Abrir una cuenta en SlideShare requiere cinco pasos: registrarse en el sitio web, crear una cuenta, agregar una foto de perfil y luego comenzar a subir diapositivas.
Este documento explica cómo usar la aplicación TwitPic para compartir fotos y videos en Twitter. Describe los pasos para crear una cuenta de Twitter si no se tiene una, e indica cómo subir una foto o video a TwitPic una vez iniciada la sesión en Twitter. También menciona que TwitPic permite crear galerías de imágenes y widgets para sitios web.
Edmodo es una plataforma educativa gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir materiales de forma privada en un entorno cerrado. Los profesores pueden crear clases en Edmodo, invitar estudiantes mediante un código de clase, iniciar discusiones, programar tareas, y cambiar las contraseñas de los estudiantes cuando se lo soliciten.
Este documento describe los pasos para editar un curso en Moodle. Primero se agrega un tópico de bienvenida y una actividad de foro para que los estudiantes planteen dudas. Luego se crea un tópico de contacto con foros para el tutor y estudiantes. Después se agregan temas con actividades como documentos, enlaces URL y tareas evaluables con rubricas. Finalmente, se inscriben estudiantes al curso y se les permite ingresar para acceder a los contenidos y participar.
Edmodo es una plataforma educativa gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse de forma privada a través de un entorno cerrado similar a las redes sociales. Los usuarios pueden crear una cuenta en Edmodo ingresando a la página web, unirse a clases específicas, editar su perfil personal, enviar tareas, y acceder a recursos educativos antes de cerrar sesión.
El documento presenta la información personal de María Sánchez Gonzaga, una estudiante de ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones en su primer año. Define sitios web populares como Flickr, Youtube y Slideshare y sus funciones. También lista funciones básicas de Google Drive como if, vlookup y product.
El documento describe los pasos para crear un grupo en la plataforma educativa Edmodo. Inicialmente se busca Edmodo en un navegador y se registra una cuenta como profesor. Luego se crea un grupo ingresando los datos requeridos como el nombre y código. Finalmente se agregan archivos, videos, pruebas y encuestas al grupo recién creado.
Pasos para crearse una cuenta en slideshare.net por jonathan lopez del noveno bjonathanloko
Para crear una cuenta en SlideShare, primero debes ingresar tu nombre y apellido, curso y profesor a cargo. Luego debes hacer clic en el enlace "registrarse" para completar el proceso de registro en la plataforma.
El documento presenta los pasos para acceder a los ambientes de aprendizaje virtuales de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) a través de Google Chrome: 1) Buscar el enlace de la UPTC, 2) Ubicarse en la pestaña de Educación Virtual, 3) Ingresar en Aulas Virtuales y seleccionar el Programa a Distancia y Virtuales, 4) Ingresar el nombre de usuario y contraseña previamente creados.
Este documento explica cómo usar la aplicación TwitPic para compartir fotos y videos en Twitter. Describe los pasos para crear una cuenta de Twitter si no se tiene una, e indica cómo subir una foto o video a TwitPic una vez iniciada la sesión en Twitter. También menciona que TwitPic permite crear galerías de imágenes y widgets para sitios web.
Edmodo es una plataforma educativa gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir materiales de forma privada en un entorno cerrado. Los profesores pueden crear clases en Edmodo, invitar estudiantes mediante un código de clase, iniciar discusiones, programar tareas, y cambiar las contraseñas de los estudiantes cuando se lo soliciten.
Este documento describe los pasos para editar un curso en Moodle. Primero se agrega un tópico de bienvenida y una actividad de foro para que los estudiantes planteen dudas. Luego se crea un tópico de contacto con foros para el tutor y estudiantes. Después se agregan temas con actividades como documentos, enlaces URL y tareas evaluables con rubricas. Finalmente, se inscriben estudiantes al curso y se les permite ingresar para acceder a los contenidos y participar.
Edmodo es una plataforma educativa gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse de forma privada a través de un entorno cerrado similar a las redes sociales. Los usuarios pueden crear una cuenta en Edmodo ingresando a la página web, unirse a clases específicas, editar su perfil personal, enviar tareas, y acceder a recursos educativos antes de cerrar sesión.
El documento presenta la información personal de María Sánchez Gonzaga, una estudiante de ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones en su primer año. Define sitios web populares como Flickr, Youtube y Slideshare y sus funciones. También lista funciones básicas de Google Drive como if, vlookup y product.
El documento describe los pasos para crear un grupo en la plataforma educativa Edmodo. Inicialmente se busca Edmodo en un navegador y se registra una cuenta como profesor. Luego se crea un grupo ingresando los datos requeridos como el nombre y código. Finalmente se agregan archivos, videos, pruebas y encuestas al grupo recién creado.
Pasos para crearse una cuenta en slideshare.net por jonathan lopez del noveno bjonathanloko
Para crear una cuenta en SlideShare, primero debes ingresar tu nombre y apellido, curso y profesor a cargo. Luego debes hacer clic en el enlace "registrarse" para completar el proceso de registro en la plataforma.
El documento presenta los pasos para acceder a los ambientes de aprendizaje virtuales de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) a través de Google Chrome: 1) Buscar el enlace de la UPTC, 2) Ubicarse en la pestaña de Educación Virtual, 3) Ingresar en Aulas Virtuales y seleccionar el Programa a Distancia y Virtuales, 4) Ingresar el nombre de usuario y contraseña previamente creados.
El documento habla sobre el Bloque 0 PACIE de un programa de capacitación en línea de la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica. El Bloque 0 es la sección de introducción y bienvenida del curso en línea, donde se presenta la estructura general del curso, se resuelven dudas de los estudiantes y se fomenta la motivación y colaboración entre los participantes.
Este documento explica los pasos para que los estudiantes ingresen a la plataforma Senasofiaplus y al sistema de gestión de aprendizaje (LMS) para actualizar sus datos, consultar constancias y notas, y desarrollar actividades. Los estudiantes ingresan sus credenciales, actualizan su información personal, ven sus constancias y notas, y usan el LMS para descargar guías, subir actividades resueltas, y ver las calificaciones entregadas por los educadores.
Este documento proporciona instrucciones en 4 pasos para ingresar a la plataforma de aulas virtuales de la Universidad Minuto de Dios. Primero, debes ingresar al portal de aulas virtuales y hacer clic en el botón de "PREGRADO PRESENCIAL". Segundo, ingresar de manera sencilla a la plataforma. Tercero, seguir los pasos de forma secuencial. Cuarto, una vez adentro podrás acceder a videos, información y trabajos enviados por los docentes.
Este documento describe los pasos para que los estudiantes ingresen a la plataforma Senasofiaplus y al sistema de gestión de aprendizaje (LMS) para actualizar datos, consultar certificaciones y notas, y desarrollar actividades. Los estudiantes ingresan sus credenciales, actualizan su perfil, consultan constancias académicas, acceden al LMS para ver anuncios, descargar guías y subir actividades desarrolladas, y revisan las calificaciones asignadas.
Carlos Dechtiar - Bloque de Cierre de la metodología PACIECarlos Dechtiar
Este documento describe la estructura de un bloque de cierre en un curso de aprendizaje electrónico. El bloque de cierre incluye la negociación, donde los estudiantes tienen una segunda oportunidad de completar objetivos que no alcanzaron, y la retroalimentación, donde los estudiantes evalúan al tutor y al curso. La estructura del bloque de cierre depende de los requisitos institucionales y permite que los estudiantes conozcan su progreso y que el tutor y la institución mejoren el curso bas
Este documento proporciona una guía paso a paso para usar la plataforma educativa Edmodo. Explica que Edmodo es una plataforma social y educativa gratuita que permite la comunicación entre estudiantes y profesores de forma privada. Luego describe algunas ventajas como que es gratis y en español, y que ofrece un espacio privado para compartir archivos, tareas y comunicarse. Finalmente, detalla 12 pasos para crear una cuenta, un grupo, publicar contenido y usar las diferentes herramientas de Edmodo.
El documento describe la metodología PACIE para la enseñanza en línea. Consta de varias fases, incluido un Bloque Académico con secciones de Exposición, Rebote, Construcción y Comprobación. En la Exposición, el tutor presenta materiales informativos. Luego, en la sección de Rebote, los estudiantes interactúan basados en esos materiales. Después, en la Construcción, generan nuevo conocimiento a través de discusiones. Finalmente, en la Comprobación, demuestran sus habilidades a través de
Este documento describe la evolución de los modelos de enseñanza tradicionales al aprendizaje 2.0, en el que los estudiantes tienen un papel más activo. Presenta el modelo de aprendizaje OGET, que incluye que un tercio de las sesiones sean impartidas por los estudiantes y el uso de herramientas como blogs, Twitter y Second Life. Finalmente, destaca que los estudiantes 2.0 son la clave y que es importante asumir las limitaciones de los nuevos métodos e intercambiar experiencias.
El documento presenta la misión, visión y reglamento estudiantil de la Universidad Minuto de Dios. Su misión es ofrecer educación superior de alta calidad e integral para formar profesionales competentes y líderes de transformación social. El reglamento estudiantil describe los derechos, deberes y procesos académicos como inscripción de asignaturas, visualización de notas y cambio de contraseña en el sistema Genesis.
El documento presenta información sobre la misión, visión y algunas políticas de la Universidad Minuto de Dios (Uniminuto). Su misión es ofrecer educación superior de calidad con acceso flexible para formar profesionales competentes y líderes de cambio social. Su visión es ser reconocida por sus valores espirituales, su contribución al desarrollo del país, la calidad académica y su acceso amplio. El documento también resume algunas políticas como los procesos de traslado entre programas y sedes, así como las pérdidas
Este documento proporciona una revisión comparativa de varios MOOC (Massive Open Online Courses) disponibles en internet. Explica que los MOOC son cursos abiertos y gratuitos con contenido en video y foros de discusión, y que algunos ofrecen certificaciones. Luego describe las principales características de los MOOC y los pasos para crear uno, e incluye breves descripciones e impresiones sobre plataformas populares como Coursera, Udemy, edX y Kaltura.
El documento presenta 11 pasos para configurar una cuenta en la plataforma educativa Edmodo como profesor. Estos pasos incluyen crear una cuenta en Google, registrarse en Edmodo, crear un grupo con estudiantes, generar un código de acceso para el grupo, crear una escuela virtual, agregar un mensaje de bienvenida y asignar tareas, cuestionarios y encuestas a los estudiantes.
El documento contiene la misión, visión y reglamento estudiantil de la Universidad Minuto de Dios. La misión es ofrecer una educación de alta calidad e integral para formar profesionales completos y contribuir a la transformación social del país. La visión es ser reconocida por la presencia de Dios en la universidad, la calidad de sus profesionales y sus amplias relaciones nacionales e internacionales. El reglamento estudiantil contiene 21 capítulos que describen aspectos como derechos, deberes, inscripción,
Este documento presenta las instrucciones para un taller sobre el uso de SlideShare.net. Explica cómo crear grupos, hacer una presentación de PowerPoint con secciones como qué es SlideShare.net, cómo crear una cuenta, subir archivos, y compartir presentaciones. También menciona otras páginas donde se pueden subir documentos como Hotmail, Outlook, Gmail y redes sociales.
El documento describe cómo usar el sitio web slideshare.net para compartir presentaciones en línea. Explica cómo crear una cuenta, subir archivos, usar la opción de incrustar para insertar presentaciones en una página web, y menciona algunas otras páginas que permiten cargar documentos.
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto formativo sobre dos temas posibles: el efecto de la nutrición en el aprendizaje o el efecto de las lluvias en la ciudad de Mexicali. Incluye un índice con los elementos que debe contener cada proyecto y tablas sobre unidades de medida que deben completarse. Los estudiantes deben elaborar su proyecto siguiendo las especificaciones dadas en las diapositivas y entregarlo para el 14 de septiembre.
Este documento proporciona detalles sobre una actividad de aprendizaje para el taller de matemáticas en el CECYTE BC Plantel Xochimilco. La actividad número 6 se llevó a cabo el 28 de agosto de 2016 para el grupo 1C y cubrió el tema de las leyes de los signos bajo la instrucción del Ingeniero Sergio Cano Aguirre.
El documento habla sobre el Bloque 0 PACIE de un programa de capacitación en línea de la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica. El Bloque 0 es la sección de introducción y bienvenida del curso en línea, donde se presenta la estructura general del curso, se resuelven dudas de los estudiantes y se fomenta la motivación y colaboración entre los participantes.
Este documento explica los pasos para que los estudiantes ingresen a la plataforma Senasofiaplus y al sistema de gestión de aprendizaje (LMS) para actualizar sus datos, consultar constancias y notas, y desarrollar actividades. Los estudiantes ingresan sus credenciales, actualizan su información personal, ven sus constancias y notas, y usan el LMS para descargar guías, subir actividades resueltas, y ver las calificaciones entregadas por los educadores.
Este documento proporciona instrucciones en 4 pasos para ingresar a la plataforma de aulas virtuales de la Universidad Minuto de Dios. Primero, debes ingresar al portal de aulas virtuales y hacer clic en el botón de "PREGRADO PRESENCIAL". Segundo, ingresar de manera sencilla a la plataforma. Tercero, seguir los pasos de forma secuencial. Cuarto, una vez adentro podrás acceder a videos, información y trabajos enviados por los docentes.
Este documento describe los pasos para que los estudiantes ingresen a la plataforma Senasofiaplus y al sistema de gestión de aprendizaje (LMS) para actualizar datos, consultar certificaciones y notas, y desarrollar actividades. Los estudiantes ingresan sus credenciales, actualizan su perfil, consultan constancias académicas, acceden al LMS para ver anuncios, descargar guías y subir actividades desarrolladas, y revisan las calificaciones asignadas.
Carlos Dechtiar - Bloque de Cierre de la metodología PACIECarlos Dechtiar
Este documento describe la estructura de un bloque de cierre en un curso de aprendizaje electrónico. El bloque de cierre incluye la negociación, donde los estudiantes tienen una segunda oportunidad de completar objetivos que no alcanzaron, y la retroalimentación, donde los estudiantes evalúan al tutor y al curso. La estructura del bloque de cierre depende de los requisitos institucionales y permite que los estudiantes conozcan su progreso y que el tutor y la institución mejoren el curso bas
Este documento proporciona una guía paso a paso para usar la plataforma educativa Edmodo. Explica que Edmodo es una plataforma social y educativa gratuita que permite la comunicación entre estudiantes y profesores de forma privada. Luego describe algunas ventajas como que es gratis y en español, y que ofrece un espacio privado para compartir archivos, tareas y comunicarse. Finalmente, detalla 12 pasos para crear una cuenta, un grupo, publicar contenido y usar las diferentes herramientas de Edmodo.
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Este documento describe la evolución de los modelos de enseñanza tradicionales al aprendizaje 2.0, en el que los estudiantes tienen un papel más activo. Presenta el modelo de aprendizaje OGET, que incluye que un tercio de las sesiones sean impartidas por los estudiantes y el uso de herramientas como blogs, Twitter y Second Life. Finalmente, destaca que los estudiantes 2.0 son la clave y que es importante asumir las limitaciones de los nuevos métodos e intercambiar experiencias.
El documento presenta la misión, visión y reglamento estudiantil de la Universidad Minuto de Dios. Su misión es ofrecer educación superior de alta calidad e integral para formar profesionales competentes y líderes de transformación social. El reglamento estudiantil describe los derechos, deberes y procesos académicos como inscripción de asignaturas, visualización de notas y cambio de contraseña en el sistema Genesis.
El documento presenta información sobre la misión, visión y algunas políticas de la Universidad Minuto de Dios (Uniminuto). Su misión es ofrecer educación superior de calidad con acceso flexible para formar profesionales competentes y líderes de cambio social. Su visión es ser reconocida por sus valores espirituales, su contribución al desarrollo del país, la calidad académica y su acceso amplio. El documento también resume algunas políticas como los procesos de traslado entre programas y sedes, así como las pérdidas
Este documento proporciona una revisión comparativa de varios MOOC (Massive Open Online Courses) disponibles en internet. Explica que los MOOC son cursos abiertos y gratuitos con contenido en video y foros de discusión, y que algunos ofrecen certificaciones. Luego describe las principales características de los MOOC y los pasos para crear uno, e incluye breves descripciones e impresiones sobre plataformas populares como Coursera, Udemy, edX y Kaltura.
El documento presenta 11 pasos para configurar una cuenta en la plataforma educativa Edmodo como profesor. Estos pasos incluyen crear una cuenta en Google, registrarse en Edmodo, crear un grupo con estudiantes, generar un código de acceso para el grupo, crear una escuela virtual, agregar un mensaje de bienvenida y asignar tareas, cuestionarios y encuestas a los estudiantes.
El documento contiene la misión, visión y reglamento estudiantil de la Universidad Minuto de Dios. La misión es ofrecer una educación de alta calidad e integral para formar profesionales completos y contribuir a la transformación social del país. La visión es ser reconocida por la presencia de Dios en la universidad, la calidad de sus profesionales y sus amplias relaciones nacionales e internacionales. El reglamento estudiantil contiene 21 capítulos que describen aspectos como derechos, deberes, inscripción,
Este documento presenta las instrucciones para un taller sobre el uso de SlideShare.net. Explica cómo crear grupos, hacer una presentación de PowerPoint con secciones como qué es SlideShare.net, cómo crear una cuenta, subir archivos, y compartir presentaciones. También menciona otras páginas donde se pueden subir documentos como Hotmail, Outlook, Gmail y redes sociales.
El documento describe cómo usar el sitio web slideshare.net para compartir presentaciones en línea. Explica cómo crear una cuenta, subir archivos, usar la opción de incrustar para insertar presentaciones en una página web, y menciona algunas otras páginas que permiten cargar documentos.
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto formativo sobre dos temas posibles: el efecto de la nutrición en el aprendizaje o el efecto de las lluvias en la ciudad de Mexicali. Incluye un índice con los elementos que debe contener cada proyecto y tablas sobre unidades de medida que deben completarse. Los estudiantes deben elaborar su proyecto siguiendo las especificaciones dadas en las diapositivas y entregarlo para el 14 de septiembre.
Este documento proporciona detalles sobre una actividad de aprendizaje para el taller de matemáticas en el CECYTE BC Plantel Xochimilco. La actividad número 6 se llevó a cabo el 28 de agosto de 2016 para el grupo 1C y cubrió el tema de las leyes de los signos bajo la instrucción del Ingeniero Sergio Cano Aguirre.