Presentación para los alumnos de 2º de ESO de la película vista desde el punto de vista narrativo, relacionándolo con el lenguaje. Material presentado en las clases de lenguaje del IES Fray Pedro de urbina (Miranda de Ebro, Burgos)
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What does it mean to say that a country is developing? What can we learn from data to help us rethink our perspective on other countries?
Register to explore the whole course here: https://school.bighistoryproject.com/bhplive?WT.mc_id=Slideshare12202017
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1. MAPA CONCEPTUAL El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales.Un mapa conceptual puede tener distintas formas como sintetico y no sintético - SINTETICO: este esta relacionado con cada uno de los complementos -NO SINTETICO: no tiene relacion con cada uno de los complementos.