Este documento presenta cinco citas relacionadas con el acceso a la información. La primera cita discute el derecho de acceso a la información pública y sus limitaciones por motivos de seguridad. La segunda cita argumenta que la privacidad no debe limitar el uso de Big Data siempre que se regule apropiadamente. La tercera cita enfatiza la importancia de limitar las creencias personales para generar conocimiento de manera neutral. La cuarta cita analiza cómo la tecnología puede usarse con diferentes intenciones de poder. La quinta cita identifica desaf

1. ACCESO A LA
INFORMACIÓN VERÁZ
¿REALIDAD O SUEÑO?
Informática y técnicas de investigación
Daniel Castro Gamboa
Nada tengo que ver
con el tema pero
solo quería decir
que soy el rey

2. Festival de Citas
 En el siguiente trabajo se va a exponer acerca de cinco citas, las cuales tienen una
conexión, aunque estén en diferentes textos, acerca de si es realidad que existe
cierta facilidad que poseen los ciudadanos de obtener información y además de
unas dificultades que encuentran en dicha búsqueda. En conjunto, se responderán
las siguientes preguntas acerca de las mismas:
 ¿Por qué eligió esa cita, ¿qué le llamó la atención?
 ¿Cómo se aplica lo que menciona el autor a su propia experiencia como estudiante
de Ciencias Sociales y particularmente de relaciones internacionales?
Al rato se pone bueno
esto

3. Problemas técnicos: lamentamos la interrupción
Que te cayes
hombre!!!!!!!
Después seguiré

4. Primera Cita
El derecho de acceso a la información pública se
garantiza considerando las facultades que tienen
los distintos niveles de la Administración pública
—y los denominados OSO’s — y con sujeción a
los criterios establecidos por las normas
correspondientes. De ese modo, la información
en poder de las autoridades es pública y sólo
podrá reservarse por fines que tengan que ver con
la seguridad o el interés público y según lo dicten
las leyes correspondientes. Sin embargo, como
bien se indica, en la interpretación de estos casos
debe predominar el interés de máxima publicidad.
(Arellano, 2014, pág. 8)
 Se debe de garantizar el acceso a la información
 Aunque en ciertas ocasiones por motivos de
seguridad se va a ver limitado este acceso
 Lo que a su vez llevará a cuestionamientos
 Las RRII deben de buscar la verdad accediendo a
toda la información posible y así poder entender
las causas de conflictos
A lo que vinimos

5. Segunda Cita
 … la protección de la privacidad no debe
ser un límite para el aprovechamiento de
las oportunidades que brindan “los
grandes datos” y debe estar en equilibrio
con respecto al denominado Open Data.
Es decir, existe la necesidad de regular
algunos aspectos de Big Data, pero sin
llegar a una sobrerregulación que
obstaculice su potencial y que sea acorde
con las políticas nacionales de e-
government. (Arellano, 2014, pág. 15)
BigData
Uso responsable
Se necesita una
regulación del uso
Ayuda a la investigación
en las ciencias sociales
Nota: el personaje de esta viñeta
no se presento a trabajar

6. Mientras tanto………..
Espero llegar

7. Tercera Cita
 “La objetividad o posibilidad de alejar
las injerencias personales del
investigador o la discriminación de los
errores humanos.” (Barredo, 2014)
Creencias
• Limitarlas a toda costa
Ser neutral para generar
nuevos conocimientos
• Estos serán usados por
nuevas generaciones
NOPE!!!
¡¡¿Otra vez?!!

8. Cuarta Cita
Una discusión del campo de la informática que ya es incluso añeja, es la referida a cómo la
tecnología se utiliza con distintos móviles en términos del ejercicio de poder.
Esta tiene al menos dos elementos que pueden ser altamente potables para la discusión. El
primero; relacionado con el software libre y/o privativo, el segundo, con la labor del Hacker
dentro de la dinámica de gestión de poder dentro del informacionalismo y su diferencia con el
Cracker. (Salas, 2016)
Tecnología •Medio usado
Software •Licenciado/Libre
Intenciones • Hacker/Cracker
Espero no
me ignoren

9. ¿Y ese era?

10. Quinta cita
 Falta de costumbre a software libre
 Gasto (pasar de algo que incurrirá en un
gasto grande a uno pequeño a mediano y
largo plazo)
 No imponer a los estudiantes el uso de
software que desconozcan
El otro elemento vinculado con esta
discusión tiene que ver finalmente con el
capital infra estructural de las universidades
y sus procesos de inversión en tecnología.
Como puede apreciarse, el software libre, va
más relacionado con una cultura en general,
que con un conjunto de soluciones de
software propiamente dichas. Esto para
unidades de producción de conocimiento
que no quieran invertir en infraestructura
tecnológica es potencialmente un negocio
simple, en el sentido de que sin tener que
invertir mucho dinero, pueden cargar las
computadoras, se usen o no se usen. En
este sentido, el tener software libre, también
les da la justificación ética bajo el
argumento de que cualquiera puede usarlo,
cosa que es incorrecta en muchos niveles.
Cargar las computadoras con programas,
sobre los cuales no se ha capacitado y
convertirlo en política tiene algunos
bemoles, pero finalmente, aquellos quienes
dan el soporte, son los beneficiados
económicamente. (Salas, 2016)
Es la verdad

11. En conclusión
En fin, estas citas poseen conexión en lo que es el acceso a la información, las formas en las que se
obtiene, las problemáticas, que encuentran los ciudadanos al querer resguardar sus datos de forma
segura, el desconocimiento de sistemas operativos, e incluso la necesidad de regular los fines del
uso de los llamados Big Data, para evitar que dicha información sea utilizada para perjudicar a la
población que se encuentra registrada en dichas bases de datos.
Así que de cierta forma es aún un sueño el poder garantizar el acceso a la información por parte del
total de la población, haciendo que sea más difícil que los ciudadanos adquieran nuevos
conocimientos e incluso se interesen el generar nuevos.
YEAH!!!!!!