Para trabajar la descripción de personajes de películas de animación dentro del plan lector del curso 2009/10, se ha elaborado dicha presentación, que puede ser bastante útil para aquel profesorado que quiera iniciar la clase con una actividad motivadora
Relaciona los personajes con su película, con motivo de trabajar la descripción de los mismos en el plan lector 2009-10 (películas, personajes, plan lector, blancanieves, peter pan, nemo, dumbo, cenicienta, rey león, hermano oso, libro de la selva)
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Para trabajar la descripción de personajes de películas de animación dentro del plan lector del curso 2009/10, se ha elaborado dicha presentación, que puede ser bastante útil para aquel profesorado que quiera iniciar la clase con una actividad motivadora
Relaciona los personajes con su película, con motivo de trabajar la descripción de los mismos en el plan lector 2009-10 (películas, personajes, plan lector, blancanieves, peter pan, nemo, dumbo, cenicienta, rey león, hermano oso, libro de la selva)
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
14. Entonces significa… …que también tú les importas. Tienes que enviar mensajes a tus amigos para decirles lo importantes que son para ti. Y si ellos te contestan... aunque sea una vez…
15. Si yo te mandase una sonrisa… …te gustaría, ¿No?