Este documento explica los pasos para que los estudiantes ingresen a la plataforma Senasofiaplus y al sistema de gestión de aprendizaje (LMS) para actualizar sus datos, consultar constancias y notas, y desarrollar actividades. Los estudiantes ingresan sus credenciales, actualizan su información personal, ven sus constancias y notas, y usan el LMS para descargar guías, subir actividades resueltas, y ver las calificaciones entregadas por los educadores.

1. PROCEDIMIENTO PARA
ESTUDIANTES DE INGRESO A LA
PLATAFORMA SENASOFIAPLUS Y AL
LMS

2. INGRESAMOS A www.senasofiaplus.edu.co y observamos lo siguiente:

3. Posteriormente ingresamos al sistema al dar clic en ingresar:

4. Digitamos nuestro documento de identidad y seleccionamos si es tarjeta de identidad o cedula y digitamos nuestra contraseña de acceso, la cual asignamos al
matricularnos al inicio del curso:

5. Este es el entorno que observamos al ingresar, deben aparecer nuestros nombres y apellidos y así sabemos si ingresamos al sistema:

6. Damos clic en aprendiz para seleccionar el rol o identificación en el sistema como estudiantes:
Aparece el siguiente entorno:

8. ACTUALIZACION DE DATOS
Damos clic registro, luego en registro persona y por ultimo en datos básicos:

9. Y aparece el siguiente entorno y nos piden digitar nuevamente nuestra contraseña y damos clic en validar:

10. Aparece el siguiente entorno, aquí pueden actualizar todos sus datos y al final dan clic en actualizar:

11. Una vez actualizados todos sus datos inclusive estudios y experiencia laboral:

13. NOTAS Y CERTIFICACIONES DE
ESTUDIO DEL CURSO
Damos clic en certificación, nuevamente en certificación y en consultar constancias del aprendiz:

14. Aparece el siguiente entorno mostrando datos del aprendiz y del curso:

15. Damos clic sobre la lupa: “consultar constancias”:

16. Y aparece el siguiente entorno apareciendo dos documentos en PDF:

17. Damos clic en el primer documento: “Consultar constancia de formación titulada” Ay posteriormente aparece el archivo descargado B

19. Al dar clic en el archivo aparece el siguiente documento en PDF mostrando La regional y el centro al que pertenece el aprendiz A,los datos del aprendiz y el nombre del cursoB, la
competencia junto con los resultados de aprendizajeC, la nota de las competencias evaluadas hasta el momentoD, la fecha de la descarga Ey la firma de la coordinadora de
formación profesional del SENAF.

21. Ahora damos clic en el segundo documento: “Constancia de estudios” Ay posteriormente aparece el archivo descargado B

22. Al dar clic en el archivo aparece el siguiente documento en PDF mostrando La regional y el centro al que pertenece el aprendiz A,los datos del aprendiz y el nombre del cursoB, la
fecha de inicio y finalización del curso C, los horarios de formación de lunes a viernes D, la fecha de la descarga Ey la firma de la coordinadora de formación profesional del SENAF.

24. LMS
LMS (Learning Content Management Systems) Sistemas de Gestión de Contenidos Formativos. Se encargan de
la creación, y gestión de contenidos formativos.
Los componentes de estos sistemas incluyen generalmente las plantillas para elaboración de contenido, foros,
charla, cuestionarios y ejercicios tipo múltiple-opción, verdadero/falso y respuestas de una palabra.
Los profesores completan estas plantillas y después las publican para ser utilizados por los estudiantes.
El LMS no reemplaza la formación, por lo menos la presencial, es una herramienta de apoyo que fortalece el
trabajo autónomo y propicia ambientes de aprendizaje asociados a las TIC’s.
Senasofiaplus: es la plataforma para la gestión académica, en ella publicamos las notas, el registro de
inasistencia o identificamos los proyectos asociados a la formación.
El LMS es para complementar la formación a través de blackboard que es una plataforma para el desarrollo de
actividades de formación, se pueden realizar actividades concretas, foros o evaluaciones hasta cursos
virtuales.

25. Para ingresar al LMS, damos clic en LMS y posteriormente en consultar fichas de caracterización:

26. Observamos el siguiente entorno en donde aparece la ficha y el curso en el cual estamos matriculados:

27. Damos clic en el vínculo para ingresar a la ficha:

28. Nuevamente nos pide los datos de acceso. Documento y contraseña:

29. Aparece el siguiente entorno, damos clic en la ficha a la que pertenecemos, siempre la que tiene varios instructores:

30. Aparece el siguiente entorno que nos muestra: que estamos en el curso A, Aparece nuestros nombres y apellidos B, se muestran los anuncios puestos por nuestro
educador C, quien publica, el nombre del curso, la ficha D, y el área de vínculos para el desarrollo del curso E.

31. Damos clic en mi programa para conocer las actividades publicadas por nuestros educadores:

32. DESARROLLAR ACTIVIDADES
EN LMS

33. Aparece el siguiente entorno: El título de la actividad A, en este caso una guía de aprendizaje publicada por el educador para ser descargada B, y una información
que entrega el educador para que el aprendiz conozca la actividad que esta por desarrollar C.

34. Damos clic en Actividad de prueba 1que en este caso es el título de la actividad propuesta y aparece el siguiente entorno: pagina para cargar la actividad
desarrollada A, y la información de la actividad B.

35. Más abajo en la misma página aparecen las condiciones de entrega: fecha de vencimiento, calificación o puntos posibles y el vínculo del archivo para descargar A,
más abajo aparece una ventana llamada materiales de la actividad para que el estudiante escriba un texto (por ejemplo: se entrega el trabajo al educador…) que
acompañe el archivo a subir B.

36. Por ultimo más abajo en la página, encontramos el vínculo para subir la actividad desarrollada y finalizada por el estudiante A, una ventana para comentarios por
parte del estudiante B y un vínculo para enviar la actividad desarrollada al educador C.

37. Para descargar la guía damos clic en el enlace publicado por el educador:

38. La actividad se descarga:

39. Una vez solucionada la actividad, la guardamos en el computador y damos clic en examinar mi equipo:

40. Seleccionamos el archivo que vamos a publicar, en este caso guía desarrollada:

41. Una vez seleccionado, el archivo se ve publicado en la página:

42. Y damos clic en enviar:

43. Aparece el siguiente entorno, especificando el historial de envió:

44. COMO MIRAR LAS NOTAS EN
EL LMS

45. Para revisar posteriormente la calificación puesta por el educador damos clic en mis calificaciones:

46. Observamos la nota de la actividad y el comentario realizado por el educador: