Este documento describe las funciones y responsabilidades del personal que labora en el Centro de Maestros de Cuernavaca, incluyendo coordinadores, asesores técnico-pedagógicos, bibliotecaria, enlace informático, secretarias, apoyo operativo y servicios generales. El objetivo del Centro es ofrecer formación continua y superación profesional a maestros de educación básica de la región a través de diversos programas y servicios.

1. ACTIVIDADES DEL
PERSONAL DE
CENTRO
MAESTROS
CUERNAVACA

2. ESTRUCTURA DEL CENTRO DE
MAESTROS

3. OBJETIVO DE CENTRO DE MAESTROS
• Son espacios para la formación
continua y superación profesional

4. MISIÓN
• Fortalecer las acciones de
formación continua y formación
profesional de los y las maestras de
educación básica.

5. VISIÓN
• Ser espacios estratégicos del
Sistema Nacional de Formación
continua y superación profesional
en donde se promueva la
formación continua

6. ¿QUIÉN LABORA EN EL CENTRO?

7. COORDINADORA GENERAL
Gabriela Verónica Enríquez Gutiérrez
• Planear, coordinar, organizar y evaluar
•
acciones y servicios de formación continua
• Usar y aprovechar el uso de las nuevas
tecnologías
• Gestionar procesos
• Impulsar el trabajo en equipo
• Presentar resultados de metas
• Tener disposición y capacidad para el
diálogo y colaboración.

8. COORDINADORA ACADÉMICA
Judith Olivia Peñaloza Urbina
• Planear, coordinar, organizar y evaluar acciones
y servicios académicos.
• Proponer programas de formación para atender
las necesidades especificas de la zona de
influencia.
• Capacitarse permanentemente.
• Dialogar y colabora con los Asesores Técnico
Pedagógicos
• Todas las actividades que el jefe inmediato o
superior le asigne

9. COORDINADOR DE GESTIÓN Y
ADMINISTRACIÓN
• Desarrolla programas formativos para trabajar en
línea.
• Usar y aplicar bases de datos y aplica la
tecnología.
• Vigila el cumplimiento de la normatividad
• Organiza el catalogo de las ofertas formativas
• Gestiona apoyos, acuerdos para mejoras de
servicios.
• Administra los recursos humanos
• Registra y controla los bienes
• Establece controles eficientes sobre el proceso
administrativo.
• Revisa y verifica y solicita autorización del
coordinador general las compras
• Mantiene en orden el archivo del centro de
maestros.

10. BIBLIOTECARIA
Mirna Martínez Magaña
• Organizar y orientar el funcionamiento de la
biblioteca, audioteca y videoteca.
• Gestionar todas las etapas del ciclo de vida de
los recursos informáticos de acuerdo a su
tipología y naturaleza, incluyendo las
actividades propias del proceso técnico
(adquisición, catalogación, clasificación,
organización, selección y aplicación de normas
y procedimientos, desarrollo de instrumentos de
trabajo como catálogos, etc)

11. BIBLIOTECARIA
• Elaborar periódico cultural mensual con
todas las secciones que éste incluye.
(Cultural, sociales, deportivo, etc.)
• Orientar a los maestros en la búsqueda
de material bibliográfico existente.
• Organizar, diseñar y producir artículos
para las secciones del periódico
cultural.(Social, cultural, deportiva,
informativa, otras)
• Proporcionar el material del periódico al
Apoyo Operativo para que se realice en
digital.
• Todas las actividades que su jefe
inmediato o superior le confieran.

12. ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO
Roberto Carlos López Paredes
• Presentación de diagnóstico de
necesidades de zona de influencia.
• Diseño y elaboración de Plan estratégico de
transformación escolar de educación
básica para la zona de influencia.
• Diseño de Trayecto formativo
• Reporte de seguimiento y evaluación de
actividades académicas.
• Apoyar en las tareas académicas.
• Diseñar y aplicar estrategias didácticas en
diversos cursos,
• Promocionar ofertas formativas.
• Todas las actividades que su jefe inmediato
o superior le confieran.

13. ASESORA TÉCNICO PEDAGÓGICO
Guadalupe Leonor
• Presentación de diagnóstico de
necesidades de zona de influencia.
• Diseño y elaboración de Plan estratégico de
transformación escolar de educación
básica para la zona de influencia.
• Diseño de Trayecto formativo
• Reporte de seguimiento y evaluación
• Apoyar en las tareas académicas,
operativas y admirativas.
• Diseñar y aplicar estrategias didácticas en
diversos cursos,
• Promocionar ofertas formativas.
• Todas las actividades que su jefe inmediato
o superior le confieran.

14. ENLACE INFORMÁTICO
Luis Felipe Fernández Díaz
• Captura y Actualización en SIRAF
• Captura de datos durante inscripciones
• Estadística por curso (Inscritos, bajas, y
conclusión del curso ).
• Estadística de cursos(por niveles).
• Estadística cursos con mayor número de
asistencia, cursos con menor demanda)
• durante inscripciones,
•

15. ENLACE INFORMÁTICO
• Presentar gráficos a Mirna para
anexarlos en el periódico cultural
• Archivo de Carpetas por Oferta
Formativa
• Llamadas de invitación y seguimiento
a las ofertas formativas
• Contestar llamadas de 4:00 a 6:00
• Todas las actividades que el jefe
inmediato o superior le asigne

16. SECRETARIA DE COORDINACIÓN
GENERAL Y ACADÉMICA
María de Carmen López Ortiz
• Correo del Centro de Maestros.
(Impreso para las tres coordinaciones)
• Elaboración de Plantillas
• Elaboración de P.A.
• Actividades Relevantes
• Elaboración de Oficios
• Contestar el teléfono a de 9:30 a 4:00
p.m.

17. SECRETARIA DE COORDINACIÓN
GENERAL Y ACADÉMICA
• Registro y Recepción de documentos
durante la inscripción ( Con apoyo de
Anita, Denis, Mirna)
• Organización de carpetas de Cursos.
• Todas las actividades que el jefe
inmediato o superior le asigne

18. SECRETARIA DE GESTIÓN Y BIBLIOTECA
Anita Aguilar Jacobo
 Organizar y actualizar el inventario del Centro de
Maestros. (Altas, bajas)
 Correo del Centro de Maestros. (Impreso para las
tres coordinaciones)
 Préstamo de aula
• Elaboración y organización de la carpeta de
oficios de préstamo de aula
• Registro en el pizarrón de préstamos de aula
 Control del Registro del libro entrada y salida de
usuarios. Reporte y oficio de incidencias .
( Número progresivo, nombre, asunto, hora de entrada
y salida)

19. SECRETARIA DE GESTIÓN Y BIBLIOTECA
• Actualizar y organizar el archivo de los
expedientes del personal
• Requisición mensual
• Bitácora de llamadas
• Elaboración de oficios
• Archivar documentación interna (ALERTEC;
Proveedores, Agua, Luz,
• Todas las actividades que el jefe inmediato
o superior le asigne

20. APOYO OPERATIVO
Miguel Ángel Bautista Moreno
Al inicio de cada curso.
• Formato 1 y 2 (Listas de Asistencia,
entrada y salida)
• Formato 3 y 4
• (Captura , entrega al inicio y captura
entrega en digital al final del curso)
• Formato de Datos personales
• Acuse de recibo de materiales
• Bitácora de formatos y seguimiento
• Constancias

21. APOYO OPERATIVO
• Mantenimiento, apoyo y servicio a las
máquinas del centro de maestros.
• Cursos de acuerdo al perfil
académico.
• Impresión de formatos para la
inscripción a ofertas formativas
• Elaborar periódico cultural mensual
digital solicitar información a Mirna.
• Enviar el periódico cultural a los
correos electrónicos de sectores
educativos de Educación Básica

22. APOYO OPERATIVO
• Presentaciones con fotografías para
bienvenida de cada curso y/o
actividades del centro de maestros de
manera permanente.
• Llamadas de invitación y seguimiento a
las ofertas formativas
• Apoyo en el área de Cursos
(inscripciones) y captura a Siracf
cuando se requiera.
• Apoyo en el área de estacionamiento
• Todas las actividades que el jefe
inmediato o superior le asigne

23. APOYO OPERATIVO
Alberto Cuevas Acosta
 Al inicio de cada curso.
• Elaborar y actualizar organigrama del
personal del Centro de Maestros
Cuernavaca
• Formato 1 y 2 (Listas de Asistencia, entrada y
salida)
• Formato 3 y 4
• (Captura y entrega al inicio y captura y
entrega en digital al final del curso)
• Formato de Datos personales
• Acuse de recibo de materiales
• Bitácora de formatos y seguimiento
• Constancias

24. APOYO OPERATIVO
• Mantenimiento, apoyo y servicio a las
máquinas del centro de maestros.
• Diseño y elaboración del pizarrón de
préstamo de aula. ( No. Aula, Fecha
(inicio y término), Hora, Tema,
Institución, No. De docentes, Recursos)
• Elaborar periódico cultural mensual
digital solicitar información a Mirna
• Fotos de todas las actividades del
centro de maestros.
• Entrega de fotografías a coordinación
general, académica y área de
informática

25. APOYO OPERATIVO
• Presentaciones con fotografías para
bienvenida de cada curso y/o actividades
del centro de maestros de manera
permanente.
• Llamadas de invitación y seguimiento a las
ofertas formativas
• Impresión de formatos para la inscripción a
ofertas formativas
• Apoyo en el área de Cursos (inscripciones)
y captura a Siracf cuando se requiera
• Apoyo en el área de estacionamiento
• Todas las actividades que el jefe inmediato
o superior le asigne

26. SERVICIOS GENERALES
Denise Flores Torrescano
• Contestar el teléfono de 8:00 a 9:30
• Limpieza (aulas, baños), mantenimiento y
organización planta alta (Con rotación mensual)
• Fotos de todas las actividades del centro de
maestros.
• Entrega de fotografías al área general, académica
e informática
• Llamadas de invitación y seguimiento a las ofertas
formativas
• Apoyo en actividades que se requieran y que
indique su jefe inmediato o superior.
• Cafetería
• Todas las actividades que su jefe inmediato o
superior le confieran.

27. SERVICIOS GENERALES
Martín Bahena Erazo
• Limpieza (aulas, baños), mantenimiento
y organización planta baja (Con
rotación mensual)
• Realizar rondas de vigilancia
• Apoyo en actividades que se requieran
y que indique su jefe inmediato o
superior.
• Todas las actividades que su jefe inmediato
o superior le confieran.

28. SERVICIOS GENERALES
Gustavo Díaz Lima
• Limpieza (Ventanas, persianas,
computadoras), mantenimiento y
organización planta baja y alta.
• Realizar rondas de vigilancia
• Apoyo en actividades que se
requieran y que indique su jefe
inmediato o superior.
• Todas las actividades que su jefe
inmediato o superior le confieran.