Actividad 3 del Bloque 2 Asignatura 4

1. Bajos niveles de
cumplimiento, en los
programas de capacitación,
en instituciones de Salud.
Luis Medina
Luis Rojas
Miguel Guevara
Barcelona, Noviembre del 2015

2. PROBLEMA:
Bajos niveles de cumplimiento, en los programas de
capacitación, en instituciones de salud.
OBJETIVOS:
Desarrollar un programa integral de formación y
entrenamiento constante, para todo el personal quien labora
en la Institución de salud.
Plantear la creación de entornos virtuales para la formación,
y entrenamiento de nuestro personal en salud.
Crear una plataforma educativa integral en entornos
virtuales, que nos permita formar comunidades de
aprendizaje y comunidades de prácticas en temas de salud
y servicios de salud.

3. JUSTIFICACIÒN:
Es relevante diseñar y planificar las propuestas acorde a
las necesidades de los futuros usuarios (trabajadores del
sector salud), con altos contenido socio motivacionales,
para el éxito de las mismas y la consecución de las metas
entrenamientos que esta área del conocimiento humano
demanda permanentemente.
BASES TEÒRICAS:
 Aspectos organizativos, pedagógicos y tecnológicos,
Salinas (2004)
 Articulación de los procesos de enseñanza - aprendizaje.
 Teorías de enseñanza en el entorno virtual como la
Gestalt, la Cognitiva y el Constructivismo, Leflore (2000).
 Aplicación de las TICs
 Enfoque sistémico ecológico.

4. Tipos de Investigación:
Descriptiva, de campo
Población:
Trabajadores del Sector Salud, del Estado Anzoátegui.
Muestra:
El 30% de los Trabajadores del Sector Salud, del Estado
Anzoátegui.
Recolección de la Información:
Se realizara por medio de la aplicación de una Encuesta
Instrumento de Recolección de la Información:
Encuesta
Procesamiento de la información:
Se efectuará por medio del programa informático SPSS 22
Metodología

5. Resultados
Esperados
Contar con un
Programa Integral
de Entrenamiento
en Salud.
Disponibilidad de
entorno virtual, para
el entrenamiento de
nuestro personal en
Salud.
Plataforma Educativa,
para las comunidades
de aprendizaje y de
prácticas en Salud.

6. Educación Virtual en Salud

7. Reflexiones Finales
 Sabemos que es fundamental para el personal de
salud un entrenamiento permanente.
 Las herramientas asincrónicas contribuirán a lograr
las metas de capacitación y entrenamiento del
personal de salud.
 Hay que desarrollar una plataforma de educación a
distancia, nos permita formar comunidades de
aprendizaje y de prácticas en servicios de salud.
 Ya se esta desarrollando E-NTERNAMIENTOS EN
SALUD,