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Acoso escolar2
- 1.
- 2. Etimología de lapalabra Bullying. En el vocablo inglés “bull” que significa “toro”, animal fuerte que ataca a los débiles y más pequeños. En castellano habría de traducirse como “intimidador”, “abusón” o “matón”.
- 3. Dicta tres criteriospara categorizar el bullying: 1.Conductas de hostigamiento como tales el desprecio, la ridiculización, la burla, el menosprecio y la imitación. 2. La repetición de la conducta en el entorno escolar. 3. Afectación del niño en su estado: académico, afectivo, emocional y familiar. La OMS (Organización Mundial dela Salud)
- 4. Participantes Los participantes detoda situación de Acoso Escolar son tres: los acosadores, la víctima y los espectadores. Se trata del denominado “Triángulo del Bullying”.
- 5. Agresor Tiene un comportamientoprovocador y de intimidación, agresivo y tiene muy poca empatía. Quiere que hagan siempre su voluntad, le gusta probar su poder, a sus víctimas las golpea y les ofende. No agreden delante de los adultos, por lo tanto los profesores desconocen estos comportamientos.
- 6. Agredido o Victimapasiva Son poco sociables y no saben defenderse, siendo perjudicados por amenazas y agresiones. La situación les provoca ansiedad, dolores de estómago y de cabeza, pesadillas y miedo hacia la escuela. Lo que puede derivar posteriormente en trastornos psiquiátricos. (Depresión, Ansiedad,…).
- 7. Los compañeros espectadores Nointervienen por miedo a ser incluidos en la agresión, a los agresores les encanta tener audiencia, el espectador que alienta al agresor lo hace sentir más fuerte y popular. El mirón puede parar al agresor al decir simplemente: “Eso no es divertido.” “No me impresiona.”
- 8.