UNIDAD I CAPITULO II - LA RED
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Este documento identifica los elementos clave de una red y sus funciones. Explica que las redes usan switches, routers, firewalls y una configuración en línea para proporcionar seguridad, velocidad y reducción de costos a los usuarios.
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Album de conceptos Ivanna.
Este documento define varios términos relacionados con la tecnología de la información y la web. Define la nube como una plataforma formada por varios servidores vinculados para trabajar en conjunto y equilibrar la carga. También define términos como cibernauta, URL, encriptación, wiki, almacenamiento en la nube, protocolo HTTP, netiqueta, SEO, protocolo de comunicación, proxy, RSS e IP.
Dac san muoi tom tay ninh tu vung dat khong co bien
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Corporate culture 2
This document discusses corporate culture and provides examples of different types of cultures. It identifies four main types of corporate culture: traditional, highly skilled, innovative, and social. The document then provides examples of cultures at different types of organizations, including a non-profit hospital, Fortune 500 company (Apple), family-owned business, and privately-owned restaurant. It concludes with questions and a list of references.
Elección mascota biblioteca 2013
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Movilidad juvenil en la UE
Sesión inicial sobre movilidad juvenil en la UE del curso ¿Erasmus para quién? del Instituto de la Juventud de Extremadura
Nodarbināto veselība
Runājot par nodarbināto veselību, visbiežāk tiek domāts par to, kā saglabāt nodarbināto veselību, pasargāto to no darba vides riska faktoru iedarbības. Tomēr viena no aktuālākajām tendencēm ir darbinieki, kuriem ir hroniskas slimības. It īpaši tas raksturīgs gados vecākiem nodarbinātajiem.
Kopsavilkums sagatavots Latvijas Brīvo arodbiedrību savienības forumam 2013.gada 28.novembrī. Prezentēja Linda Matisāne
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Jornadas educaixa
El documento describe dos proyectos educativos: Lo Que Oyes Gala Radio y Escuela Viva. Lo Que Oyes Gala Radio es un proyecto de radio y comunicación digital dirigido a estudiantes de 1o grado de primaria. Escuela Viva es un proyecto de cooperación entre estudiantes de 2o grado de primaria. El documento incluye enlaces web y contactos para obtener más información sobre cada proyecto.
Using Xml
XML is a text file format that allows content reuse across different applications and media. InDesign allows users to export documents to XML files, separating form and content. This XML file can then be reformatted for various media like wireless devices, the web, eBooks, and print. InDesign also allows importing content from XML files into InDesign documents.
Comunicado sectur 82 América Latina, destino único a nivel mundial con potenc...
1) La Secretaria de Turismo de México asistió al 10° Foro Económico Mundial para Latinoamérica donde participó en sesiones sobre turismo y competitividad regional.
2) Propuso que América Latina se presente como una región multi destino para aprovechar su potencial turístico y ser más competitiva a nivel mundial.
3) Señaló que la integración regional, como la Alianza del Pacífico, ha incrementado el turismo entre países y que Cuba debe jugar un papel clave en la estrategia multi destino
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This document is a message wishing a special person 10 roses for Women's Day, with each rose representing a different wish - for friendship, love, wealth, happiness, success, knowledge, beauty, family, honesty, and a long healthy life. It encourages the recipient to pass the message on to others, claiming that sending it to more people will cause the wishes to be granted sooner - within a year if sent to 2 people, within 3 months if sent to 5 people, or as soon as tomorrow if sent to 15 or more people. While not superstitious, it believes it's nice to send flowers to people you care about.
Generacion d igitalcade2012
El estudio encontró que la mayoría de los 388 ejecutivos encuestados usan teléfonos BlackBerry (57%), mientras que muchos también usan iPhone (29%). La mayoría participan en redes sociales como Facebook (296) y LinkedIn (220). Todos han comprado artículos en Internet. La mayoría de los ejecutivos también usan tabletas iPad (75%).
Unit 10 lab
The document contains a poem titled "The Raven" by Edgar Allan Poe. It describes a narrator hearing a tapping sound at his chamber door one night, and upon opening it finds only darkness. It also contains samples of different typefaces with descriptions of when each might be used. Finally, it includes posters and sponsorship materials for a Koala celebration event at a zoo.
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Tecnologia
Este documento define varios tipos de tecnología, incluyendo tecnología fija, flexible, blanda, dura, de equipo, de operación, de producto y limpia. La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios. La tecnología fija no puede usarse para otros fines, mientras que la flexible puede usarse de varias maneras. La tecnología blanda se refiere a conocimientos no tangibles y la dura a conocimientos técnicos aplicados
UNIDAD 2 CAPITULO IV.
herramientasE- learning y ventajas y desventajas de las herramientas sincronicas y asincronicas. ademas mapa conceptual del campus virtual.
UNIDAD I - CAPITULO III
Este documento describe y compara los navegadores web más utilizados. Explica que los navegadores permiten ver páginas web interpretando el código HTML y permitiendo la interacción con el contenido. Luego describe características clave de navegadores populares como Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari, Opera y Yahoo. Finalmente, provee un cuadro comparativo resumiendo las fortalezas y debilidades de cada navegador.
UNIDAD I CAPITULO II - MEDIOS DE TRANSMISION
Los medios de transmisión se clasifican en guiados como cables coaxiales y fibra óptica, o no guiados como Wi-Fi, infrarrojos y ondas de radio. Estos medios permiten la transmisión de información entre dos terminales a través de canales físicos, ya sea de forma guiada u no guiada.
UNIDAD I CAPITULO I
Este documento presenta un mapa conceptual de la estructura de un módulo sobre herramientas telemáticas. El objetivo del curso es adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre el uso de las TIC y herramientas telemáticas, que son esenciales para el desarrollo profesional en la modalidad a distancia. El contenido incluye la construcción de un mapa conceptual del módulo y la identificación de sus objetivos y propósitos.
UNIDAD I CAPITULO I- LINEA DEL TIEMPO INTERNET
La línea de tiempo describe los principales hitos en el desarrollo de Internet desde 1968 hasta la actualidad, incluyendo el nacimiento de ARPANET en 1968, el envío del primer correo electrónico en 1971, la creación de la World Wide Web y los motores de búsqueda en 1989, y el lanzamiento de importantes empresas como Google, Yahoo y redes sociales como Facebook y Twitter.
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Presentatie vso 23 februari monitoring energiebeleid
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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