El plan describe una gira de observación de dos días a la ciudad de Salinas para 14 estudiantes y un profesor de la Universidad Estatal de Bolívar. La gira busca que los estudiantes observen y analicen los recursos, la gente y la realidad socioeconómica de la región para reforzar conceptos teóricos aprendidos y desarrollar habilidades de comprensión del medio ambiente. La gira incluye visitas guiadas y comentarios sobre el lugar, y los estudiantes serán evaluados sobre lo observado y comparado con otros mé
El resumen resume una reunión de padres de familia de 4to grado en la que: 1) Se dio la bienvenida a los padres y se tomó asistencia; 2) Se informó sobre el rendimiento académico de los estudiantes y se entregaron certificados de la tercera parcial; 3) Se hicieron recomendaciones sobre el uso del uniforme, comportamiento y uso de la tecnología; 4) La tesorera informó sobre los pagos pendientes.
El plan describe una gira de observación de dos días a la ciudad de Salinas para 14 estudiantes y un profesor de la Universidad Estatal de Bolívar. La gira busca que los estudiantes observen y analicen los recursos, la gente y la realidad socioeconómica de la región para reforzar conceptos teóricos aprendidos y desarrollar habilidades de comprensión del medio ambiente. La gira incluye visitas guiadas y comentarios sobre el lugar, y los estudiantes serán evaluados sobre lo observado y comparado con otros mé
El resumen resume una reunión de padres de familia de 4to grado en la que: 1) Se dio la bienvenida a los padres y se tomó asistencia; 2) Se informó sobre el rendimiento académico de los estudiantes y se entregaron certificados de la tercera parcial; 3) Se hicieron recomendaciones sobre el uso del uniforme, comportamiento y uso de la tecnología; 4) La tesorera informó sobre los pagos pendientes.
BUENOS DIAS MIS ESTIMADOS EL DOCUMENTO QUE LES ENVIO ESPERO SEA DE GRAN UTILIDAD PARA TODOS LOS LECTORES DEL GRUPO.
TAMBIEN DEBEN COMPARTIR DOCUMENTACION PARA SEGUIR AYUDANDONOS
Este documento presenta las prioridades de aprendizaje y guía de refuerzo semanal para el quinto grado de la Escuela de Educación Básica Elias Muñoz Vicuña. Incluye tablas que detallan los objetivos de aprendizaje por asignatura para el año escolar 2020-2021 y las habilidades que los estudiantes deben tener antes de eso. Luego, la guía semanal proporciona actividades y recursos para reforzar dichas habilidades en cada asignatura, incluyendo lengua y literatura, matemáticas,
Este documento presenta un libro de texto para matemáticas para 2do y 3ro grado de educación básica. El libro contiene 6 unidades temáticas con objetivos, contenidos y evaluaciones. Cada unidad contiene entre 4 y 6 temas con actividades, ejemplos y autoevaluaciones. El libro provee material adaptado al currículo para enseñar conceptos matemáticos a través de ejercicios prácticos y visuales.
El documento contiene instrucciones para varias actividades educativas sobre temas como la comprensión lectora, los sinónimos y la escritura de cantidades hasta las unidades de mil. Los estudiantes deben identificar personajes en una lectura, escribir el desenlace de una historia, grabar un audio leyendo un párrafo y realizar ejercicios de dictado de cantidades.
Este documento presenta una guía para docentes sobre la implementación de una colección de textos de apoyo para la inclusión educativa de personas con discapacidad intelectual en Ecuador. Explica que los textos fueron desarrollados por FEPAPDEM en respuesta a las necesidades reportadas por maestros e incluyen planificadores curriculares y materiales adaptados para apoyar el aprendizaje inclusivo. El objetivo final es generar una dinámica inclusiva en las aulas y construir una sociedad más inclusiva.
Este documento proporciona recursos educativos sobre lengua, comunicación, lectura, escritura y literatura. Incluye enlaces de YouTube a videos explicativos sobre diferentes temas como la estructura de una exposición oral, los conectores de adición, los modificadores del sujeto, qué es una leyenda, biografía y historieta, entre otros. También incluye la dirección y contactos de la empresa "Carmaprod" que ofrece estos recursos digitales.
Este documento presenta una guía para docentes sobre la inclusión educativa de personas con discapacidad intelectual. Explica los principios de la educación inclusiva y la fundamentación legal de la educación de personas con necesidades educativas especiales. Además, incluye planificadores para las áreas de lengua y matemáticas con adaptaciones curriculares para apoyar el aprendizaje de estudiantes con discapacidad intelectual.
Este documento presenta el proyecto educativo de la Unidad Educativa "Pablo Weber Cubillo" para el período lectivo 2021-2022. Incluye objetivos de aprendizaje, indicadores de evaluación, el nombre y valores del proyecto humanístico, y las actividades planeadas para las primeras dos semanas de noviembre en las asignaturas de Lengua y Literatura, Estudios Sociales, Matemática, Educación Cultural Artística e Inglés. El producto final del proyecto será la realización de un mural sobre los diferentes tipos
El documento presenta una actividad de nivelación de matemáticas sobre la lectura y escritura de unidades, decenas y centenas. Instruye a los estudiantes a observar un video sobre este tema, conversar con sus familiares sobre lo visto, y completar ejercicios de escritura y dictado de cantidades en unidades, decenas y centenas.
Este documento instruye al estudiante a completar una actividad sobre leyendas. Les pide que definan el término "leyenda" y respondan preguntas verdadero o falso sobre las características de las leyendas. También les pide resolver una sopa de letras y proporciona enlaces a recursos adicionales sobre leyendas.
El documento es una solicitud de un docente o empleado administrativo dirigida al Director Distrital 10D02 Antonio Ante Otavalo de Educación para que se le considere la acumulación de la decimotercera y decimocuarta remuneraciones para el año 2022, de acuerdo con el Acuerdo Ministerial Nro. MDT-2015-0087 expedido por el Ministerio de Trabajo sobre la Norma para el pago de dichas remuneraciones.
El documento presenta información sobre el guion de radio, incluyendo que se transmite la señal de radio a través de ondas electromagnéticas, los tres géneros principales de la radio son informativo, musical y de entretenimiento, y el trabajo del productor es organizar y coordinar el programa de radio.
Este documento presenta una guía docente para desarrollar las actividades planteadas en los libros de texto de la asignatura Desarrollo Humano Integral. Incluye matrices con la habilidad para la vida, objetivos, destrezas, materiales y desarrollo de cada actividad. El documento busca que el docente pueda preparar y planificar sus clases de manera adecuada y cumplir con los objetivos del MINEDUC y de la sociedad.
El documento proporciona información sobre unidades de medida estándar y no estándar para capacidad y masa. Explica que las unidades de medida estándar incluyen litros, mililitros y hectolitros, mientras que las unidades no estándar son medidas caseras como "vasos" o "tazas". También cubre conversiones como kilogramos a toneladas, y define conceptos como masa y sistema métrico.
Este documento presenta información sobre varios temas, incluyendo el sistema respiratorio y las enfermedades y alergias, las consecuencias ambientales del crecimiento poblacional, la reproducción sexual y asexual de las plantas, el guion de radio, y el camino hacia las libertades. Se definen conceptos clave y se proporcionan detalles sobre cada tema.
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Este documento presenta las prioridades de aprendizaje y guía de refuerzo semanal para el quinto grado de la Escuela de Educación Básica Elias Muñoz Vicuña. Incluye tablas que detallan los objetivos de aprendizaje por asignatura para el año escolar 2020-2021 y las habilidades que los estudiantes deben tener antes de eso. Luego, la guía semanal proporciona actividades y recursos para reforzar dichas habilidades en cada asignatura, incluyendo lengua y literatura, matemáticas,
Este documento presenta un libro de texto para matemáticas para 2do y 3ro grado de educación básica. El libro contiene 6 unidades temáticas con objetivos, contenidos y evaluaciones. Cada unidad contiene entre 4 y 6 temas con actividades, ejemplos y autoevaluaciones. El libro provee material adaptado al currículo para enseñar conceptos matemáticos a través de ejercicios prácticos y visuales.
El documento contiene instrucciones para varias actividades educativas sobre temas como la comprensión lectora, los sinónimos y la escritura de cantidades hasta las unidades de mil. Los estudiantes deben identificar personajes en una lectura, escribir el desenlace de una historia, grabar un audio leyendo un párrafo y realizar ejercicios de dictado de cantidades.
Este documento presenta una guía para docentes sobre la implementación de una colección de textos de apoyo para la inclusión educativa de personas con discapacidad intelectual en Ecuador. Explica que los textos fueron desarrollados por FEPAPDEM en respuesta a las necesidades reportadas por maestros e incluyen planificadores curriculares y materiales adaptados para apoyar el aprendizaje inclusivo. El objetivo final es generar una dinámica inclusiva en las aulas y construir una sociedad más inclusiva.
Este documento proporciona recursos educativos sobre lengua, comunicación, lectura, escritura y literatura. Incluye enlaces de YouTube a videos explicativos sobre diferentes temas como la estructura de una exposición oral, los conectores de adición, los modificadores del sujeto, qué es una leyenda, biografía y historieta, entre otros. También incluye la dirección y contactos de la empresa "Carmaprod" que ofrece estos recursos digitales.
Este documento presenta una guía para docentes sobre la inclusión educativa de personas con discapacidad intelectual. Explica los principios de la educación inclusiva y la fundamentación legal de la educación de personas con necesidades educativas especiales. Además, incluye planificadores para las áreas de lengua y matemáticas con adaptaciones curriculares para apoyar el aprendizaje de estudiantes con discapacidad intelectual.
Este documento presenta el proyecto educativo de la Unidad Educativa "Pablo Weber Cubillo" para el período lectivo 2021-2022. Incluye objetivos de aprendizaje, indicadores de evaluación, el nombre y valores del proyecto humanístico, y las actividades planeadas para las primeras dos semanas de noviembre en las asignaturas de Lengua y Literatura, Estudios Sociales, Matemática, Educación Cultural Artística e Inglés. El producto final del proyecto será la realización de un mural sobre los diferentes tipos
El documento presenta una actividad de nivelación de matemáticas sobre la lectura y escritura de unidades, decenas y centenas. Instruye a los estudiantes a observar un video sobre este tema, conversar con sus familiares sobre lo visto, y completar ejercicios de escritura y dictado de cantidades en unidades, decenas y centenas.
Este documento instruye al estudiante a completar una actividad sobre leyendas. Les pide que definan el término "leyenda" y respondan preguntas verdadero o falso sobre las características de las leyendas. También les pide resolver una sopa de letras y proporciona enlaces a recursos adicionales sobre leyendas.
El documento es una solicitud de un docente o empleado administrativo dirigida al Director Distrital 10D02 Antonio Ante Otavalo de Educación para que se le considere la acumulación de la decimotercera y decimocuarta remuneraciones para el año 2022, de acuerdo con el Acuerdo Ministerial Nro. MDT-2015-0087 expedido por el Ministerio de Trabajo sobre la Norma para el pago de dichas remuneraciones.
El documento presenta información sobre el guion de radio, incluyendo que se transmite la señal de radio a través de ondas electromagnéticas, los tres géneros principales de la radio son informativo, musical y de entretenimiento, y el trabajo del productor es organizar y coordinar el programa de radio.
Este documento presenta una guía docente para desarrollar las actividades planteadas en los libros de texto de la asignatura Desarrollo Humano Integral. Incluye matrices con la habilidad para la vida, objetivos, destrezas, materiales y desarrollo de cada actividad. El documento busca que el docente pueda preparar y planificar sus clases de manera adecuada y cumplir con los objetivos del MINEDUC y de la sociedad.
El documento proporciona información sobre unidades de medida estándar y no estándar para capacidad y masa. Explica que las unidades de medida estándar incluyen litros, mililitros y hectolitros, mientras que las unidades no estándar son medidas caseras como "vasos" o "tazas". También cubre conversiones como kilogramos a toneladas, y define conceptos como masa y sistema métrico.
Este documento presenta información sobre varios temas, incluyendo el sistema respiratorio y las enfermedades y alergias, las consecuencias ambientales del crecimiento poblacional, la reproducción sexual y asexual de las plantas, el guion de radio, y el camino hacia las libertades. Se definen conceptos clave y se proporcionan detalles sobre cada tema.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .