, instruir.
 Ejercitar habilidades, entrenar.
 Motivar, despertar y mantener el interés.
 Evaluar los conocimientos y las habilidades que se tienen,
como lo hacen las preguntas de los libros de texto o los
programas informáticos.
 Proporcionar simulaciones que ofrecen entornos para la
observación, exploración y la experimentación.
 Proporcionar entornos para la expresión y creación. Es
el caso de los procesadores de textos o los editores gráficos
informáticos.

4. CLASIFICACION DE LOS MEDIOS DIDACTICOS
Materiales convencionales
Materiales audiovisuales
Nuevas tecnologías

5. VENTAJAS DE MEDIOS DIDÁCTICOS
Estas diferencias entre los distintos medios
vienen determinadas por sus elementos
estructurales:
 El sistema de simbólico que utiliza
para transmitir la información
 El contenido que presenta y la forma en
que lo hace.
 La plataforma tecnológica (hardware)
que sirve de soporte y actúa como
instrumento de mediación para acceder
al material.
 El entorno de comunicación con el
usuario

6. CLAVE PARA UNA BUENA
UTILIZACIÓN DE LOS MEDIOS
DIDÁCTICOS.
- El apoyo tecnológico.
- El apoyo didáctico.
- El apoyo organizativo.

7. LA SELECCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS
 Los objetivos
educativos que
pretendemos lograr.
 Los contenidos que se
van a tratar utilizando el
material,
Está determinado por la temática curricular contexto educativo:

8.  Las características de los
estudiantes que los utilizarán:
capacidades, estilos cognitivos,
intereses, conocimientos previos,
experiencia y habilidades requeridas
para el uso de estos materiales.
 Las características del contexto en el
que desarrollamos nuestra docencia y
donde pensamos emplear el material
didáctico que estamos seleccionando.
 Las estrategias didácticas que
podemos diseñar considerando la
utilización del material.