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La evolución de las 
computadoras 
Colegio de bachilleres de 
Yucatán 
Integrantes: 
Diego ali chin campos 
Mario Antonio Pérez Hernández 
Alexis Castillos Motul. 
Jessica Chan Chan 
Grado y grupo: 1-k 
Turno: vespertino
LA PRIMERA GENERACIÓN DE LA 
COMPUTADORA ((1951 A 1958) 
Emplearon bulbos para procesar información. Los operadores 
ingresaban los datos y programas en código especial por medio de 
tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un 
tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de 
lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de 
bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los 
modelos contemporáneos.
Segunda generación ((1959-1964) 
El invento del transistor hizo posible una nueva Generación de 
computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores 
necesidades de ventilación, también utilizaban redes de núcleos 
magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento 
primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de material 
magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse 
datos e instrucciones.
TERCERA GENERACIÓN 
Las computadoras de la tercera generación emergieron con el 
desarrollo de los circuitos integrados Las computadoras estaban 
diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para 
las dos cosas. Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de 
computadoras incrementar la flexibilidad de los programas, y 
estandarizar sus modelos.
CUARTA GENERACIÓN 
En 1969, la empresa japonesa Busicom solicitó a Intel que le fabricase 
un microchip para un modelo nuevo de calculadora de escritorio, con 
cinta impresora, que deseaba producir masivamente,Este chip de 4 
bits, contenía 23,000 transistores que procesaban 108 kHz o 0.06 
MIPS. Contaba con 46 instrucciones y 4k de espacio de 
almacenamiento. Posteriormente Intel lanzó el modelo 4004 al cual le 
agregó 14 instrucciones más y que tenía una capacidad de 8k de 
almacenamiento 
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QUINTA GENERACION 
El objetivo de desarrollar una clase de computadoras que utilizarían técnicas 
de inteligencia artificial al nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de 
resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua 
natural a otra. 
Tecnologías para el proceso del conocimiento 
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  • 1. La evolución de las computadoras Colegio de bachilleres de Yucatán Integrantes: Diego ali chin campos Mario Antonio Pérez Hernández Alexis Castillos Motul. Jessica Chan Chan Grado y grupo: 1-k Turno: vespertino
  • 2. LA PRIMERA GENERACIÓN DE LA COMPUTADORA ((1951 A 1958) Emplearon bulbos para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos.
  • 3. Segunda generación ((1959-1964) El invento del transistor hizo posible una nueva Generación de computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación, también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e instrucciones.
  • 4. TERCERA GENERACIÓN Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados Las computadoras estaban diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad de los programas, y estandarizar sus modelos.
  • 5. CUARTA GENERACIÓN En 1969, la empresa japonesa Busicom solicitó a Intel que le fabricase un microchip para un modelo nuevo de calculadora de escritorio, con cinta impresora, que deseaba producir masivamente,Este chip de 4 bits, contenía 23,000 transistores que procesaban 108 kHz o 0.06 MIPS. Contaba con 46 instrucciones y 4k de espacio de almacenamiento. Posteriormente Intel lanzó el modelo 4004 al cual le agregó 14 instrucciones más y que tenía una capacidad de 8k de almacenamiento colposfesz.galeon.com/hiacomp/cuartag.htm
  • 6. QUINTA GENERACION El objetivo de desarrollar una clase de computadoras que utilizarían técnicas de inteligencia artificial al nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua natural a otra. Tecnologías para el proceso del conocimiento Tecnologías para procesar bases de datos y bases de conocimiento masivo Sitios de trabajo de alto rendimiento Informáticas funcionales distribuidas Supercomputadoras para el cálculo científico Integración de datos, imágenes y voz Cuenta con computadoras con inteligencia artificial. http://partesdelacomputadora.info/quinta-generacion-de-computadoras/# sthash.eEnnrYrJ.dpuf