Este documento presenta una actividad de apoyo para estudiantes de primer grado que busca que reconozcan de manera gráfica y fonéticamente la letra Z a través de ejercicios como seguir la letra, unir dibujos con palabras, escribir la letra en mayúscula y minúscula, separar silabas de palabras y escribir silabas de manera ordenada.

1. EscuelaCadete ArturoPrat
Lenguaje yComunicación
PrimeroBásico
Actividad de apoyo
Nombre:_____________________ Fecha: ________________
Objetivo: Reconocer de manera gráfica y fonéticamente la letra
Z.
Indicaciones: Resuelve los siguientes ejercicios con esfuerzo y
dedicación.
1- Sigue la letra Z respetando desde el inicio del recorrido:
2- Lee y une el dibujo con las palabras que correspondan

2. EscuelaCadete ArturoPrat
Lenguaje yComunicación
PrimeroBásico
3- Practica escribiendo la letra en mayúscula y minúscula.
4- Separa las silabas de cada palabra y trans
críbelas en cada espacio:
5- Escribe las siguientes silabas de manera ordenada:
¡Muy bien!

3. EscuelaCadete ArturoPrat
Lenguaje yComunicación
PrimeroBásico