La canción celebra la Navidad y la llegada de Jesús. Describe cómo la familia se reunirá para celebrar el nacimiento de Jesús con alegría, amor y paz. Todos pasarán el día juntos en familia para festejar la Navidad.
El documento expresa el deseo de enviar un regalo especial para Navidad, pero reconoce que no es posible enviar abrazos o besos, que son las cosas que realmente querría dar.
Te quería regalar algo súper especial para estaIsabel Castro
Jose le quiere regalar a alguien un abrazo y un beso por Navidad, pero no sabe cómo envolverlos. Le desea a la persona Feliz Navidad y un próspero Año Nuevo.
El documento describe las tradiciones navideñas en Rumanía. El 24 de diciembre, los hombres matan un cerdo para la cena de Navidad. El 25, los niños piden "aguinaldos" cantando o disfrazados de oso o cabra. El 23, los niños decoran el árbol de Navidad con adornos y dulces. En la cena navideña, se da la bienvenida al nacimiento de Jesús antes de comer el cerdo y pasteles tradicionales.
El documento informa a los padres de familia que el próximo lunes 27 de febrero se tomará la foto del carné estudiantil, por lo que los estudiantes deben asistir con uniforme de diario, bien peinados y peluqueados. También solicita a aquellos estudiantes que aún deben $2000 por la foto del carné, que hagan llegar el pago el mismo lunes.
Alba cuenta sus planes navideños. Pasará la Nochebuena con su madre y familia, celebrando con comida y canciones. Luego se irá con su padre a Suiza a esquiar hasta el 4 de enero. A su regreso, asistirá a las cabalgatas y recogerá los regalos de los Reyes Magos. Por la tarde, volverá a Sevilla para recibir más regalos. Le desea a sus lectores una feliz Navidad.
Andrea pasó las vacaciones de Navidad en Alemania visitando a su hermano, cuñada y recién nacida sobrina Noelia en el hospital. Celebraron la Nochebuena y Navidad en familia antes de regresar a España, donde Andrea pasó los días estudiando para exámenes, quedando con amigos para terminar trabajos escolares y celebrando las fiestas con su familia y novio.
Este documento presenta un ejercicio interactivo sobre el uso de verbos en futuro en español. El ejercicio consiste en hacer clic en la palabra correcta para completar oraciones que describen actividades comunes relacionadas con las fiestas de Navidad y Año Nuevo, como decorar el árbol, poner el belén, cenar en Nochebuena, traer regalos Papá Noel, comer uvas en Nochevieja y celebrar la Nochevieja.
Este documento presenta 10 verbos en pasado utilizados comúnmente durante las fiestas navideñas y de fin de año. Para cada verbo, ofrece 3 opciones para completar una frase en pasado y el estudiante debe seleccionar la opción correcta.
El documento expresa el deseo de enviar un regalo especial para Navidad, pero reconoce que no es posible enviar abrazos o besos, que son las cosas que realmente querría dar.
Te quería regalar algo súper especial para estaIsabel Castro
Jose le quiere regalar a alguien un abrazo y un beso por Navidad, pero no sabe cómo envolverlos. Le desea a la persona Feliz Navidad y un próspero Año Nuevo.
El documento describe las tradiciones navideñas en Rumanía. El 24 de diciembre, los hombres matan un cerdo para la cena de Navidad. El 25, los niños piden "aguinaldos" cantando o disfrazados de oso o cabra. El 23, los niños decoran el árbol de Navidad con adornos y dulces. En la cena navideña, se da la bienvenida al nacimiento de Jesús antes de comer el cerdo y pasteles tradicionales.
El documento informa a los padres de familia que el próximo lunes 27 de febrero se tomará la foto del carné estudiantil, por lo que los estudiantes deben asistir con uniforme de diario, bien peinados y peluqueados. También solicita a aquellos estudiantes que aún deben $2000 por la foto del carné, que hagan llegar el pago el mismo lunes.
Alba cuenta sus planes navideños. Pasará la Nochebuena con su madre y familia, celebrando con comida y canciones. Luego se irá con su padre a Suiza a esquiar hasta el 4 de enero. A su regreso, asistirá a las cabalgatas y recogerá los regalos de los Reyes Magos. Por la tarde, volverá a Sevilla para recibir más regalos. Le desea a sus lectores una feliz Navidad.
Andrea pasó las vacaciones de Navidad en Alemania visitando a su hermano, cuñada y recién nacida sobrina Noelia en el hospital. Celebraron la Nochebuena y Navidad en familia antes de regresar a España, donde Andrea pasó los días estudiando para exámenes, quedando con amigos para terminar trabajos escolares y celebrando las fiestas con su familia y novio.
Este documento presenta un ejercicio interactivo sobre el uso de verbos en futuro en español. El ejercicio consiste en hacer clic en la palabra correcta para completar oraciones que describen actividades comunes relacionadas con las fiestas de Navidad y Año Nuevo, como decorar el árbol, poner el belén, cenar en Nochebuena, traer regalos Papá Noel, comer uvas en Nochevieja y celebrar la Nochevieja.
Este documento presenta 10 verbos en pasado utilizados comúnmente durante las fiestas navideñas y de fin de año. Para cada verbo, ofrece 3 opciones para completar una frase en pasado y el estudiante debe seleccionar la opción correcta.
Pablo pasó las vacaciones navideñas con su familia y amigos. Algunos días los pasó abriendo regalos con su hermana, otros días salió con amigos hasta tarde o se quedó a dormir en casa de un amigo. La noche de fin de año y el día de Reyes hubo fiestas donde se divirtió hasta altas horas de la madrugada. Las vacaciones fueron una oportunidad para estar con seres queridos y disfrutar de momentos de felicidad y compañía.
Actividades final primer trimestre curso 2016 2017 sin hojacchh07
El documento detalla las actividades programadas para el primer trimestre en una escuela, incluyendo simulacros de evacuación, talleres de cocina y manualidades, visitas a belenes, festival de Navidad y más. Se pide a los padres que apunten a las actividades en las que pueden colaborar y se provee información sobre qué materiales los estudiantes deben traer a la escuela para diferentes eventos.
Andrea pasó las vacaciones navideñas con su familia en diferentes lugares. Pasó Nochebuena con su padre, madrastra y hermanas. Navidad la pasó con toda su familia en Tibi. El 26 de diciembre se reunieron en la casa de campo de su padre en Elche. Del 27 al 30 de diciembre viajó a Andorra con amigos para esquiar. El 31 de diciembre celebró la Nochevieja con su madre y hermanos en Alicante y luego con amigos. El 6 de enero los Reyes Magos le dejaron reg
Las ardillas Alvin, Simón y Teodor decoran el árbol de Navidad mientras cantan villancicos. Preparan comida para Santa Claus y sus renos y pasan el día cantando más canciones navideñas. Cuando llega Papá Noel, las ardillas abren sus regalos y descubren que son pequeños arbolitos de Navidad.
Miguel pasó las vacaciones de Navidad con su familia y amigos. Cenó con su familia en Nochebuena y abrió regalos con sus primas pequeñas. El día de Navidad comió con su padre y hermana mientras su madre trabajaba, y luego jugó un torneo de fútbol sala en Denia. Cenó con amigos en Año Nuevo y celebró la nochevieja en un local. Pasó tiempo con compañeros de clase y estudió para exámenes durante las vacaciones.
Actividades final primer trimestre curso 2016 2017 sin hojacchh07
Este documento detalla las actividades planeadas para el último mes del primer trimestre en una escuela primaria, incluyendo simulacros de evacuación, talleres de cocina y manualidades, visitas a correos y belenes, y un festival de Navidad. Los estudiantes necesitarán traer libros, adornos, disfraces y regalos para cartas a los Reyes Magos según la fecha. Los padres pueden ayudar a decorar el aula y organizar un belén, y se ofrecerán talleres para hacer disfraces de Navidad.
El documento habla sobre las actividades realizadas en el centro Sabinilla para celebrar el Día de la Paz el 31 de enero. Las maestras decoraron las aulas y pasillos con motivos de paz y dibujaron una paloma en el patio, donde los estudiantes dejaron monedas donadas a la ONG Andagoya. Finalmente, los estudiantes pudieron llevarse a casa una paloma hecha a mano como recuerdo de la celebración.
Actividades final primer trimestre curso 2016 2017cchh07
El documento detalla las actividades del primer trimestre en una escuela primaria, incluyendo simulacros de evacuación, talleres de cocina y manualidades, visitas a belenes y correos para enviar tarjetas navideñas. También solicita a los padres que se apunten como voluntarios para ayudar a decorar el aula, elaborar disfraces navideños y organizar la visita de los Reyes Magos.
La navidad es un día para estar en familia, ayudando a los más pequeños a abrir sus regalos y celebrando juntos el nacimiento de Jesús rodeados de primos y abuelos.
La persona desea una feliz Navidad para todos, pero reconoce que algunas personas no tienen nada que compartir este año. Se anima a la gente a compartir la alegría de la Navidad encendiendo una estrella y recordando que faltan pocos días para la llegada de la Navidad.
Navidad es una época para disfrutar con la familia, incluyendo armar el árbol y pesebre navideños, asistir a novenas o hacerlas en casa, y abrir regalos. También es común disfrutar del Día de las Velitas y comer platillos típicos como natilla y buñuelos.
El documento habla sobre diferentes fiestas y celebraciones como cumpleaños, Navidad y Año Nuevo, mencionando detalles como globos, pasteles, regalos, velas y árboles de Navidad. También menciona a los Reyes Magos, el camello y la paja en relación con el Día de Reyes. Finalmente incluye una tabla sobre verbos españoles que cambian de raíz en el subjuntivo.
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
Pablo pasó las vacaciones navideñas con su familia y amigos. Algunos días los pasó abriendo regalos con su hermana, otros días salió con amigos hasta tarde o se quedó a dormir en casa de un amigo. La noche de fin de año y el día de Reyes hubo fiestas donde se divirtió hasta altas horas de la madrugada. Las vacaciones fueron una oportunidad para estar con seres queridos y disfrutar de momentos de felicidad y compañía.
Actividades final primer trimestre curso 2016 2017 sin hojacchh07
El documento detalla las actividades programadas para el primer trimestre en una escuela, incluyendo simulacros de evacuación, talleres de cocina y manualidades, visitas a belenes, festival de Navidad y más. Se pide a los padres que apunten a las actividades en las que pueden colaborar y se provee información sobre qué materiales los estudiantes deben traer a la escuela para diferentes eventos.
Andrea pasó las vacaciones navideñas con su familia en diferentes lugares. Pasó Nochebuena con su padre, madrastra y hermanas. Navidad la pasó con toda su familia en Tibi. El 26 de diciembre se reunieron en la casa de campo de su padre en Elche. Del 27 al 30 de diciembre viajó a Andorra con amigos para esquiar. El 31 de diciembre celebró la Nochevieja con su madre y hermanos en Alicante y luego con amigos. El 6 de enero los Reyes Magos le dejaron reg
Las ardillas Alvin, Simón y Teodor decoran el árbol de Navidad mientras cantan villancicos. Preparan comida para Santa Claus y sus renos y pasan el día cantando más canciones navideñas. Cuando llega Papá Noel, las ardillas abren sus regalos y descubren que son pequeños arbolitos de Navidad.
Miguel pasó las vacaciones de Navidad con su familia y amigos. Cenó con su familia en Nochebuena y abrió regalos con sus primas pequeñas. El día de Navidad comió con su padre y hermana mientras su madre trabajaba, y luego jugó un torneo de fútbol sala en Denia. Cenó con amigos en Año Nuevo y celebró la nochevieja en un local. Pasó tiempo con compañeros de clase y estudió para exámenes durante las vacaciones.
Actividades final primer trimestre curso 2016 2017 sin hojacchh07
Este documento detalla las actividades planeadas para el último mes del primer trimestre en una escuela primaria, incluyendo simulacros de evacuación, talleres de cocina y manualidades, visitas a correos y belenes, y un festival de Navidad. Los estudiantes necesitarán traer libros, adornos, disfraces y regalos para cartas a los Reyes Magos según la fecha. Los padres pueden ayudar a decorar el aula y organizar un belén, y se ofrecerán talleres para hacer disfraces de Navidad.
El documento habla sobre las actividades realizadas en el centro Sabinilla para celebrar el Día de la Paz el 31 de enero. Las maestras decoraron las aulas y pasillos con motivos de paz y dibujaron una paloma en el patio, donde los estudiantes dejaron monedas donadas a la ONG Andagoya. Finalmente, los estudiantes pudieron llevarse a casa una paloma hecha a mano como recuerdo de la celebración.
Actividades final primer trimestre curso 2016 2017cchh07
El documento detalla las actividades del primer trimestre en una escuela primaria, incluyendo simulacros de evacuación, talleres de cocina y manualidades, visitas a belenes y correos para enviar tarjetas navideñas. También solicita a los padres que se apunten como voluntarios para ayudar a decorar el aula, elaborar disfraces navideños y organizar la visita de los Reyes Magos.
La navidad es un día para estar en familia, ayudando a los más pequeños a abrir sus regalos y celebrando juntos el nacimiento de Jesús rodeados de primos y abuelos.
La persona desea una feliz Navidad para todos, pero reconoce que algunas personas no tienen nada que compartir este año. Se anima a la gente a compartir la alegría de la Navidad encendiendo una estrella y recordando que faltan pocos días para la llegada de la Navidad.
Navidad es una época para disfrutar con la familia, incluyendo armar el árbol y pesebre navideños, asistir a novenas o hacerlas en casa, y abrir regalos. También es común disfrutar del Día de las Velitas y comer platillos típicos como natilla y buñuelos.
El documento habla sobre diferentes fiestas y celebraciones como cumpleaños, Navidad y Año Nuevo, mencionando detalles como globos, pasteles, regalos, velas y árboles de Navidad. También menciona a los Reyes Magos, el camello y la paja en relación con el Día de Reyes. Finalmente incluye una tabla sobre verbos españoles que cambian de raíz en el subjuntivo.
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
El documento describe una tarea escolar para identificar situaciones peligrosas. Los estudiantes deben observar una escena, marcar las situaciones peligrosas y colorear lo que es correcto. La tarea forma parte de las actividades de un alumno de 4 años de edad en el nivel inicial de educación.
El documento describe una escena escolar y pide al alumno que observe, comente y marque las situaciones peligrosas, además de pintar lo que es correcto.
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y pintar señales de tránsito como una tarea escolar asignada el 5 de septiembre de 2019 en el aula para el nivel inicial de una institución educativa privada.
Las señales de tránsito son importantes para la seguridad vial y los niños de 4 años están aprendiendo sobre ellas. Se les pidió a los estudiantes que delinearan y colorearan diferentes señales de tránsito como parte de una lección sobre seguridad vial.
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles. Es importante obedecer las señales de tránsito y las instrucciones del policía. El policía usa un chaleco amarillo y un silbato para dirigir el tráfico.
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles y carreteras. Su trabajo es dirigir el tráfico, detener autos que violan las leyes de tránsito y asegurar que todos sigan las reglas para prevenir accidentes. El policía usa su uniforme, silbato y chaleco reflectante para que los conductores y peatones lo vean fácilmente y sepan qué hacer.
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, delineando su forma y pintando sus luces de acuerdo a su color correspondiente: rojo, amarillo y verde.
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, recortar pedazos de papel de diferentes colores y pegarlos en las luces correspondientes para representar los colores de un semáforo real.
Las luces del semáforo deben colorearse con los colores correspondientes, la vereda debe pintarse de color mostaza, la pista de color marrón claro y deben dibujarse peatones en el lugar apropiado.
Colorea el semáforo, la vereda y la pista según las instrucciones de la maestra y recorta y pega la figura del peatón en el lugar correcto para cruzar la calle de forma segura.
El documento trata sobre situaciones peligrosas y contiene una consigna que pide observar y comentar una escena, marcando las situaciones peligrosas y pintando lo que es correcto.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
2. II - Unidad:
Tema: CANCIÓN
Aquí en familia nosotros vamos a celebrar
un día lindo porque llegó navidad.
Aquí en familia un nacimiento vamos a
armar
- y así compartiremos este día
con alegría y ganas de amar.
y así compartiremos este día
con alegría y ganas de amar.
Llegó navidad, llegó navidad
llegó navidad y estamos felices todos en
paz.
Llegó navidad, llegó navidad
llegó navidad y todos en familia hoy vamos
a estar.