Actividad 3
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El documento describe los principales elementos de un ordenador como la torre, la pantalla y el botón de inicio. También cubre actividades básicas como encender y apagar el ordenador, identificar sus componentes, abrir programas como Word e Internet Explorer, y navegar por páginas web.
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Esquema hardware
El documento describe diferentes dispositivos de entrada para computadoras, incluyendo el teclado para enviar información, el mouse y touchpad para controlar el cursor, el escáner y cámara web para digitalizar imágenes, el micrófono para capturar sonido, y la tableta digitalizadora y joystick para ingresar gráficos y controlar software.
Leds colores
Este documento describe las funciones de luces LED conectadas a WiFi, incluyendo el modo sueño para apagarlas progresivamente, el modo despertador para encenderlas a una hora programada, programas para cambiar los colores y patrones de las luces, reproducir la música a través de los LED y controlar las luces con comandos de voz.
El computador
Un computador es una máquina electrónica que facilita la realización de múltiples tareas cotidianas como elaborar cartas, hablar con personas en otros países y navegar en internet. Está compuesto de hardware, que incluye componentes físicos como la pantalla, el teclado y la torre, y software, que representa la parte inmaterial que hace funcionar al hardware mediante programas y permite realizar tareas específicas. El software se clasifica en sistemas operativos, lenguajes de programación, aplicativos y software de gestión, mientras que el hardware incl
Avance tecnologico
El documento describe el iPad, una tableta desarrollada por Apple Inc. Explica que el iPad es un dispositivo entre un teléfono inteligente y una computadora portátil, con énfasis en aplicaciones en lugar de creación. Detalla los sensores, controles y software del iPad, incluyendo App Store, Safari, Mail, YouTube, iPod, iTunes Store y aplicaciones preinstaladas como Calendario y Contactos.
Software para elaborar actividades didácticas interactivas
El documento proporciona instrucciones para crear actividades didácticas interactivas usando el software Quadnary. Recomienda comenzar con un guion para facilitar la creación de escenarios en el software. Luego guía al usuario a través de los pasos de agregar un título, crear puntos de decisión para múltiples escenarios, y completar y conectar los escenarios entre sí.
Valerie y joan raton
El documento habla sobre la historia y características del ratón o mouse, un dispositivo apuntador diseñado originalmente por Douglas Engelbart y Bill English en los años 60 para facilitar el manejo de un entorno gráfico en una computadora, el cual puede ser mecánico, óptico, láser o inalámbrico y contiene botones como el primario, secundario y scroll.
Proyecto de power point
El documento describe la diferencia entre el hardware y el software de una computadora. El hardware incluye todos los componentes físicos como el monitor, teclado y mouse. El software son las instrucciones almacenadas que hacen funcionar al hardware y se divide en software de sistema, que controla los recursos, y software de aplicación, que permite realizar tareas específicas.
Int
El documento habla sobre los conceptos básicos de hardware y software de una computadora. Define el hardware como los componentes físicos como el mouse, teclado y monitor. Explica que gracias al hardware podemos realizar funciones básicas en la PC y que configuraciones y componentes de mejor calidad pueden hacerla más eficiente. También introduce conceptos de software y unidades de medida de información como byte y kilobyte que indican el espacio usado por archivos.
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Computadora Personal
Una computadora personal es una máquina diseñada para ser usada por una sola persona y suele estar equipada para tareas como navegar por Internet, trabajos de oficina y educativos, y actividades de ocio. Existen diferentes tipos como las computadoras de escritorio para uso fijo, las notebooks o portátiles para movilidad, las netbooks de bajo costo para funciones básicas, y las tabletas sin teclado físico que se usan principalmente con la pantalla táctil.
Curso básico de informática para grado 3°
Este documento proporciona información básica sobre computadores. Explica que un computador es una máquina diseñada para facilitar tareas cotidianas como elaborar documentos y comunicarse. Describe los componentes principales de hardware y software de un computador, y los pasos para encender y apagar un computador de manera correcta.
Ensamblaje de una pc por yesenia gonzalez
Este documento describe los pasos para ensamblar una computadora personal (PC) y lista sus componentes principales. Estos incluyen la fuente de poder, tarjeta madre, memoria, microprocesador, ventilador, tarjetas de red e interfaz, y dispositivos de almacenamiento como el disco duro, unidad óptica y disquetera. Explica cómo conectar cada componente a la tarjeta madre mediante cables y fijarlos dentro del gabinete.
El computador
El documento describe las partes principales de un computador, incluyendo el monitor, teclado, mouse, parlantes, modem, impresora, memoria, hardware, tarjeta de sonido, software y disco duro. Explica que un computador es una máquina electrónica diseñada para facilitar las tareas cotidianas y que el monitor muestra la información, el teclado se usa para ingresar datos, y el mouse permite señalar e ingresar información.
Computador tics
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Computadora personal
El documento describe las diferentes partes de una computadora, incluyendo su propósito de navegar por Internet, escribir, editar y estudiar. Existen dos tipos principales de computadoras: de escritorio, diseñadas para usarse en un lugar fijo, y portátiles, que son máquinas móviles entre 1 y 6 kg como las notebooks, netbooks y tablets.
Definicion de Hardware y Software
Tema 1. Software-Definicion-Mapas conecptuales-ejemplos
Tema 2. Hardware-Defiinicion-Mapas conceptuales-Ejemplos- Dispositivos
Ejemplos y mapas conceptuales
EL COMPUTADOR
El documento resume las características básicas de los computadores, incluyendo que son máquinas formadas por hardware físico y software lógico, que tienen partes externas e internas como el teclado, ratón, USB, procesador y disco duro, y que se usan para propósitos generales o específicos a través de software como sistemas operativos, lenguajes de programación y aplicaciones como PowerPoint y comunicaciones. También clasifica los computadores en macrocomputadoras, microcomputadoras, minicomputadoras y supercomp
Hardware
en esta diapositivas encontramos a los periféricos de entrada en los cuales tenemos teclado, mouse , scanner, y microfono
Finger mouse (mouse de dedo)
El documento describe un mouse de dedo USB que se coloca en el dedo índice con una correa de velcro y funciona sin necesidad de alfombrilla. Funciona conectado por USB y ofrece una precisión de 800 puntos por pulgada en un tamaño más pequeño que los ratones convencionales. Aunque es útil para espacios reducidos, su baja resolución no es adecuada para trabajos que requieren alta precisión como edición de fotos o videojuegos.
El RatóN davidvelasco
Este documento describe los diferentes tipos de ratón. Existen ratones mecánicos, ópticos, láser y trackball. Los ratones también se clasifican por su conexión, ya sea por cable o inalámbricos. Los ratones mecánicos usan ruedas y pulsos para detectar movimiento, mientras que los ópticos usan fotografías para determinar cambios de posición. Los láser son más precisos usando un haz láser. Los trackball mantienen la bola fija y se mueve el puntero con el dedo.
Mouse, USB, Altavoz
Este documento describe tres dispositivos de entrada/salida comúnmente usados en computadoras: el mouse, los altavoces y las memorias USB. El mouse es un dispositivo apuntador que se usa para navegar interfaces gráficas y permite la entrada de datos. Los altavoces son dispositivos de salida que reproducen audio. Las memorias USB almacenan información y permiten tanto la entrada como la salida de datos, funcionando como dispositivos mixtos de almacenamiento y transporte personal.
Daniela blanco
El documento describe diferentes dispositivos de entrada, salida y almacenamiento de una computadora. Entre los dispositivos de entrada se encuentran el teclado, ratón, joystick, lápiz óptico, micrófono y webcam. Los dispositivos de salida incluyen el monitor, altavoz, impresora y proyector. Las unidades de almacenamiento mencionadas son DVD, CD, USB y tarjetas de memoria como SD y Compact Flash.
Internet de las cosas
El documento explica brevemente qué es el Internet de las Cosas (IoT). Funciona conectando objetos físicos a Internet a través de chips y circuitos embebidos que les permiten recibir y enviar datos de forma remota. Incluye objetos que actúan como sensores y otros que realizan acciones. Aunque aún no se ha popularizado entre el público masivo, el IoT está creciendo en popularidad en el sector privado para aplicaciones industriales y empresariales.
ACTIVIDAD 3
La computadora es una máquina que procesa datos para convertirlos en información y puede realizar diversas tareas complejas. Sirve como una herramienta de trabajo que facilita casi todas las tareas y sus principales componentes son el mouse, teclado, bocinas, pantalla y la unidad central de procesamiento. El hardware son las partes físicas de la computadora y el software son los programas necesarios para hacerla funcionar correctamente.
Trabj.prac tic-abarrategui-srdzinski original
Este documento describe diferentes periféricos de entrada y salida de una computadora. Entre los periféricos de entrada se encuentran el teclado, mouse y dispositivos de entrada y salida como el modem y la placa de red. Los periféricos de salida mencionados incluyen el monitor, impresora y parlantes. Se proporcionan detalles sobre los diferentes tipos de cada periférico y sus funciones.
Usufructo
El documento describe el usufructo, que es el derecho a disfrutar de una cosa ajena, con la obligación de conservarla y devolverla. Explica que el usufructo puede constituirse por ley, donación, testamento u otros medios; que el usufructuario debe recibir la cosa en buen estado y ser indemnizado por deterioros; y que el usufructo puede ser para una o varias personas y por tiempo vitalicio o determinado, pero no por una condición o plazo que suspenda su ejercicio.
Educación moral
El documento argumenta que la educación debe enfocarse en desarrollar las dimensiones emocionales y afectivas de los estudiantes, no solo la cognitiva. Propone que la educación integral debe incluir el mundo de las emociones, los sentimientos y la voluntad, además de la razón. También señala factores sociales como la violencia y el racismo que requieren abordar la educación de las relaciones y los sentimientos. Finalmente, ofrece lineamientos para la enseñanza de competencias éticas y comunicacionales que permitan a los estud
Proyecto de alfabetizacin digital
Este documento describe un proyecto de alfabetización digital dirigido a mujeres desempleadas de 40 a 65 años en Santa Coloma de Gramenet, España. El proyecto se llevó a cabo durante 3 semanas con sesiones que cubrieron conceptos básicos de tecnología, uso de procesadores de texto, internet, correo electrónico, redes sociales y portales de empleo con el objetivo de mejorar las habilidades tecnológicas de las participantes y facilitar su acceso a recursos y empleo.
Twitter
Twitter es una red social de microblogging que permite a usuarios publicar y leer mensajes cortos llamados tweets de hasta 140 caracteres. Fue creada por Jack Dorsey y lanada en 2006, permitiendo compartir actualizaciones e información en tiempo real de manera breve y fácil de usar desde teléfonos móviles. Algunos usos comunes de Twitter incluyen seguir eventos en vivo, recomendar sitios educativos, compartir imágenes y realizar entrevistas.
Educación en valores y educación emocional
El documento argumenta que la educación debe enfocarse en desarrollar las dimensiones emocionales y afectivas de los estudiantes, no solo la cognitiva. Propone que la educación integral debe incluir el mundo de las emociones, los sentimientos y la voluntad, además de la razón. También señala factores sociales como la violencia y el racismo que requieren abordar la educación de las relaciones y los sentimientos. Finalmente, ofrece lineamientos para la enseñanza de competencias éticas y comunicacionales que permitan a los estud
Educación y valores controvertidos
Este documento explora los conceptos de neutralidad y beligerancia en el contexto educativo, y propone lineamientos para un enfoque normativo sobre este tema. Define las diferentes clases de neutralidad y beligerancia, y tipos de valores y cuestiones controvertidas. Propone tres objetivos para la educación: que los estudiantes conozcan y asuman valores compartidos, rechacen contravalores, y conozcan temas controvertidos. También presenta principios, factores y criterios para guiar la adopción de posturas neutrales o beligerantes por parte de los educadores
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