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COLEGIO ISIDRO CABALLERO DELGADO
SOCIALES
DOCENTE: Elizabeth Niño Niño
ESTUDIANTE:
GRADO: Séptimo FECHA: AGOSTO
DESCUBRIMIENTODE AMERICA:
TALLER DE CONSULTA
Etapas de la expansión geográfica FECHA DE ENTREGA: (semana del 3 al 6 de agosto)
Impacto de los descubrimientos FECHA DE ENTREGA: (semana del 10 al 14 de agosto)
Conquista del territorio colombiano FECHA DE ENTREGA: (semana del 18 al 21 de agosto)
Colonización de América FECHA DE ENTREGA: (semana del 24 al 28 de agosto)
COMPETENCIA: Analizo como diferentes culturas producen, transforman y distribuyen recursos, de acuerdo con las
características físicas de su entorno.
INDICADOR DE COMPETENCIA: Explico el impacto de las culturas involucradas en el encuentro Europa - América - África
sobre los sistemas de producción tradicionales (tenencia de la tierra, uso de la mano de obra, tipos de explotación)
CRITERIO DE EVALUACION: Reconocer los acontecimientos más relevantes de las etapas de la expansión geográfica, el
impacto de los descubrimientos, conquista del territorio colombiano y la colonización de América por medio de la consulta
y elaboración de mapas menta, conceptual y cuadros sinópticos.
ETAPAS DE LA EXPANSIÓN DE EUROPA
La expansión europea fue un proceso histórico desarrollado entre el siglo XV y el siglo XVI en el que Europa domina
territorios de Asia, África y América. Estas expediciones fueron impulsadas por factores económicos, políticos religiosos
entre otros, permitiendo un gran desarrollo en la economía ya que se comercializaba productos de gran valor como la
seda, porcelana, metales preciosos y aliños o condimentos los cuales servía para la preparación de medicinas; sin dejar de
lado la comercialización de esclavos. Esto permitió conocer más el territorio y establecer rutas de comercio con otros
países.
1. Consulto sobre las etapas de la expansión de Europa y elaboro un cuadro sinóptico en el cuaderno siguiendo los
criterios de evaluación.
IMPACTO DE LOS DESCUBRIMIENTOS
La conquista de América permitió el fortalecimiento de España y Portugal; además permitió una fuerte difusión
del catolicismo. Los impactos más sobresalientes durante el descubrimiento se produjeron en lo científico,
sociales, políticos, de mentalidades, demográfico y culturales.
2. Consulto y elaboro un mapa conceptual sobre los impactos del descubrimiento.
CONQUISTA DELTERRITORIO COLOMBIANO
La conquista del territorio que actualmente ocupa Colombia fue un proceso largo que abarcó desde la cercanía del año
del Descubrimiento de América (1492) hasta 1540 aproximadamente. En su inicio fueron exploradas sus costas
por Alonso de Ojeda en 1499 y hasta 1510 no se fundó el primer asentamiento español en Tierra Firme: San Sebastián
de Urabá, que tuvo una efímera vida de unos pocos meses.
3. Consulto sobre la conquista del territorio colombiano y desarrolle las siguientes actividades.
a) En un mapa conceptual plasma los periodos de la conquista.
b) En una historieta represento la esclavitud indígena.
c) En un cuadro sinóptico escribo las consecuencias de la conquista.
d) Con un gráfico represente explico el mestizaje.
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GRADO: Séptimo FECHA: AGOSTO
e) En fichas biográficas represento los personajes más importantes de la conquista.
COLONIZACION DE AMERICA
Durante muchos siglos, el continente americano estuvo aislado del resto. Para responder… del mundo y era desconocido
para los europeos, quienes creían desde la Antigüedad y también en la Edad Media, que más allá del gran océano Atlántico,
podían existir seres maravillosos y mundos llenos de riquezas. Sin embargo, muchas causas, entre las que se encuentran
las múltiples exploraciones geográficas y la búsqueda de nuevas rutas comerciales, ampliaron el horizonte del mundo
conocido. La llegada de Cristóbal Colón a la isla de Guanahaní en 1492 comenzaría a derrumbar la concepción fantástica
del mundo. Este descubrimiento abrió la puerta para un proceso de conquista y colonización.
Durante la primera mitad del siglo XVI, los exploradores españoles se dirigieron hacia el interior del continente americano,
motivados por el espíritu de cruzada y en búsqueda de riqueza. Posteriormente, los exploradores pasaron a conquistar
estos territorios, dominaron los núcleos poblacionales indígenas y obtuvieron sus metales preciosos. De esta forma, se
pasó de la exploración a la conquista del continente.
LAS ETAPAS DE LA CONQUISTA DEL CONTINENTE. La conquista española del continente americano se llevó a cabo en
varias etapas:
■ Entre 1492 y 1519. Las primeras áreas exploradas, conquistadas y colonizadas fueron las islas del Caribe. Desde allí,
partieron las empresas de explotación hacia el continente americano.
■ Entre 1519 y 1550. Los españoles conquistaron el Imperio azteca, en México, y todos los territorios adyacentes de
América Central, incluyendo el de los mayas, en la península de Yucatán. Además, conquistaron el Imperio inca en la
cordillera de los Andes.
■ Después de 1550. El ritmo conquistador declinó y comenzó un período de afianzamiento y organización de tierras
conquistadas.
EXPEDICIONES POR CENTROAMÉRICA. A partir de 1522 la conquista se dirigió hacia el sur del Imperio azteca. Los
españoles fundaron una serie de ciudades o villas costeras y encontraron resistencia por parte de los estados maya que
habitaban la región, por más de dos décadas.
La conquista de México: Para comienzos de 1519, Velázquez encargó a Hernán Cortés, quien tenía solamente una misión
de exploración. Sin embargo, se extralimitó en sus funciones y emprendió tareas de conquista y colonización. En abril,
llegó a las costas mexicanas, fundó la ciudad de Veracruz, dirigió desde allí su campaña militar hacia Tenochtitlán y capital
del Imperio azteca.
La conquista de Perú: Entre 1529 y 1540, los españoles exploraron la costa pacífica de Suramérica y conquistaron el
Imperio inca. En 1529, Francisco Pizarro obtuvo de la corona española, por medio de las Capitulaciones de Toledo, el
derecho a conquistar las tierras ubicadas al sur de Ecuador.
LA CONQUISTA DE NUEVOS TERRITORIOS. Luego de dominar al Imperio inca, los españoles se lanzaron a explorar nuevas
tierras hacia el norte y sur. Al norte, Sebastián de Belalcázar llegó a la sabana de Bogotá en 1539, mientras que Francisco
de Orellana recorrió el río Amazonas ese mismo año.
FACTORES QUE INCIDIERON EN LA CONQUISTA. Una de las preguntas que tradicionalmente ha interesado a la historia es
saber cómo un reducido grupo de aventureros logró someter a una inmensa población nativa organizada en sociedades,
con un alto desarrollo científico, militar y económico, muchas veces superior al de los europeos.
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SOCIALES
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GRADO: Séptimo FECHA: AGOSTO
■ La superioridad tecnológica. Esta se encontraba en el uso de armas de fuego, de hierro y la ballesta. A estas se sumaron,
la utilización de caballos dentro de los ejércitos conquistadores, los cuales no eran conocidos por los indígenas.
■ Los conflictos internos de las sociedades indígenas. Estas diferencias fueron aprovechadas por los españoles, que
establecieron alianzas militares con grupos inconformes con el dominio de aztecas e incas.
■ Las creencias indígenas. Las interpretaciones dadas por los indígenas a algunas de sus leyendas y su relación con los
extraños facilitaron la conquista.
■ El choque biológico. Los conquistadores trajeron consigo a América bacterias y virus causantes de enfermedades, a las
cuales eran inmunes los españoles. En cambio, entre los indígenas, las enfermedades provenientes de Europa, como la
viruela, el sarampión, la rubéola, el tifus, la gripa y la neumonía, desencadenaron grandes epidemias que redujeron sus
poblaciones.
■ La evangelización. Al tiempo que avanzaba la conquista, lo hacía estrechamente el proceso de evangelización. Los
religiosos españoles hicieron campañas de erradicación de las religiones indígenas, acompañadas de la destrucción de
ídolos y lugares de culto.
LAS COLONIAS ESPAÑOLAS. Luego de la conquista, la Corona española comenzó a organizar su imperio en América,
recuperando el poder sobre los territorios descubiertos y conquistados por exploradores privados. Alcanzado este
objetivo, procedió a implementar un sistema político, económico, social y religioso sobre sus nuevos dominios. Se dio
inicio así al período conocido como la colonia. Las instituciones de gobierno en España que trataban asuntos concernientes
a América fueron la Casa de Contratación y el Consejo de Indias.
La organización política colonial. La organización política en las colonias estaba compuesta por las gobernaciones, los
virreinatos, la capitanía general y las audiencias.
■ Las gobernaciones. Fueron las primeras instituciones que sirvieron para administrar y defender regiones periféricas en
pleno período de conquista.
■ El virreinato. Se constituyó en la unidad administrativa más importante del imperio español. Era dirigido por un virrey,
que era la representación del rey en las colonias y que cumplía funciones administrativas y judiciales.
■ La capitanía general. Cumplía funciones de control militar en regiones apartadas.
■ Las audiencias. Fueron los órganos más importantes para la administración de justicia. Estaban constituidos por oidores
y jueces, quienes además asesoraban al virrey en sus funciones.
Organización social. Los españoles crearon en América una sociedad jerarquizada, que diferenciaba a la población según
su origen étnico. Los principales grupos sociales fueron los españoles, los criollos, los mestizos y castas, los indígenas y los
esclavos y sus descendientes.
■ Los españoles. Se encontraban en lo más alto de la pirámide social y ocupaban los altos cargos gubernamentales y
eclesiásticos. Eran los encomenderos, los hacendados, los misioneros y los párrocos.
■ Los criollos. Eran los hijos de los españoles nacidos en América. Tenían la misma situación jurídica que los españoles, y
disputaban con ellos la consecución de cargos públicos.
■ Los mestizos y castas. Este grupo constituía la mayoría de población de toda América y era multiétnico, producto de la
mezcla de los grupos étnicos que convivían desde la conquista en el continente: indígenas, españoles y negros africanos.
Este grupo tenía una gama de colores y sangres, en la que se destacaban tres subgrupos: los mestizos, resultado de la
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unión entre indígenas y españoles; los mulatos, de la unión entre españoles y negros; y los zambos, de la unión de
indígenas y negros africanos. Estos cumplían trabajos artesanales y agrícolas.
■ Los indígenas. Se hallaban vinculados al trabajo en las minas y haciendas. Debían pagar tributos y ser adoctrinados en
el cristianismo.
■ Los esclavos. Por su condición, ocupaban el último lugar en la escala social.
COLONIAS PORTUGUESAS, INGLESAS, HOLANDESAS Y FRANCESAS.
El dominio español sobre los vastos territorios americanos motivó el interés por la expansión y el dominio colonial en otras
potencias europeas sobre el “Nuevo Mundo”. Los principales reinos que se lanzaron a la aventura colonizadora en América
fueron Portugal, Francia, Holanda e Inglaterra. Cada uno de estos reinos tuvo sus propias características de asentamiento
en los territorios que controló, así como conflictos por el dominio de sus zonas de influencia colonial.
Portugal: Su principal colonia fue Brasil, descubierto en 1500 por Pedro Álvarez Cabral. Inicialmente, fue una escala en la
ruta hacia las Indias Orientales y el único producto que se explotaba allí era la madera del palo de Brasil. Con el tiempo,
los portugueses abrieron en este territorio factorías privadas, con presencia también de holandeses y franceses.
Francia: Los primeros viajes de exploración francesa fueron alentados por el rey Francisco I, quien envió, en 1523, a Juan
de Verrazano al noroeste del Atlántico, donde alcanzó las costas de Norteamérica, en la bahía de Nueva York y el sur de
Terranova. Entre 1534 y 1536, Jacobo Cartier hizo varios viajes por la península de Labrador, navegó por el río San Lorenzo
y tuvo contactos con los indígenas hurones e iroqueses. En el año 1541 fundó Charles Bourg Royal, el primer asentamiento
francés en lo que luego sería Canadá.
Inglaterra: El primer explorador, Juan Cabot, fue enviado por el rey Enrique VII en 1497 y 1498, y alcanzó las costas de la
península de Labrador, Terranova y el litoral de la Florida. Sin embargo, solo hasta 1606, con la creación de la Compañía
de Londres, se inició la colonización por parte de compañías comerciales que contaron con un permiso Real. En el Caribe,
entre 1624 y 1660, los ingleses ocuparon Barbados, San Cristóbal, Antigua y Jamaica, donde repitieron el modelo de las
plantaciones esclavistas destinadas a la caña de azúcar, el tabaco y el cacao.
Holanda: A principios del siglo XVII, aprovechando la debilidad política y económica de España, Holanda empezó a
presionar sobre el Caribe español. En 1628, los holandeses capturaron la flota española que iba hacia España cargada de
plata. Poco después, tomaron posesión de algunas islas españolas en el Caribe, entre ellas Curaçao y Bonaire, donde
instalaron plantaciones de azúcar. En 1630, los holandeses atacaron el nordeste de Brasil, tomando la ciudad de Recife.
Desde allí, dominaron brevemente dicho territorio, pero fueron expulsados en 1650 por los portugueses.
4. Leo detenidamente el texto sobre COLONIZACION DE AMERICA y desarrolla las siguientes actividades:
a) Elaboro un mapa conceptual teniendo en cuenta: etapas, expediciones, nuevos territorios y factores.
b) Elaboro una pirámide sobre la organización social y política de las colonias españolas.
c) Elabora una línea del tiempo sobre las COLONIAS PORTUGUESAS, INGLESAS, HOLANDESAS Y
FRANCESAS: tenga en cuenta únicamente su primera colonia, la fecha, color para cada colonia, recuerda
que la línea es consecutiva no la separe.

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Descubrimiento de América

  • 1. COLEGIO ISIDRO CABALLERO DELGADO SOCIALES DOCENTE: Elizabeth Niño Niño ESTUDIANTE: GRADO: Séptimo FECHA: AGOSTO DESCUBRIMIENTODE AMERICA: TALLER DE CONSULTA Etapas de la expansión geográfica FECHA DE ENTREGA: (semana del 3 al 6 de agosto) Impacto de los descubrimientos FECHA DE ENTREGA: (semana del 10 al 14 de agosto) Conquista del territorio colombiano FECHA DE ENTREGA: (semana del 18 al 21 de agosto) Colonización de América FECHA DE ENTREGA: (semana del 24 al 28 de agosto) COMPETENCIA: Analizo como diferentes culturas producen, transforman y distribuyen recursos, de acuerdo con las características físicas de su entorno. INDICADOR DE COMPETENCIA: Explico el impacto de las culturas involucradas en el encuentro Europa - América - África sobre los sistemas de producción tradicionales (tenencia de la tierra, uso de la mano de obra, tipos de explotación) CRITERIO DE EVALUACION: Reconocer los acontecimientos más relevantes de las etapas de la expansión geográfica, el impacto de los descubrimientos, conquista del territorio colombiano y la colonización de América por medio de la consulta y elaboración de mapas menta, conceptual y cuadros sinópticos. ETAPAS DE LA EXPANSIÓN DE EUROPA La expansión europea fue un proceso histórico desarrollado entre el siglo XV y el siglo XVI en el que Europa domina territorios de Asia, África y América. Estas expediciones fueron impulsadas por factores económicos, políticos religiosos entre otros, permitiendo un gran desarrollo en la economía ya que se comercializaba productos de gran valor como la seda, porcelana, metales preciosos y aliños o condimentos los cuales servía para la preparación de medicinas; sin dejar de lado la comercialización de esclavos. Esto permitió conocer más el territorio y establecer rutas de comercio con otros países. 1. Consulto sobre las etapas de la expansión de Europa y elaboro un cuadro sinóptico en el cuaderno siguiendo los criterios de evaluación. IMPACTO DE LOS DESCUBRIMIENTOS La conquista de América permitió el fortalecimiento de España y Portugal; además permitió una fuerte difusión del catolicismo. Los impactos más sobresalientes durante el descubrimiento se produjeron en lo científico, sociales, políticos, de mentalidades, demográfico y culturales. 2. Consulto y elaboro un mapa conceptual sobre los impactos del descubrimiento. CONQUISTA DELTERRITORIO COLOMBIANO La conquista del territorio que actualmente ocupa Colombia fue un proceso largo que abarcó desde la cercanía del año del Descubrimiento de América (1492) hasta 1540 aproximadamente. En su inicio fueron exploradas sus costas por Alonso de Ojeda en 1499 y hasta 1510 no se fundó el primer asentamiento español en Tierra Firme: San Sebastián de Urabá, que tuvo una efímera vida de unos pocos meses. 3. Consulto sobre la conquista del territorio colombiano y desarrolle las siguientes actividades. a) En un mapa conceptual plasma los periodos de la conquista. b) En una historieta represento la esclavitud indígena. c) En un cuadro sinóptico escribo las consecuencias de la conquista. d) Con un gráfico represente explico el mestizaje.
  • 2. COLEGIO ISIDRO CABALLERO DELGADO SOCIALES DOCENTE: Elizabeth Niño Niño ESTUDIANTE: GRADO: Séptimo FECHA: AGOSTO e) En fichas biográficas represento los personajes más importantes de la conquista. COLONIZACION DE AMERICA Durante muchos siglos, el continente americano estuvo aislado del resto. Para responder… del mundo y era desconocido para los europeos, quienes creían desde la Antigüedad y también en la Edad Media, que más allá del gran océano Atlántico, podían existir seres maravillosos y mundos llenos de riquezas. Sin embargo, muchas causas, entre las que se encuentran las múltiples exploraciones geográficas y la búsqueda de nuevas rutas comerciales, ampliaron el horizonte del mundo conocido. La llegada de Cristóbal Colón a la isla de Guanahaní en 1492 comenzaría a derrumbar la concepción fantástica del mundo. Este descubrimiento abrió la puerta para un proceso de conquista y colonización. Durante la primera mitad del siglo XVI, los exploradores españoles se dirigieron hacia el interior del continente americano, motivados por el espíritu de cruzada y en búsqueda de riqueza. Posteriormente, los exploradores pasaron a conquistar estos territorios, dominaron los núcleos poblacionales indígenas y obtuvieron sus metales preciosos. De esta forma, se pasó de la exploración a la conquista del continente. LAS ETAPAS DE LA CONQUISTA DEL CONTINENTE. La conquista española del continente americano se llevó a cabo en varias etapas: ■ Entre 1492 y 1519. Las primeras áreas exploradas, conquistadas y colonizadas fueron las islas del Caribe. Desde allí, partieron las empresas de explotación hacia el continente americano. ■ Entre 1519 y 1550. Los españoles conquistaron el Imperio azteca, en México, y todos los territorios adyacentes de América Central, incluyendo el de los mayas, en la península de Yucatán. Además, conquistaron el Imperio inca en la cordillera de los Andes. ■ Después de 1550. El ritmo conquistador declinó y comenzó un período de afianzamiento y organización de tierras conquistadas. EXPEDICIONES POR CENTROAMÉRICA. A partir de 1522 la conquista se dirigió hacia el sur del Imperio azteca. Los españoles fundaron una serie de ciudades o villas costeras y encontraron resistencia por parte de los estados maya que habitaban la región, por más de dos décadas. La conquista de México: Para comienzos de 1519, Velázquez encargó a Hernán Cortés, quien tenía solamente una misión de exploración. Sin embargo, se extralimitó en sus funciones y emprendió tareas de conquista y colonización. En abril, llegó a las costas mexicanas, fundó la ciudad de Veracruz, dirigió desde allí su campaña militar hacia Tenochtitlán y capital del Imperio azteca. La conquista de Perú: Entre 1529 y 1540, los españoles exploraron la costa pacífica de Suramérica y conquistaron el Imperio inca. En 1529, Francisco Pizarro obtuvo de la corona española, por medio de las Capitulaciones de Toledo, el derecho a conquistar las tierras ubicadas al sur de Ecuador. LA CONQUISTA DE NUEVOS TERRITORIOS. Luego de dominar al Imperio inca, los españoles se lanzaron a explorar nuevas tierras hacia el norte y sur. Al norte, Sebastián de Belalcázar llegó a la sabana de Bogotá en 1539, mientras que Francisco de Orellana recorrió el río Amazonas ese mismo año. FACTORES QUE INCIDIERON EN LA CONQUISTA. Una de las preguntas que tradicionalmente ha interesado a la historia es saber cómo un reducido grupo de aventureros logró someter a una inmensa población nativa organizada en sociedades, con un alto desarrollo científico, militar y económico, muchas veces superior al de los europeos.
  • 3. COLEGIO ISIDRO CABALLERO DELGADO SOCIALES DOCENTE: Elizabeth Niño Niño ESTUDIANTE: GRADO: Séptimo FECHA: AGOSTO ■ La superioridad tecnológica. Esta se encontraba en el uso de armas de fuego, de hierro y la ballesta. A estas se sumaron, la utilización de caballos dentro de los ejércitos conquistadores, los cuales no eran conocidos por los indígenas. ■ Los conflictos internos de las sociedades indígenas. Estas diferencias fueron aprovechadas por los españoles, que establecieron alianzas militares con grupos inconformes con el dominio de aztecas e incas. ■ Las creencias indígenas. Las interpretaciones dadas por los indígenas a algunas de sus leyendas y su relación con los extraños facilitaron la conquista. ■ El choque biológico. Los conquistadores trajeron consigo a América bacterias y virus causantes de enfermedades, a las cuales eran inmunes los españoles. En cambio, entre los indígenas, las enfermedades provenientes de Europa, como la viruela, el sarampión, la rubéola, el tifus, la gripa y la neumonía, desencadenaron grandes epidemias que redujeron sus poblaciones. ■ La evangelización. Al tiempo que avanzaba la conquista, lo hacía estrechamente el proceso de evangelización. Los religiosos españoles hicieron campañas de erradicación de las religiones indígenas, acompañadas de la destrucción de ídolos y lugares de culto. LAS COLONIAS ESPAÑOLAS. Luego de la conquista, la Corona española comenzó a organizar su imperio en América, recuperando el poder sobre los territorios descubiertos y conquistados por exploradores privados. Alcanzado este objetivo, procedió a implementar un sistema político, económico, social y religioso sobre sus nuevos dominios. Se dio inicio así al período conocido como la colonia. Las instituciones de gobierno en España que trataban asuntos concernientes a América fueron la Casa de Contratación y el Consejo de Indias. La organización política colonial. La organización política en las colonias estaba compuesta por las gobernaciones, los virreinatos, la capitanía general y las audiencias. ■ Las gobernaciones. Fueron las primeras instituciones que sirvieron para administrar y defender regiones periféricas en pleno período de conquista. ■ El virreinato. Se constituyó en la unidad administrativa más importante del imperio español. Era dirigido por un virrey, que era la representación del rey en las colonias y que cumplía funciones administrativas y judiciales. ■ La capitanía general. Cumplía funciones de control militar en regiones apartadas. ■ Las audiencias. Fueron los órganos más importantes para la administración de justicia. Estaban constituidos por oidores y jueces, quienes además asesoraban al virrey en sus funciones. Organización social. Los españoles crearon en América una sociedad jerarquizada, que diferenciaba a la población según su origen étnico. Los principales grupos sociales fueron los españoles, los criollos, los mestizos y castas, los indígenas y los esclavos y sus descendientes. ■ Los españoles. Se encontraban en lo más alto de la pirámide social y ocupaban los altos cargos gubernamentales y eclesiásticos. Eran los encomenderos, los hacendados, los misioneros y los párrocos. ■ Los criollos. Eran los hijos de los españoles nacidos en América. Tenían la misma situación jurídica que los españoles, y disputaban con ellos la consecución de cargos públicos. ■ Los mestizos y castas. Este grupo constituía la mayoría de población de toda América y era multiétnico, producto de la mezcla de los grupos étnicos que convivían desde la conquista en el continente: indígenas, españoles y negros africanos. Este grupo tenía una gama de colores y sangres, en la que se destacaban tres subgrupos: los mestizos, resultado de la
  • 4. COLEGIO ISIDRO CABALLERO DELGADO SOCIALES DOCENTE: Elizabeth Niño Niño ESTUDIANTE: GRADO: Séptimo FECHA: AGOSTO unión entre indígenas y españoles; los mulatos, de la unión entre españoles y negros; y los zambos, de la unión de indígenas y negros africanos. Estos cumplían trabajos artesanales y agrícolas. ■ Los indígenas. Se hallaban vinculados al trabajo en las minas y haciendas. Debían pagar tributos y ser adoctrinados en el cristianismo. ■ Los esclavos. Por su condición, ocupaban el último lugar en la escala social. COLONIAS PORTUGUESAS, INGLESAS, HOLANDESAS Y FRANCESAS. El dominio español sobre los vastos territorios americanos motivó el interés por la expansión y el dominio colonial en otras potencias europeas sobre el “Nuevo Mundo”. Los principales reinos que se lanzaron a la aventura colonizadora en América fueron Portugal, Francia, Holanda e Inglaterra. Cada uno de estos reinos tuvo sus propias características de asentamiento en los territorios que controló, así como conflictos por el dominio de sus zonas de influencia colonial. Portugal: Su principal colonia fue Brasil, descubierto en 1500 por Pedro Álvarez Cabral. Inicialmente, fue una escala en la ruta hacia las Indias Orientales y el único producto que se explotaba allí era la madera del palo de Brasil. Con el tiempo, los portugueses abrieron en este territorio factorías privadas, con presencia también de holandeses y franceses. Francia: Los primeros viajes de exploración francesa fueron alentados por el rey Francisco I, quien envió, en 1523, a Juan de Verrazano al noroeste del Atlántico, donde alcanzó las costas de Norteamérica, en la bahía de Nueva York y el sur de Terranova. Entre 1534 y 1536, Jacobo Cartier hizo varios viajes por la península de Labrador, navegó por el río San Lorenzo y tuvo contactos con los indígenas hurones e iroqueses. En el año 1541 fundó Charles Bourg Royal, el primer asentamiento francés en lo que luego sería Canadá. Inglaterra: El primer explorador, Juan Cabot, fue enviado por el rey Enrique VII en 1497 y 1498, y alcanzó las costas de la península de Labrador, Terranova y el litoral de la Florida. Sin embargo, solo hasta 1606, con la creación de la Compañía de Londres, se inició la colonización por parte de compañías comerciales que contaron con un permiso Real. En el Caribe, entre 1624 y 1660, los ingleses ocuparon Barbados, San Cristóbal, Antigua y Jamaica, donde repitieron el modelo de las plantaciones esclavistas destinadas a la caña de azúcar, el tabaco y el cacao. Holanda: A principios del siglo XVII, aprovechando la debilidad política y económica de España, Holanda empezó a presionar sobre el Caribe español. En 1628, los holandeses capturaron la flota española que iba hacia España cargada de plata. Poco después, tomaron posesión de algunas islas españolas en el Caribe, entre ellas Curaçao y Bonaire, donde instalaron plantaciones de azúcar. En 1630, los holandeses atacaron el nordeste de Brasil, tomando la ciudad de Recife. Desde allí, dominaron brevemente dicho territorio, pero fueron expulsados en 1650 por los portugueses. 4. Leo detenidamente el texto sobre COLONIZACION DE AMERICA y desarrolla las siguientes actividades: a) Elaboro un mapa conceptual teniendo en cuenta: etapas, expediciones, nuevos territorios y factores. b) Elaboro una pirámide sobre la organización social y política de las colonias españolas. c) Elabora una línea del tiempo sobre las COLONIAS PORTUGUESAS, INGLESAS, HOLANDESAS Y FRANCESAS: tenga en cuenta únicamente su primera colonia, la fecha, color para cada colonia, recuerda que la línea es consecutiva no la separe.