La aceleración es el aumento de la velocidad mientras que la deceleración es la disminución de la velocidad. La aceleración se calcula dividiendo el cambio en la velocidad entre el tiempo que toma ese cambio.
Este documento describe el movimiento uniformemente acelerado y cómo resolver problemas relacionados usando ecuaciones cuadráticas. Presenta un ejemplo de un auto frenando a una aceleración constante y usa ecuaciones de movimiento para calcular la aceleración, el tiempo de frenado y la distancia adicional necesaria para detenerse.
Este documento contiene varios ejemplos resueltos de cálculos relacionados con el movimiento circular, incluyendo el cálculo de ángulos recorridos, velocidades angulares, aceleraciones angulares, tiempos y aceleraciones centrípetas y tangenciales para objetos que giran alrededor de un eje o radio. Los ejemplos involucran discos, partículas y ruedas que giran a velocidades constantes o con aceleración, y usan ecuaciones como la relación entre velocidad angular, radio y velocidad
El documento describe el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento circular uniforme. Define términos como velocidad, distancia, tiempo, periodo y frecuencia. Explica que en el movimiento rectilíneo uniforme la velocidad es constante y la distancia recorrida es directamente proporcional al tiempo. En el movimiento circular uniforme, la partícula describe una trayectoria circular a velocidad constante y se define el periodo como el tiempo que tarda en dar una vuelta completa.
En esta diapositiva te explicara de una forma mas sencilla como resolver problemas e informar sobre el movimiento rectilineo uniforme acelerado.(M.R.U.A.)
Este documento presenta los resultados de una encuesta de pesos de una muestra de 50 personas. Los divide en intervalos de peso e incluye la frecuencia absoluta, frecuencia absoluta acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada para cada intervalo. También proporciona estadísticas como el número de clases, rango y ancho de clase.
El documento define la velocidad como la variación del espacio recorrido en función de la variación del tiempo, teniendo en cuenta su dirección y sentido. Explica que la velocidad es constante en un movimiento rectilíneo uniforme, mientras que varía uniformemente en un movimiento rectilíneo uniformemente variado. Además, proporciona fórmulas y ejemplos para calcular la velocidad, aceleración y tiempo en diferentes situaciones de movimiento.
Este documento describe los conceptos de movimiento circular y movimiento circular uniforme. Explica que en un movimiento circular el objeto se mueve alrededor de un eje central siguiendo una trayectoria circular a un radio constante. En un movimiento circular uniforme, el objeto recorre distancias iguales en tiempos iguales. También introduce conceptos como velocidad angular, aceleración angular, aceleración tangencial y aceleración centrípeta.
Calculo del Probable Encuentro entre 2 Fuerzas.lauraarcar
El documento explica cómo calcular la línea probable de encuentro entre dos fuerzas. Primero, iguala las horas para que ambas fuerzas comiencen a moverse al mismo tiempo. Luego, calcula la distancia entre las fuerzas dividiéndola por la suma de sus velocidades para obtener el tiempo de encuentro en horas. Finalmente, usa las velocidades y el tiempo para determinar la distancia recorrida por cada fuerza y encontrar el punto de encuentro.
Este documento describe el movimiento uniformemente acelerado y cómo resolver problemas relacionados usando ecuaciones cuadráticas. Presenta un ejemplo de un auto frenando a una aceleración constante y usa ecuaciones de movimiento para calcular la aceleración, el tiempo de frenado y la distancia adicional necesaria para detenerse.
Este documento contiene varios ejemplos resueltos de cálculos relacionados con el movimiento circular, incluyendo el cálculo de ángulos recorridos, velocidades angulares, aceleraciones angulares, tiempos y aceleraciones centrípetas y tangenciales para objetos que giran alrededor de un eje o radio. Los ejemplos involucran discos, partículas y ruedas que giran a velocidades constantes o con aceleración, y usan ecuaciones como la relación entre velocidad angular, radio y velocidad
El documento describe el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento circular uniforme. Define términos como velocidad, distancia, tiempo, periodo y frecuencia. Explica que en el movimiento rectilíneo uniforme la velocidad es constante y la distancia recorrida es directamente proporcional al tiempo. En el movimiento circular uniforme, la partícula describe una trayectoria circular a velocidad constante y se define el periodo como el tiempo que tarda en dar una vuelta completa.
En esta diapositiva te explicara de una forma mas sencilla como resolver problemas e informar sobre el movimiento rectilineo uniforme acelerado.(M.R.U.A.)
Este documento presenta los resultados de una encuesta de pesos de una muestra de 50 personas. Los divide en intervalos de peso e incluye la frecuencia absoluta, frecuencia absoluta acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada para cada intervalo. También proporciona estadísticas como el número de clases, rango y ancho de clase.
El documento define la velocidad como la variación del espacio recorrido en función de la variación del tiempo, teniendo en cuenta su dirección y sentido. Explica que la velocidad es constante en un movimiento rectilíneo uniforme, mientras que varía uniformemente en un movimiento rectilíneo uniformemente variado. Además, proporciona fórmulas y ejemplos para calcular la velocidad, aceleración y tiempo en diferentes situaciones de movimiento.
Este documento describe los conceptos de movimiento circular y movimiento circular uniforme. Explica que en un movimiento circular el objeto se mueve alrededor de un eje central siguiendo una trayectoria circular a un radio constante. En un movimiento circular uniforme, el objeto recorre distancias iguales en tiempos iguales. También introduce conceptos como velocidad angular, aceleración angular, aceleración tangencial y aceleración centrípeta.
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El documento explica cómo calcular la línea probable de encuentro entre dos fuerzas. Primero, iguala las horas para que ambas fuerzas comiencen a moverse al mismo tiempo. Luego, calcula la distancia entre las fuerzas dividiéndola por la suma de sus velocidades para obtener el tiempo de encuentro en horas. Finalmente, usa las velocidades y el tiempo para determinar la distancia recorrida por cada fuerza y encontrar el punto de encuentro.
Bibliotecas en escala web - Estrategia OCLCAntonio Alba
I want to talk about the OCLC WorldShare strategy and vision to partner with libraries and help them collaborate with other libraries to extend their reach both within their community and beyond. This strategy continues the Cooperative’s public purpose to increase access to the world’s knowledge.
Este documento describe dos tipos principales de texto: expositivo y argumentativo. El texto expositivo se utiliza para analizar conceptos y elementos de manera objetiva, mientras que el texto argumentativo defiende una idea proporcionando razones. Dentro del texto expositivo se incluyen formas como la narrativa, descriptiva y argumentativa, así como ejemplos como explicaciones de temas, exposiciones de ideas y tratados científicos. El texto argumentativo combina partes expositivas y de argumentación para defender una tesis sobre un tema.
Este documento describe los recursos hídricos del planeta, incluyendo los océanos, mares, aguas dulces y aguas subterráneas. Explica el ciclo del agua, comenzando con la evaporación del agua superficial calentada por el sol, la condensación en nubes, y la caída como lluvia, nieve o granizo. El agua de la lluvia luego regresa al mar para continuar el ciclo. También resume la hidrografía de España, incluyendo las principales cuencas hidrográ
La topología estrella es una de las topologías más populares en las redes LAN. En esta topología, las estaciones se conectan directamente a un punto central (hub) y todas las comunicaciones pasan a través de este. Los hubs permiten centralizar el cableado y ampliar la red, repitiendo las señales recibidas por sus puertos. Existen hubs activos, pasivos e inteligentes. La topología estrella es más tolerante a fallos y fácil de reconfigurar, pero también más costosa y vulnerable si el hub o una estación fallan.
El documento discute el lenguaje audiovisual y la edición de video digital. Explica que el lenguaje audiovisual es un sistema de comunicación multisensorial que promueve un procesamiento global de la información a través de contenidos icónicos. También menciona que la edición de video digital facilita la memorización mediante asociaciones de imágenes y conceptos.
C:\fakepath\informatica y medio ambienteingcristian
La tecnología contribuye al medio ambiente al permitir el desarrollo de inventos que contaminan menos en el transporte, mejorar la efectividad de las energías renovables como las placas solares, y optimizar los cultivos y la conservación de especies animales en peligro mediante el uso de ordenadores y radiotransmisores.
El documento es un extracto del Diario Oficial de Colombia que incluye decretos relacionados con el saneamiento contable en el sector público. El decreto 1282 de 2002 reglamenta la Ley 716 de 2001 sobre saneamiento contable en el sector público y dicta disposiciones en materia tributaria. Establece que las entidades públicas deben depurar sus cuentas contables para eliminar valores con estado de cobro o pago incierto y crea comités técnicos de saneamiento contable.
Este documento describe tres tipos principales de cables de par trenzado: UTP (sin blindaje), STP (con blindaje individual por par) y FTP (con blindaje global). Un cable de par trenzado consiste en dos alambres de cobre aislados que se trenzan para transmitir datos. El STP ofrece la mayor inmunidad al ruido pero también es el más caro, mientras que el UTP es el más económico pero más propenso a errores.
4emes Rencontres Nationales du etourisme institutionnel - La strategie de Bon...Ludovic Dublanchet
L'intervention de Julien Cormier, du Ministère du Tourisme de Québec, lors des 4èmes Rencontres nationales du etourisme institutionnel à Toulouse le 18/11/2008.
AppsByStore - Passez au m-commerce natif !Apps Panel
AppsByStore est une solution spécifiquement conçue pour les e-commerçants.
Création d’applications natives m-commerce pour smartphones et tablettes, avec une interface graphique totalement personnalisable.
El documento presenta el portafolio de servicios de la empresa DISEWEB, la cual ofrece servicios de diseño, desarrollo y mantenimiento de sitios web. El portafolio describe la misión, visión y objetivos de la empresa, así como los servicios que ofrece como el diseño y desarrollo de sitios web, su proceso de desarrollo ágil, y menciona algunos de sus clientes.
La geosfera está formada por rocas y minerales. Está compuesta por la corteza, el manto y el núcleo. La corteza terrestre es delgada, de entre 6 y 40 km de espesor, y está formada por rocas silíceas. Los minerales son cuerpos sólidos inorgánicos de composición química y estructura cristalina definidas que se forman de forma natural.
Este documento presenta la información sobre un curso de Biología y Geología para estudiantes de 1oESO. Se introduce la profesora Ana Morales y se describen las 12 unidades que componen el plan de estudios para los tres trimestres. También se especifican los materiales necesarios y las normas de evaluación, entrega de tareas, comunicación y conducta en clase teniendo en cuenta las medidas de seguridad por el COVID-19.
Bibliotecas en escala web - Estrategia OCLCAntonio Alba
I want to talk about the OCLC WorldShare strategy and vision to partner with libraries and help them collaborate with other libraries to extend their reach both within their community and beyond. This strategy continues the Cooperative’s public purpose to increase access to the world’s knowledge.
Este documento describe dos tipos principales de texto: expositivo y argumentativo. El texto expositivo se utiliza para analizar conceptos y elementos de manera objetiva, mientras que el texto argumentativo defiende una idea proporcionando razones. Dentro del texto expositivo se incluyen formas como la narrativa, descriptiva y argumentativa, así como ejemplos como explicaciones de temas, exposiciones de ideas y tratados científicos. El texto argumentativo combina partes expositivas y de argumentación para defender una tesis sobre un tema.
Este documento describe los recursos hídricos del planeta, incluyendo los océanos, mares, aguas dulces y aguas subterráneas. Explica el ciclo del agua, comenzando con la evaporación del agua superficial calentada por el sol, la condensación en nubes, y la caída como lluvia, nieve o granizo. El agua de la lluvia luego regresa al mar para continuar el ciclo. También resume la hidrografía de España, incluyendo las principales cuencas hidrográ
La topología estrella es una de las topologías más populares en las redes LAN. En esta topología, las estaciones se conectan directamente a un punto central (hub) y todas las comunicaciones pasan a través de este. Los hubs permiten centralizar el cableado y ampliar la red, repitiendo las señales recibidas por sus puertos. Existen hubs activos, pasivos e inteligentes. La topología estrella es más tolerante a fallos y fácil de reconfigurar, pero también más costosa y vulnerable si el hub o una estación fallan.
El documento discute el lenguaje audiovisual y la edición de video digital. Explica que el lenguaje audiovisual es un sistema de comunicación multisensorial que promueve un procesamiento global de la información a través de contenidos icónicos. También menciona que la edición de video digital facilita la memorización mediante asociaciones de imágenes y conceptos.
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La tecnología contribuye al medio ambiente al permitir el desarrollo de inventos que contaminan menos en el transporte, mejorar la efectividad de las energías renovables como las placas solares, y optimizar los cultivos y la conservación de especies animales en peligro mediante el uso de ordenadores y radiotransmisores.
El documento es un extracto del Diario Oficial de Colombia que incluye decretos relacionados con el saneamiento contable en el sector público. El decreto 1282 de 2002 reglamenta la Ley 716 de 2001 sobre saneamiento contable en el sector público y dicta disposiciones en materia tributaria. Establece que las entidades públicas deben depurar sus cuentas contables para eliminar valores con estado de cobro o pago incierto y crea comités técnicos de saneamiento contable.
Este documento describe tres tipos principales de cables de par trenzado: UTP (sin blindaje), STP (con blindaje individual por par) y FTP (con blindaje global). Un cable de par trenzado consiste en dos alambres de cobre aislados que se trenzan para transmitir datos. El STP ofrece la mayor inmunidad al ruido pero también es el más caro, mientras que el UTP es el más económico pero más propenso a errores.
4emes Rencontres Nationales du etourisme institutionnel - La strategie de Bon...Ludovic Dublanchet
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El documento presenta el portafolio de servicios de la empresa DISEWEB, la cual ofrece servicios de diseño, desarrollo y mantenimiento de sitios web. El portafolio describe la misión, visión y objetivos de la empresa, así como los servicios que ofrece como el diseño y desarrollo de sitios web, su proceso de desarrollo ágil, y menciona algunos de sus clientes.
La geosfera está formada por rocas y minerales. Está compuesta por la corteza, el manto y el núcleo. La corteza terrestre es delgada, de entre 6 y 40 km de espesor, y está formada por rocas silíceas. Los minerales son cuerpos sólidos inorgánicos de composición química y estructura cristalina definidas que se forman de forma natural.
Este documento presenta la información sobre un curso de Biología y Geología para estudiantes de 1oESO. Se introduce la profesora Ana Morales y se describen las 12 unidades que componen el plan de estudios para los tres trimestres. También se especifican los materiales necesarios y las normas de evaluación, entrega de tareas, comunicación y conducta en clase teniendo en cuenta las medidas de seguridad por el COVID-19.
Este documento resume información sobre mitos y preguntas comunes sobre el COVID-19. Explica brevemente que el virus fue transmitido de murciélagos a humanos, probablemente a través de pangolines, y que ha habido pandemias similares en el pasado como la peste negra y la gripe española. Aclara que las mascarillas y el distanciamiento social son útiles pero no hay un tratamiento o cura confirmada actualmente. Concluye instando a la gente a no entrar en pánico y a confiar en las recomendaciones de expert
This document describes three different types of reproduction: viviparous reproduction where embryos develop inside the female body, such as in mammals; oviparous reproduction where embryos develop inside eggs outside the female body, as seen in birds and reptiles; and ovoviparous reproduction where embryos develop in eggs that are retained inside the female body, like in some fish, snakes and lizards.
The document describes the interaction function process in 3 steps: 1) A bird's visual (light) and auditory (chirping) signals are captured by a cat's sensory organs. 2) The sensory organs send this information to the cat's central nervous system. 3) The central nervous system processes the information and sends a signal to the cat's muscles to respond by trying to catch the bird.
Plants react to stimuli in three main ways: tropisms, nastic movements, and changes in vital processes. Tropisms are directional growth responses to stimuli like light, gravity, water, and touch. Nastic movements involve rapid reversible movements of plant parts in response to light or touch. Changes in vital processes alter processes like flowering, fruiting, and leaf drop in response to seasonal factors such as temperature, daylight hours, and length of night.
This document discusses various renewable and non-renewable energy sources used to produce electricity. It provides information on coal, natural gas, oil, uranium, and renewable sources such as hydroelectric, biomass, solar, wind, geothermal, and tidal energy. For each energy source, it describes what it is, where it comes from, and common uses.
The document describes several different biomes:
- Tundra biome experiences extremely low temperatures, permanently frozen soil, short summers, and small, low-growing plants like moss, lichens, and grass. Common animals include reindeer and arctic fox.
- Temperate forest biome has four seasons, abundant rainfall, deciduous trees, and animals like black bears, deer, foxes that may hibernate or migrate.
- Mediterranean biome, found in areas like California and Chile, has very warm, dry summers and mild winters with little rainfall and plants like cork oak and olive trees.
- Savanna biome has irregular rainfall with a long dry season and short rainy season,
This document describes the anatomy of a mussel by labeling its external and internal parts, including the hinge, siphons, mantle, foot, and various muscles. It also notes differences in the shape and positioning of muscles between mussel species found in California versus the Bay.
The document provides instructions for writing an essay that will be assessed using Criterion D of the MYP. It outlines that students will be assigned an essay topic by their teacher about a problem that can be solved through science. It describes the requirements of Criterion D which are to summarize how science solves the problem, describe the implications, use scientific language, and cite sources. The document provides guidance on researching the topic, outlining the essay, and using a specific structure including an introduction, body, and conclusion. It emphasizes using evidence from reliable sources and citing sources both in text and in a reference list.
This document outlines a unit plan for a Natural Science class focusing on ecosystems. The unit will examine key concepts around ecosystems like nutrition levels, trophic chains, energy and matter transfer, and biotic relations. Students will develop skills in areas like communication, collaboration, organization, reflection, information literacy, critical thinking, and transferring skills across disciplines. The unit will assess students through projects, tests, essays and activities focusing on objectives related to ecosystems. It aims to develop learner profiles like being inquisitive, knowledgeable, thoughtful, communicative and reflective.
This document outlines the key concepts, skills, and assessments for a Natural Science unit on how living beings interact with and reproduce in ecosystems. The unit will examine sexual and asexual reproduction in animals and plants, and how interaction and reproduction impact an organism's role. Students will develop communication, collaboration, organization, reflection, and critical thinking skills. Assessments include an exam on interaction and reproduction, a lab assignment on the scientific method and graphing, and activities applying knowledge to vital functions. The unit aims to develop characteristics of the IB learner profile such as being inquisitive, knowledgeable, and reflective.
This document outlines the key concepts and objectives for a Natural Science unit on how similar humans are to animals. The unit will examine cell structure and function, the classification of living beings, and different types of invertebrates and vertebrates. Students will develop communication, collaboration, research, and critical thinking skills. Assessment tasks include designing an NGO to protect biodiversity, exams on living beings and animals, microscope labs, and activities applying knowledge to the Earth and universe. The unit aims to develop characteristics of the IB learner profile such as being inquisitive, knowledgeable, and reflective.
This document outlines the scientific method, which is a step-by-step process scientists use to answer questions. The key steps are: 1) making an observation and asking a question, 2) conducting background research, 3) formulating a hypothesis, 4) designing and conducting an experiment, 5) collecting and analyzing data, 6) drawing conclusions, and 7) communicating results. The overall process allows hypotheses to be tested systematically through observation, experimentation, and data analysis.
This document outlines the assessment criteria for a Year 1 natural science course. It is divided into 4 equally weighted criteria: A) Knowing and understanding, B) Inquiring and designing, C) Processing and evaluating, and D) Reflecting on impacts of science. Each criterion is further defined by 4 achievement levels that range from limited to excellent performance. Descriptors provide details on what students are expected to demonstrate at each achievement level.
The document outlines the assessment criteria for a Year 3 natural science course. It is divided into 4 equally weighted criteria: A) Knowing and understanding, B) Inquiring and designing, C) Processing and evaluating, and D) Reflecting on impacts of science. Each criterion is further defined by 3-5 objectives and describes achievement levels from 0-8 that represent a student's performance and understanding.
Este documento describe los estados de la materia (sólido, líquido y gas) y los cambios entre ellos causados por variaciones de temperatura. Explica que la materia está compuesta de partículas en constante movimiento y que los estados difieren en la proximidad y atracción entre las partículas. Proporciona los puntos de fusión y ebullición de algunas sustancias como el agua, alcohol, hierro y mercurio para ilustrar los cambios de estado.
El documento proporciona información sobre los elementos químicos más abundantes del universo, la atmósfera terrestre, seres vivos y corteza terrestre. Describe que el hidrógeno, helio y oxígeno son los elementos más comunes en el universo y atmósfera, mientras que el oxígeno, carbono y nitrógeno son los principales componentes de los seres vivos. Explica además que el oxígeno, silicio y aluminio son los elementos más abundantes en la corteza terrestre.
2. Aceleración y deceleración
• Aceleración es el aumento de la velocidad.
• Deceleración es la disminución en la velocidad.
3. Aceleración
Cambio
Aceleración = cambio en la velocidad (m/s) de velocidad
(enm/s2) tiempo(is)
A T
E.g:
A Bugatti Veyron can do from 0 – 1609.36m in 25.9 seconds
What is it’s acceleration?
Acceleration = 1609.36 m = 62.14 m/s2
25.9 s