Acertijo nº 5 el recogedor
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El acertijo describe una situación en la que la basura está fuera de un recogedor, y con solo mover dos cerillas, la basura queda dentro del recogedor.
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Retos matemáticos. 
Este documento presenta cinco retos matemáticos para una semana. Cada reto incluye una pregunta matemática y posibles respuestas para elegir. Los estudiantes pueden enviar sus respuestas a través de un enlace para acumular puntos basados en la dificultad de cada reto.
77984668 jugando-con-fosforitos
Este documento presenta una breve historia de los fósforos. Explica que originalmente el fuego se encendía frotando piedras o madera, pero que los griegos y romanos mantenían fuego en braseros públicos. Más adelante en la Edad Media apareció un pedazo de hierro que al frotarse contra piedra hacía saltar chispas e incendiaba yesca, permitiendo encender fuego de forma más fácil. El documento también menciona que Einstein consideraba a los fósforos como el invento moderno más importante.
Tarea tic 1ª
La presentación debe contener 7 diapositivas sobre las palancas. La primera diapositiva será la portada. Las diapositivas 2, 4 y 6 presentarán las palancas de primer, segundo y tercer género respectivamente. Las diapositivas 3, 5 y 7 incluirán ejemplos de cada género de palanca con imágenes y texto. Los estudiantes deben crear la presentación usando Paint para las diapositivas y Photopeach para compilarlas, y subir la presentación finalizada al blog.
Medida 1
Este documento presenta una actividad experimental para medir el volumen de diferentes recipientes utilizando un cubilete como unidad de medida. Los estudiantes miden el volumen de sus recipientes en cubiletes y comparan los resultados. Luego, se introducen las unidades métricas de volumen como litros, decilitros, centilitros y mililitros para medir con mayor precisión.
Evaluacion experimento aula.
Este documento describe los aspectos evaluados en experimentos realizados en el aula. Los estudiantes serán evaluados en su comprensión de los conceptos relacionados con el experimento, su disposición para buscar más información, su interés y curiosidad, su capacidad para relacionarlo con fenómenos cotidianos y extraer conclusiones, su responsabilidad al asignar tareas, ayudar a compañeros y valorar su trabajo, su confianza al hablar, habilidad para leer e interpretar textos sobre el tema, uso de vocabulario científico adecu
Calendario y autoevaluacion
Este documento presenta los resultados de un experimento realizado por un alumno de 5o curso durante el año escolar 2012/13. Contiene una tabla con 14 experimentos enumerados y las columnas de fecha, alumno, nota y dificultad.
Calendario y autoevaluacion
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Evaluación experimentos en el aula
Este documento describe los aspectos a evaluar en los experimentos realizados en el aula para desarrollar diferentes competencias en los estudiantes, incluyendo la competencia científico-matemática, la capacidad de aprender a aprender, la autonomía e iniciativa personal, y las competencias lingüísticas. Algunos de los aspectos evaluados son si el estudiante puede explicar los conceptos relacionados con el experimento, mostrar interés por ampliar sus conocimientos, relacionar el experimento con otros conceptos, extraer conclusiones, comunicar sus experiencias usando
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Experimentosdocprueba
Este documento descreve dois experimentos relacionados à matéria, forças e movimento. O Experimento no1 e o Experimento no2 parecem ser descrições de testes realizados para observar propriedades físicas básicas.
Guía actividades las fuerzas y el movimiento.
Este documento describe varios experimentos sobre fuerzas y vectores para realizar con niños. En el primer experimento, los niños construyen flechas de cartulina para indicar la dirección de diferentes fuerzas como empujones y lanzamientos de pelotas. En el segundo experimento, se explica cómo una gota de detergente hace mover una flecha de cartulina flotando en el agua debido a la acción y reacción de las fuerzas. En el tercer experimento, se explica que las fuerzas funcionan en pares iguales y opuestos usando el ejemplo de
Guía actividades mezclas
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de mezclas y experimentos para separarlas. Explica que las mezclas pueden ser homogéneas u heterogéneas, y describe métodos como la filtración, decantación e imantación para separar los componentes de mezclas heterogéneas. También incluye procedimientos detallados para realizar experimentos que demuestran estas técnicas de separación usando varias mezclas como agua y arena, aceite y agua, y sal y agua.
La materia i
El documento describe las propiedades fundamentales de la materia como la masa y el volumen. Explica cómo Arquímedes resolvió el problema de determinar si una corona era de oro puro utilizando su conocimiento sobre el volumen. También presenta diferentes métodos y aparatos para medir la masa, el volumen y la densidad de objetos, así como conceptos clave como la temperatura y formas de clasificar materiales.
La materia i
El documento trata sobre los conceptos fundamentales de la materia, incluyendo masa, volumen, densidad y temperatura. Explica cómo Arquímedes resolvió el problema de determinar si una corona era de oro puro midiendo su volumen. Además, describe experimentos interactivos para medir estas propiedades de varios objetos y sustancias, y clasificar diferentes tipos de materia y mezclas.
Acertijo nº 9 monedas
Tres amigos comparten un café de 30 céntimos, poniendo cada uno 10 céntimos. Cuando pagan, el dueño les da un descuento de 5 céntimos, tomando 1 céntimo cada uno y dejando 2 céntimos de propina. Más tarde calculan que cada uno pagó 9 céntimos, por lo que gastaron 3 * 9 = 27 céntimos, más los 2 céntimos de propina son 29 céntimos. Se dan cuenta que les falta 1 céntimo.
Acertijo nº 8
Este documento contiene 4 acertijos cortos. El primero se refiere a la letra M, el segundo a un cepillo de dientes, el tercero a un martillo y el cuarto a un caballo.
Acertijo nº7 numeros(i)
El documento presenta 4 acertijos numéricos. El primero pide encontrar 3 números consecutivos cuya suma sea 90. El segundo pregunta cuál es el mayor número que puede obtenerse al sumar dos números de dos cifras distintos. El tercero da pistas sobre un número curioso que dividido por 2 es par y menor que 10, y dividido por 3 da un resto de 2. El cuarto pide nombrar 3 números iguales distintos de 4 cuya suma sea 12.
Acertijo nº 6 adivinanzas i
El documento contiene tres acertijos o adivinanzas. El primero se refiere a algo que no se quiere a la izquierda pero que llama la atención a la derecha, y que no entra o sale en un lado pero que sirve en el otro. El segundo plantea un problema matemático sobre el número de viejas y ovejas que iban a Villavieja. El tercero es una adivinanza sobre el número de peras que tocarán madre e hija al ver un peral con tres peras si cada una va con su hija a misa.
Acertijo nº 4 las seis copas
Hay 6 copas, algunas llenas y otras vacías dispuestas de forma desordenada. El acertijo propone mover solo una copa para que las copas llenas y vacías queden alternadas de forma ordenada.
Acertijo nº 3 oso gatos
Un acertijo describe un oso caminando 10 km al sur, 10 km al este y 10 km al norte para regresar al punto de partida, preguntando el color del oso. Otro acertijo pregunta cuántos gatos cazarían 100 ratones en 100 minutos si 5 gatos cazan 5 ratones en 5 minutos. Los acertijos fueron propuestos por una alumna de 5o curso llamada Ruyi.
Acertijo nº 2 lobo cabra col
Un pastor necesita cruzar un río con su barca que solo puede llevarlo a él y otro objeto. Debe llevar su lobo, cabra y col sin que el lobo se coma a la cabra o la cabra se coma la col.
Acertijo n1 tamgran (i)
Este documento presenta un acertijo tangram chino y lo anima a intentar resolverlo con las piezas del tangram, aunque no es fácil, con práctica seguramente podrá lograrlo.
Los trovos
Este documento describe la tradición del trovo en la Región de Murcia de España. El trovo implica la poesía popular improvisada en forma de rima siguiendo las normas de la poesía española. Históricamente, los trovos se cantaban acompañados de música y tenían diferentes formas como la cuarteta o la décima espinela. Actualmente, los trovos de Murcia son muy importantes culturalmente y atraen a muchos espectadores a los eventos celebrados a lo largo del año.
Maquinas simples
Hay tres tipos de palancas definidas por la posición relativa del fulcro, la fuerza aplicada y la resistencia. Las poleas pueden ser fijas, móviles o formar parte de un polipasto y sirven para cambiar la dirección o reducir la fuerza necesaria. El plano inclinado y el torno también permiten mover cargas con menos esfuerzo al descomponer la fuerza. La rueda es una máquina simple fundamental que data de hace miles de años y ha permitido avances tecnológicos.
Frankenweenie halloween-mask printable-0912_0
The document features masks of three characters from the film Frankenweenie: Victor, Edgar, and Weird Girl. Instructions are provided to print the masks, cut out the eye and nose holes, punch holes on the sides, and thread string through to tie the masks on. The masks and instructions allow children to dress up as the characters from the movie.
Poesías carnaval
Este poema describe de manera humorística y exagerada las características de una gran nariz, comparándola con objetos como un reloj de sol, un elefante, una pirámide, y las doce tribus de Israel. El poeta Francisco de Quevedo utiliza un estilo hiperbólico repleto de metáforas para retratar de forma cómica la prominente nariz de un hombre.
Poesías carnaval
Este poema describe de manera humorística y exagerada la gran nariz de un hombre, comparándola con diferentes objetos como un reloj de sol, un elefante, una pirámide e incluso las doce tribus de Israel. El poeta Francisco de Quevedo utiliza un lenguaje creativo y metafórico para enfatizar lo enorme y poco atractiva que era la nariz del hombre.
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