1) El documento habla sobre conceptos básicos de la teoría musical como cuerdas, escalas, acordes, intervalos y bajos de acordes.
2) Explica la estructura de las escalas mayores y menores y cómo se forman los acordes mayores y menores a partir de los grados de las escalas.
3) También describe conceptos como funciones armónicas, acordes embellecidos, sustitución de acordes y más.
The document is a musical score for the song "Yesterday" by The Beatles. It consists of several themes that are played on guitar and sung, with accompanying string accompaniment. The lyrics express sadness over a lost love and longing for the past.
El documento habla sobre técnicas para crear sustituciones de acordes y re armonizaciones. Explica que el propósito del libro es demostrar estas técnicas a través de ejemplos musicales que reciben dos tratamientos armónicos diferentes, uno más leve y otro más avanzado. También menciona que la creatividad, la teoría musical y dejarse guiar por el oído son importantes para este proceso.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea en la era digital. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal, como usar contraseñas seguras y software antivirus actualizado. También enfatiza que las empresas deben ser transparentes en cómo usan y comparten los datos de los clientes.
Este documento presenta un libro de texto sobre armonía práctica dividido en 12 unidades didácticas. La unidad 1 introduce las escalas diatónicas mayores y menores naturales, armónicas y melódicas, así como los grados y modos de la tonalidad.
El documento proporciona instrucciones para crear melodías usando el programa MuseScore. Explica cómo descargar e instalar el programa, crear una nueva partitura, agregar instrumentos, escalas y compases, y escribir una melodía colocando notas musicales en el pentagrama. También cubre funciones como añadir alteraciones a notas, insertar más compases, y guardar la partitura en diferentes formatos como MuseScore, PDF y MIDI.
Este documento presenta información sobre el uso de rúbricas para la evaluación y retroalimentación efectiva en el aula. Explica que las rúbricas son herramientas que describen los criterios de evaluación de un trabajo estudiantil y que existen dos tipos principales: la rúbrica analítica, que evalúa componentes individuales, y la rúbrica holística, que evalúa el trabajo completo. Además, ofrece consejos para crear rúbricas útiles centrándose en resultados claros y niveles de desemp
This document provides an introduction to a study guide for Jennifer Serravallo's book "The Writing Strategies Book". The study guide is intended to structure collaborative learning activities among teachers to explore the ideas in the book. It includes 15 suggested professional learning activities with details on procedures, levels of difficulty, connections to other books, and tips for facilitation. The overarching goal is to strengthen teachers' strategic writing instruction and support student writers.
1) El documento habla sobre conceptos básicos de la teoría musical como cuerdas, escalas, acordes, intervalos y bajos de acordes.
2) Explica la estructura de las escalas mayores y menores y cómo se forman los acordes mayores y menores a partir de los grados de las escalas.
3) También describe conceptos como funciones armónicas, acordes embellecidos, sustitución de acordes y más.
The document is a musical score for the song "Yesterday" by The Beatles. It consists of several themes that are played on guitar and sung, with accompanying string accompaniment. The lyrics express sadness over a lost love and longing for the past.
El documento habla sobre técnicas para crear sustituciones de acordes y re armonizaciones. Explica que el propósito del libro es demostrar estas técnicas a través de ejemplos musicales que reciben dos tratamientos armónicos diferentes, uno más leve y otro más avanzado. También menciona que la creatividad, la teoría musical y dejarse guiar por el oído son importantes para este proceso.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea en la era digital. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal, como usar contraseñas seguras y software antivirus actualizado. También enfatiza que las empresas deben ser transparentes en cómo usan y comparten los datos de los clientes.
Este documento presenta un libro de texto sobre armonía práctica dividido en 12 unidades didácticas. La unidad 1 introduce las escalas diatónicas mayores y menores naturales, armónicas y melódicas, así como los grados y modos de la tonalidad.
El documento proporciona instrucciones para crear melodías usando el programa MuseScore. Explica cómo descargar e instalar el programa, crear una nueva partitura, agregar instrumentos, escalas y compases, y escribir una melodía colocando notas musicales en el pentagrama. También cubre funciones como añadir alteraciones a notas, insertar más compases, y guardar la partitura en diferentes formatos como MuseScore, PDF y MIDI.
Este documento presenta información sobre el uso de rúbricas para la evaluación y retroalimentación efectiva en el aula. Explica que las rúbricas son herramientas que describen los criterios de evaluación de un trabajo estudiantil y que existen dos tipos principales: la rúbrica analítica, que evalúa componentes individuales, y la rúbrica holística, que evalúa el trabajo completo. Además, ofrece consejos para crear rúbricas útiles centrándose en resultados claros y niveles de desemp
This document provides an introduction to a study guide for Jennifer Serravallo's book "The Writing Strategies Book". The study guide is intended to structure collaborative learning activities among teachers to explore the ideas in the book. It includes 15 suggested professional learning activities with details on procedures, levels of difficulty, connections to other books, and tips for facilitation. The overarching goal is to strengthen teachers' strategic writing instruction and support student writers.
Este documento describe varias técnicas e instrumentos para la evaluación de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Describe pruebas orales y escritas, prácticas, estandarizadas, construidas por el profesor, individuales, grupales, de aptitudes, inteligencia, competencias, dominio lingüístico, actitudes y valores. También describe evaluaciones objetivas y subjetivas, parciales, finales, mediante baterías de pruebas, proyectos y organizadores gráficos.
Bloom taxonomia de Bloom para escribir preguntas jedi0473
This document provides a guide to writing questions based on Bloom's Taxonomy. It lists verbs and sample question stems for each of Bloom's six categories - Knowledge, Comprehension, Application, Analysis, Synthesis, and Evaluation. For each category, useful verbs are given along with examples of how to frame questions at that level. The purpose is to help writers construct questions that require different cognitive levels from simply recalling facts to more complex thinking like synthesis and evaluation.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Algunos países de la UE aún dependen en gran medida del petróleo ruso y buscarán exenciones temporales al embargo.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
La primera rubrica describe los componentes y niveles de desempeño para evaluar tareas individuales, incluyendo puntualidad, ortografía, desarrollo del tema y puntaje total. La segunda rubrica describe los componentes y niveles de desempeño para evaluar actividades individuales en clase, incluyendo puntualidad, ortografía, desarrollo del tema y puntaje total. La tercera rubrica describe los componentes y niveles de desempeño para evaluar actividades grupales en clase, incluyendo forma de discutir, integración en
This document contains a rubric for evaluating student work. It assesses students on organization, content knowledge, grammar and spelling, neatness, and references. Each category is scored on a scale of 1 to 4, with 4 being the highest score. The total score is calculated at the bottom. Space is provided for teacher comments on the student's work.
This document provides instructions for getting started with the open source desktop publishing software Scribus. It outlines how to download and install the latest version of Scribus from their website, and recommends installing additional programs like Acrobat Reader and a color management system. The document then walks through creating a sample 7-page magazine in Scribus, covering tasks like setting up document properties, inserting images and shapes, and basic layout and design functions.
Warren rick respuestas a las dificultades de la vidajedi0473
necesitas saber por que hay dificultades en nuestra existencia, por que debemos afrontar esos problemas que nos parecen tan infranqueables, solo lee este libro.
El documento proporciona instrucciones para los docentes y personal administrativo sobre qué hacer durante un sismo. Indica que los docentes deben verificar la presencia de todos los estudiantes cuando lleguen a las zonas de seguridad y mantenerlos concentrados allí. También deben verificar que todos los estudiantes hayan salido de las aulas y, si es necesario, evacuarlos a zonas seguras previamente establecidas. Los docentes y el personal administrativo deben permanecer con los estudiantes hasta que sus padres los recojan.
Tecnicas e instrumentos de evaluacion desde un enfoque formativo jedi0473
La tabla muestra diferentes técnicas de evaluación formativa, sus instrumentos correspondientes y los tipos de aprendizaje que pueden evaluarse. Las técnicas de observación como guías de observación, registros anecdóticos y diarios permiten evaluar conocimientos, habilidades y actitudes. El desempeño de los estudiantes se puede evaluar a través de preguntas, cuadernos, organizadores gráficos usando rúbricas, listas de cotejo y portafolios. Finalmente, las técnicas de observación permiten a los doc
The document describes levels of understanding, strategies/reasoning/procedures, and communication in mathematics from novice to expert. At the novice level, there is no strategy or understanding, inappropriate concepts are used, and no explanation is provided. The apprentice level shows partial understanding and strategy but not a full solution. The practitioner level shows broad understanding, effective strategy and reasoning, and clear explanation. The expert level demonstrates deep understanding, sophisticated strategy, refined reasoning, accurate procedures, and clear effective communication of all steps.
How to deal with people with special need/como tratar a personas con necesida...jedi0473
El documento ofrece consejos para tratar a personas con discapacidad de manera respetuosa. Recomienda ver a la persona como un igual, tener paciencia si no se sabe qué hacer, y dejar que la persona guíe la interacción. Además, aconseja aceptar las diferencias, ofrecer asistencia solo si se pide, y tratar a la persona con naturalidad y respeto.
Este documento presenta un resumen de 6 clases de un curso sobre didáctica. La Clase 1 introduce conceptos clave como enseñanza, aprendizaje, pedagogía y didáctica. Explora los elementos fundamentales del proceso de enseñanza como el alumno, profesor, objetivos, materia, técnicas y entorno. La Clase 2 cubre principios metodológicos como la motivación y anticipación. El documento ofrece una introducción general a los temas centrales de un curso sobre métodos de enseñanza.
El documento describe cuatro técnicas principales para realizar la evaluación del aprendizaje: interrogatorio, resolución de problemas, solicitud de productos y observación. Cada técnica se acompaña de instrumentos específicos para medir el desempeño y logros de los estudiantes, como cuestionarios, pruebas objetivas, proyectos, monografías y escalas de evaluación. Las técnicas y sus instrumentos permiten clasificar la evaluación de diferentes maneras, como formativa, sumativa y comparativa.
Este documento lista varios atajos de teclado comunes en Ubuntu para realizar tareas como seleccionar, copiar y pegar, abrir y guardar archivos, imprimir, cambiar entre aplicaciones y ventanas, y acceder a terminales virtuales y el escritorio. Algunos atajos específicos para GNOME incluyen bloquear la pantalla, abrir menús y cuadros de diálogo, y redimensionar y mover ventanas. La mayoría de los atajos funcionan en aplicaciones pero no en la terminal.
This document is a report card criteria sheet that evaluates students on attendance/promptness, level of engagement in class, listening skills, behavior, and preparation. It provides a 4-point scale for each criteria, with descriptors for performance at each level. The teacher will use this sheet to assign points in each criteria area and provide an overall total score.
Este documento discute el concepto de "nativos digitales" propuesto por Prensky. Aunque los adolescentes de hoy son hábiles con la tecnología, especialmente para comunicarse, la mayoría no van más allá de usar SMS o videojuegos. Los docentes tienen mucho que enseñar a los estudiantes sobre tecnología y su uso crítico, a pesar de que los estudiantes puedan configurar dispositivos mejor que los profesores. Los profesores no deben sentirse inferiores y deben enseñar su visión crítica sobre tecnolog
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, existen esperanzas de que la economía pueda recuperarse, aunque el panorama a corto plazo sigue siendo incierto.
Este documento provee una guía sobre el estilo APA para la redacción de trabajos de investigación. Explica el formato general, las partes de un manuscrito, cómo realizar citas en el texto y la lista de referencias. Esta última incluye formatos para documentos como artículos, libros, informes y tesis, entre otros. El objetivo es establecer estándares claros y uniformes para la diseminación del conocimiento científico.
Este documento describe varias técnicas e instrumentos para la evaluación de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Describe pruebas orales y escritas, prácticas, estandarizadas, construidas por el profesor, individuales, grupales, de aptitudes, inteligencia, competencias, dominio lingüístico, actitudes y valores. También describe evaluaciones objetivas y subjetivas, parciales, finales, mediante baterías de pruebas, proyectos y organizadores gráficos.
Bloom taxonomia de Bloom para escribir preguntas jedi0473
This document provides a guide to writing questions based on Bloom's Taxonomy. It lists verbs and sample question stems for each of Bloom's six categories - Knowledge, Comprehension, Application, Analysis, Synthesis, and Evaluation. For each category, useful verbs are given along with examples of how to frame questions at that level. The purpose is to help writers construct questions that require different cognitive levels from simply recalling facts to more complex thinking like synthesis and evaluation.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Algunos países de la UE aún dependen en gran medida del petróleo ruso y buscarán exenciones temporales al embargo.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
La primera rubrica describe los componentes y niveles de desempeño para evaluar tareas individuales, incluyendo puntualidad, ortografía, desarrollo del tema y puntaje total. La segunda rubrica describe los componentes y niveles de desempeño para evaluar actividades individuales en clase, incluyendo puntualidad, ortografía, desarrollo del tema y puntaje total. La tercera rubrica describe los componentes y niveles de desempeño para evaluar actividades grupales en clase, incluyendo forma de discutir, integración en
This document contains a rubric for evaluating student work. It assesses students on organization, content knowledge, grammar and spelling, neatness, and references. Each category is scored on a scale of 1 to 4, with 4 being the highest score. The total score is calculated at the bottom. Space is provided for teacher comments on the student's work.
This document provides instructions for getting started with the open source desktop publishing software Scribus. It outlines how to download and install the latest version of Scribus from their website, and recommends installing additional programs like Acrobat Reader and a color management system. The document then walks through creating a sample 7-page magazine in Scribus, covering tasks like setting up document properties, inserting images and shapes, and basic layout and design functions.
Warren rick respuestas a las dificultades de la vidajedi0473
necesitas saber por que hay dificultades en nuestra existencia, por que debemos afrontar esos problemas que nos parecen tan infranqueables, solo lee este libro.
El documento proporciona instrucciones para los docentes y personal administrativo sobre qué hacer durante un sismo. Indica que los docentes deben verificar la presencia de todos los estudiantes cuando lleguen a las zonas de seguridad y mantenerlos concentrados allí. También deben verificar que todos los estudiantes hayan salido de las aulas y, si es necesario, evacuarlos a zonas seguras previamente establecidas. Los docentes y el personal administrativo deben permanecer con los estudiantes hasta que sus padres los recojan.
Tecnicas e instrumentos de evaluacion desde un enfoque formativo jedi0473
La tabla muestra diferentes técnicas de evaluación formativa, sus instrumentos correspondientes y los tipos de aprendizaje que pueden evaluarse. Las técnicas de observación como guías de observación, registros anecdóticos y diarios permiten evaluar conocimientos, habilidades y actitudes. El desempeño de los estudiantes se puede evaluar a través de preguntas, cuadernos, organizadores gráficos usando rúbricas, listas de cotejo y portafolios. Finalmente, las técnicas de observación permiten a los doc
The document describes levels of understanding, strategies/reasoning/procedures, and communication in mathematics from novice to expert. At the novice level, there is no strategy or understanding, inappropriate concepts are used, and no explanation is provided. The apprentice level shows partial understanding and strategy but not a full solution. The practitioner level shows broad understanding, effective strategy and reasoning, and clear explanation. The expert level demonstrates deep understanding, sophisticated strategy, refined reasoning, accurate procedures, and clear effective communication of all steps.
How to deal with people with special need/como tratar a personas con necesida...jedi0473
El documento ofrece consejos para tratar a personas con discapacidad de manera respetuosa. Recomienda ver a la persona como un igual, tener paciencia si no se sabe qué hacer, y dejar que la persona guíe la interacción. Además, aconseja aceptar las diferencias, ofrecer asistencia solo si se pide, y tratar a la persona con naturalidad y respeto.
Este documento presenta un resumen de 6 clases de un curso sobre didáctica. La Clase 1 introduce conceptos clave como enseñanza, aprendizaje, pedagogía y didáctica. Explora los elementos fundamentales del proceso de enseñanza como el alumno, profesor, objetivos, materia, técnicas y entorno. La Clase 2 cubre principios metodológicos como la motivación y anticipación. El documento ofrece una introducción general a los temas centrales de un curso sobre métodos de enseñanza.
El documento describe cuatro técnicas principales para realizar la evaluación del aprendizaje: interrogatorio, resolución de problemas, solicitud de productos y observación. Cada técnica se acompaña de instrumentos específicos para medir el desempeño y logros de los estudiantes, como cuestionarios, pruebas objetivas, proyectos, monografías y escalas de evaluación. Las técnicas y sus instrumentos permiten clasificar la evaluación de diferentes maneras, como formativa, sumativa y comparativa.
Este documento lista varios atajos de teclado comunes en Ubuntu para realizar tareas como seleccionar, copiar y pegar, abrir y guardar archivos, imprimir, cambiar entre aplicaciones y ventanas, y acceder a terminales virtuales y el escritorio. Algunos atajos específicos para GNOME incluyen bloquear la pantalla, abrir menús y cuadros de diálogo, y redimensionar y mover ventanas. La mayoría de los atajos funcionan en aplicaciones pero no en la terminal.
This document is a report card criteria sheet that evaluates students on attendance/promptness, level of engagement in class, listening skills, behavior, and preparation. It provides a 4-point scale for each criteria, with descriptors for performance at each level. The teacher will use this sheet to assign points in each criteria area and provide an overall total score.
Este documento discute el concepto de "nativos digitales" propuesto por Prensky. Aunque los adolescentes de hoy son hábiles con la tecnología, especialmente para comunicarse, la mayoría no van más allá de usar SMS o videojuegos. Los docentes tienen mucho que enseñar a los estudiantes sobre tecnología y su uso crítico, a pesar de que los estudiantes puedan configurar dispositivos mejor que los profesores. Los profesores no deben sentirse inferiores y deben enseñar su visión crítica sobre tecnolog
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, existen esperanzas de que la economía pueda recuperarse, aunque el panorama a corto plazo sigue siendo incierto.
Este documento provee una guía sobre el estilo APA para la redacción de trabajos de investigación. Explica el formato general, las partes de un manuscrito, cómo realizar citas en el texto y la lista de referencias. Esta última incluye formatos para documentos como artículos, libros, informes y tesis, entre otros. El objetivo es establecer estándares claros y uniformes para la diseminación del conocimiento científico.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.