Los Adjetivos Connotativos son adjetivos que expresan características que describen a los sustantivos. Ejemplos de Adjetivos Connotativos: Aquella niña está demasiado delgada. Tu padre es un buen hombre.
The document contains a series of fractions written across multiple lines. Each line contains between 1 and 5 fractions with varying numerators and denominators. There does not appear to be any obvious pattern or meaning derived from the fractions shown.
Este documento explica los diferentes tipos de adverbios y cómo identificarlos según la información que aportan sobre el verbo, adjetivo u otro adverbio. Describe los adverbios de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación y duda, así como las locuciones adverbiales. Incluye ejemplos y actividades para practicar la identificación y uso de cada tipo de adverbio.
La Provincia de Pichincha se encuentra en la sierra del norte de Ecuador. Su capital es Quito, la capital del país. Está dividida en 8 cantones, incluyendo Cayambe, Mejía, Pedro Moncayo, Rumiñahui, Pedro Vicente Maldonado, Puerto Quito y San Miguel de los Bancos. Cada cantón tiene paisajes naturales únicos y algunos son destinos populares para el turismo ecológico y de montaña.
El documento presenta una serie de preguntas y actividades sobre estudios sociales para el sexto año de educación básica en Ecuador. Incluye preguntas sobre la historia del Ecuador en el siglo XIX, la diversidad étnica y cultural del país, y las organizaciones sociales. Cubre temas como las clases sociales, los períodos históricos, los grupos étnicos, y ONG en Ecuador.
Ecuador está dividido en cuatro regiones naturales: la Costa, la Sierra, la Región Amazónica y la Región Insular. La Costa se caracteriza por sus bosques lluviosos y sabanas tropicales, y es importante para la agricultura. La Sierra comprende la cordillera de los Andes y es el hogar de Quito. La Región Amazónica cubre la mitad del país y alberga una rica biodiversidad de flora y fauna. La Región Insular son las Islas Galápagos, conocidas por su biodiversidad única y ecosistemas frágiles
El texto presenta el plan de estudios de Lengua y Literatura para el cuarto grado de Educación General Básica en Ecuador. Consta de cuatro unidades que integran los bloques de Lengua y Cultura, Comunicación Oral, Lectura, Escritura y Literatura. Cada bloque desarrolla destrezas asignadas para el subnivel de acuerdo con el currículo nacional. El objetivo es que los estudiantes mejoren sus habilidades comunicativas y de comprensión lectora para cuando finalicen el cuarto grado y el subnivel Element
El documento presenta una evaluación de Lengua y Literatura para el tercer año básico de una escuela. Contiene 10 preguntas o actividades sobre temas como la elaboración de un barco de papel, la identificación de elementos de la comunicación, y la escritura de sustantivos y oraciones.
The document contains a series of fractions written across multiple lines. Each line contains between 1 and 5 fractions with varying numerators and denominators. There does not appear to be any obvious pattern or meaning derived from the fractions shown.
Este documento explica los diferentes tipos de adverbios y cómo identificarlos según la información que aportan sobre el verbo, adjetivo u otro adverbio. Describe los adverbios de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación y duda, así como las locuciones adverbiales. Incluye ejemplos y actividades para practicar la identificación y uso de cada tipo de adverbio.
La Provincia de Pichincha se encuentra en la sierra del norte de Ecuador. Su capital es Quito, la capital del país. Está dividida en 8 cantones, incluyendo Cayambe, Mejía, Pedro Moncayo, Rumiñahui, Pedro Vicente Maldonado, Puerto Quito y San Miguel de los Bancos. Cada cantón tiene paisajes naturales únicos y algunos son destinos populares para el turismo ecológico y de montaña.
El documento presenta una serie de preguntas y actividades sobre estudios sociales para el sexto año de educación básica en Ecuador. Incluye preguntas sobre la historia del Ecuador en el siglo XIX, la diversidad étnica y cultural del país, y las organizaciones sociales. Cubre temas como las clases sociales, los períodos históricos, los grupos étnicos, y ONG en Ecuador.
Ecuador está dividido en cuatro regiones naturales: la Costa, la Sierra, la Región Amazónica y la Región Insular. La Costa se caracteriza por sus bosques lluviosos y sabanas tropicales, y es importante para la agricultura. La Sierra comprende la cordillera de los Andes y es el hogar de Quito. La Región Amazónica cubre la mitad del país y alberga una rica biodiversidad de flora y fauna. La Región Insular son las Islas Galápagos, conocidas por su biodiversidad única y ecosistemas frágiles
El texto presenta el plan de estudios de Lengua y Literatura para el cuarto grado de Educación General Básica en Ecuador. Consta de cuatro unidades que integran los bloques de Lengua y Cultura, Comunicación Oral, Lectura, Escritura y Literatura. Cada bloque desarrolla destrezas asignadas para el subnivel de acuerdo con el currículo nacional. El objetivo es que los estudiantes mejoren sus habilidades comunicativas y de comprensión lectora para cuando finalicen el cuarto grado y el subnivel Element
El documento presenta una evaluación de Lengua y Literatura para el tercer año básico de una escuela. Contiene 10 preguntas o actividades sobre temas como la elaboración de un barco de papel, la identificación de elementos de la comunicación, y la escritura de sustantivos y oraciones.
El documento presenta tres evaluaciones de destrezas de lengua y literatura para cuarto año básico. La primera evaluación trata sobre la oración simple, sujeto y predicado. La segunda trata sobre el sustantivo propio y común. La tercera trata sobre el adjetivo calificativo. Cada evaluación incluye preguntas y actividades para medir las destrezas lingüísticas de los estudiantes.
Este documento trata sobre la métrica y la rima en la poesía. Explica que un poema está compuesto de versos, y que medir un verso consiste en contar el número de sílabas. Los versos pueden ser de arte mayor, con más de 8 sílabas, o de arte menor, con menos de 8 sílabas. También habla sobre la rima, que es la repetición de sonidos al final de los versos, pudiendo ser asonante u consonante. Proporciona ejemplos de diferentes tipos de versos según su número de sílabas.
Evaluacion diagnóstica Lengua y Literatura 8vo Grado.docxwalter Chamba
Este documento es una prueba diagnóstica de Lengua y Literatura para estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa Fiscalmisional "Juan XXIII". Contiene 9 preguntas que evalúan indicadores como la funcionalidad de la lengua escrita, funciones comunicativas, comprensión de textos, partes de la oración, conjugaciones verbales, géneros literarios y producción escrita. La prueba es elaborada y validada por el docente Walter Chamba.
Este documento presenta la estructura del texto del estudiante de cuarto año de educación básica. Consta de seis bloques que trabajan diferentes tipos de textos funcionales y literarios. Cada bloque sigue una secuencia didáctica de pasos para hablar, leer, escribir y evaluar, desarrollando habilidades comunicativas. El texto busca que los estudiantes aprendan a relacionarse con los demás y su entorno a través de la lectura y producción de diferentes géneros discursivos.
La Cordillera de los Andes que atraviesa Ecuador es parte del Anillo de Fuego del Pacífico, que incluye aproximadamente 452 volcanes activos e inactivos. La Cordillera forma parte de una zona volcánica de 40,000 km de largo que produce casi todos los terremotos del mundo. Los volcanes en Ecuador son estructuras geológicas donde la lava emerge a través de un cráter, y cuando la presión del magma subterráneo aumenta, puede ocurrir una erupción volcánica, como se ve en volcanes activos del país como el Ch
Este documento presenta un ejercicio para identificar la causa y el efecto en oraciones individuales y unir oraciones para formar una oración de causa y efecto. El estudiante debe identificar la causa y el efecto en 13 oraciones y unir 3 pares de oraciones para formar una oración de causa y efecto.
Este documento presenta la evaluación quimestral de un estudiante de 7mo grado en tres áreas: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Lengua y Literatura. La evaluación consta de dos partes: la primera evalúa los logros de aprendizaje a través de actividades como definiciones, completar oraciones y responder preguntas. La segunda parte consiste en una reflexión metacognitiva sobre los temas aprendidos y su aplicabilidad, compromisos adquiridos y relación con otras materias. El docente provee las instrucciones y rúbricas
El documento explica cómo realizar la multiplicación de números decimales a través de ejemplos. Indica que se deben alinear verticalmente los factores, multiplicar de derecha a izquierda iniciando por las unidades del segundo factor, y ubicar la coma en el producto según el total de cifras decimales de los factores. También presenta un ejemplo de aplicación para calcular el costo total de la compra de 7 fundas de habas a $0.35 cada una.
La novela tiene como propósito entretener y causar placer estético en los lectores. Narra una acción fingida en parte o toda la historia. El autor puede utilizar diferentes tonos como serio, sarcástico o irónico. Los elementos clave de una novela incluyen lugar, tiempo, personajes, narrador, descripción y diálogo. Su estructura clásica es introducción, nudo y desenlace.
El documento presenta una serie de ejercicios fonéticos enfocados en las sílabas "ma", "me", "mi", "mo" y "mu". Los estudiantes deben relacionar imágenes con las sílabas, escribir las sílabas con énfasis en la consonante "m", formar palabras con dichas sílabas y vocales, y marcar la división silábica en palabras dados. El objetivo es practicar la pronunciación y reconocimiento de estas sílabas.
Oración compuesta por yuxtaposición, coordinación y subordinación.karina Karinaviales839
Oraciones compuesta, concepto, elementos que las conforman, tipos de oraciones, por yuxtaposición, coordinación y subordinación: sustantivas (función de sujeto y complemento directo) adjetivas, circunstanciales.
El poema es un texto literario escrito en verso que busca expresar pensamientos, sentimientos y emociones personales a través de un hablante lírico. Se caracteriza por usar un lenguaje diferente al cotidiano e inspirase en elementos para crear versos agrupados en estrofas. Elementos como la rima y el ritmo le otorgan musicalidad. El autor de un poema se denomina poeta o poetisa.
El mito griego narra la historia de Narciso, un joven de gran belleza cuya vida corría peligro si alguna vez se veía reflejado. Al crecer, rechazaba a quienes se enamoraban de él hasta que un día, sediento, se inclinó sobre un estanque y se enamoró perdidamente de su propia imagen reflejada. Al intentar acercarse más, cayó y se ahogó, transformándose después en la flor que lleva su nombre.
Unidad 3.2 actividad de textos descriptivosMirian Cruz
El documento presenta una actividad de texto descriptivo que pide a los estudiantes observar dibujos de zapatos, botas, pantuflas y tenis. Los estudiantes deben escribir textos descriptivos breves sobre cada calzado, indicando sus usos, materiales, lugares de uso y épocas del año más adecuadas. La actividad busca que los estudiantes desarrollen su capacidad de observación y descripción.
Este documento presenta definiciones y breves descripciones de varios términos y obras importantes de la literatura española. Explica conceptos como el conceptismo y géneros como el cantar de gesta, la novela picaresca y las coplas. También resume obras representativas como El buscón de Quevedo y Rinconete y Cortadillo de Cervantes, describiendo de manera concisa sus personajes y tramas principales.
El documento presenta un libro de ortografía para cuarto grado de primaria. Incluye una introducción que explica el objetivo y contenido del libro, así como una tabla de contenidos con los diferentes temas a tratar. Al final se proporcionan datos de la editorial y los autores que participaron en su elaboración.
EVALUACIÓN-Segundo Quimestre Lengua y Literatura 9 fila 2.docxGabby Rodriguez
Este documento presenta una evaluación de Lengua y Literatura para el segundo quimestre del año 2022-2023 para un curso de 9no grado. La evaluación contiene preguntas sobre temas vistos en clase como recursos literarios, reglas ortográficas y variedades lingüísticas. También incluye preguntas metacognitivas donde el estudiante debe reflexionar y argumentar sobre lo aprendido. Al final, el estudiante evalúa sus propios aprendizajes y habilidades.
El documento presenta un libro de texto para estudiantes de cuarto grado de educación básica en Ecuador. El libro tiene cuatro unidades que integran diferentes bloques como lengua y cultura, comunicación oral, lectura, escritura y literatura. Cada bloque desarrolla destrezas y habilidades según el currículo nacional para ayudar a los estudiantes en su aprendizaje y desarrollo personal.
El documento presenta tres evaluaciones de destrezas de lengua y literatura para cuarto año básico. La primera evaluación trata sobre la oración simple, sujeto y predicado. La segunda trata sobre el sustantivo propio y común. La tercera trata sobre el adjetivo calificativo. Cada evaluación incluye preguntas y actividades para medir las destrezas lingüísticas de los estudiantes.
Este documento trata sobre la métrica y la rima en la poesía. Explica que un poema está compuesto de versos, y que medir un verso consiste en contar el número de sílabas. Los versos pueden ser de arte mayor, con más de 8 sílabas, o de arte menor, con menos de 8 sílabas. También habla sobre la rima, que es la repetición de sonidos al final de los versos, pudiendo ser asonante u consonante. Proporciona ejemplos de diferentes tipos de versos según su número de sílabas.
Evaluacion diagnóstica Lengua y Literatura 8vo Grado.docxwalter Chamba
Este documento es una prueba diagnóstica de Lengua y Literatura para estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa Fiscalmisional "Juan XXIII". Contiene 9 preguntas que evalúan indicadores como la funcionalidad de la lengua escrita, funciones comunicativas, comprensión de textos, partes de la oración, conjugaciones verbales, géneros literarios y producción escrita. La prueba es elaborada y validada por el docente Walter Chamba.
Este documento presenta la estructura del texto del estudiante de cuarto año de educación básica. Consta de seis bloques que trabajan diferentes tipos de textos funcionales y literarios. Cada bloque sigue una secuencia didáctica de pasos para hablar, leer, escribir y evaluar, desarrollando habilidades comunicativas. El texto busca que los estudiantes aprendan a relacionarse con los demás y su entorno a través de la lectura y producción de diferentes géneros discursivos.
La Cordillera de los Andes que atraviesa Ecuador es parte del Anillo de Fuego del Pacífico, que incluye aproximadamente 452 volcanes activos e inactivos. La Cordillera forma parte de una zona volcánica de 40,000 km de largo que produce casi todos los terremotos del mundo. Los volcanes en Ecuador son estructuras geológicas donde la lava emerge a través de un cráter, y cuando la presión del magma subterráneo aumenta, puede ocurrir una erupción volcánica, como se ve en volcanes activos del país como el Ch
Este documento presenta un ejercicio para identificar la causa y el efecto en oraciones individuales y unir oraciones para formar una oración de causa y efecto. El estudiante debe identificar la causa y el efecto en 13 oraciones y unir 3 pares de oraciones para formar una oración de causa y efecto.
Este documento presenta la evaluación quimestral de un estudiante de 7mo grado en tres áreas: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Lengua y Literatura. La evaluación consta de dos partes: la primera evalúa los logros de aprendizaje a través de actividades como definiciones, completar oraciones y responder preguntas. La segunda parte consiste en una reflexión metacognitiva sobre los temas aprendidos y su aplicabilidad, compromisos adquiridos y relación con otras materias. El docente provee las instrucciones y rúbricas
El documento explica cómo realizar la multiplicación de números decimales a través de ejemplos. Indica que se deben alinear verticalmente los factores, multiplicar de derecha a izquierda iniciando por las unidades del segundo factor, y ubicar la coma en el producto según el total de cifras decimales de los factores. También presenta un ejemplo de aplicación para calcular el costo total de la compra de 7 fundas de habas a $0.35 cada una.
La novela tiene como propósito entretener y causar placer estético en los lectores. Narra una acción fingida en parte o toda la historia. El autor puede utilizar diferentes tonos como serio, sarcástico o irónico. Los elementos clave de una novela incluyen lugar, tiempo, personajes, narrador, descripción y diálogo. Su estructura clásica es introducción, nudo y desenlace.
El documento presenta una serie de ejercicios fonéticos enfocados en las sílabas "ma", "me", "mi", "mo" y "mu". Los estudiantes deben relacionar imágenes con las sílabas, escribir las sílabas con énfasis en la consonante "m", formar palabras con dichas sílabas y vocales, y marcar la división silábica en palabras dados. El objetivo es practicar la pronunciación y reconocimiento de estas sílabas.
Oración compuesta por yuxtaposición, coordinación y subordinación.karina Karinaviales839
Oraciones compuesta, concepto, elementos que las conforman, tipos de oraciones, por yuxtaposición, coordinación y subordinación: sustantivas (función de sujeto y complemento directo) adjetivas, circunstanciales.
El poema es un texto literario escrito en verso que busca expresar pensamientos, sentimientos y emociones personales a través de un hablante lírico. Se caracteriza por usar un lenguaje diferente al cotidiano e inspirase en elementos para crear versos agrupados en estrofas. Elementos como la rima y el ritmo le otorgan musicalidad. El autor de un poema se denomina poeta o poetisa.
El mito griego narra la historia de Narciso, un joven de gran belleza cuya vida corría peligro si alguna vez se veía reflejado. Al crecer, rechazaba a quienes se enamoraban de él hasta que un día, sediento, se inclinó sobre un estanque y se enamoró perdidamente de su propia imagen reflejada. Al intentar acercarse más, cayó y se ahogó, transformándose después en la flor que lleva su nombre.
Unidad 3.2 actividad de textos descriptivosMirian Cruz
El documento presenta una actividad de texto descriptivo que pide a los estudiantes observar dibujos de zapatos, botas, pantuflas y tenis. Los estudiantes deben escribir textos descriptivos breves sobre cada calzado, indicando sus usos, materiales, lugares de uso y épocas del año más adecuadas. La actividad busca que los estudiantes desarrollen su capacidad de observación y descripción.
Este documento presenta definiciones y breves descripciones de varios términos y obras importantes de la literatura española. Explica conceptos como el conceptismo y géneros como el cantar de gesta, la novela picaresca y las coplas. También resume obras representativas como El buscón de Quevedo y Rinconete y Cortadillo de Cervantes, describiendo de manera concisa sus personajes y tramas principales.
El documento presenta un libro de ortografía para cuarto grado de primaria. Incluye una introducción que explica el objetivo y contenido del libro, así como una tabla de contenidos con los diferentes temas a tratar. Al final se proporcionan datos de la editorial y los autores que participaron en su elaboración.
EVALUACIÓN-Segundo Quimestre Lengua y Literatura 9 fila 2.docxGabby Rodriguez
Este documento presenta una evaluación de Lengua y Literatura para el segundo quimestre del año 2022-2023 para un curso de 9no grado. La evaluación contiene preguntas sobre temas vistos en clase como recursos literarios, reglas ortográficas y variedades lingüísticas. También incluye preguntas metacognitivas donde el estudiante debe reflexionar y argumentar sobre lo aprendido. Al final, el estudiante evalúa sus propios aprendizajes y habilidades.
El documento presenta un libro de texto para estudiantes de cuarto grado de educación básica en Ecuador. El libro tiene cuatro unidades que integran diferentes bloques como lengua y cultura, comunicación oral, lectura, escritura y literatura. Cada bloque desarrolla destrezas y habilidades según el currículo nacional para ayudar a los estudiantes en su aprendizaje y desarrollo personal.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Adjetivi no comunitativos
1. ADJETIVO NO CONNOTATIVOS NUMERALES
ESCRIBIR UNA ORACION CON LOS SIGIENTES
ADJETIVOS NO CONNOTATIVOS NUMERALES
SEGÚN SU CLASIFICACION
CLACIFICACION ORACION
MULTIPLOS
DOBLE,TRIPLE,DECUPLE
1:ME DI DOBLE BUELTA
2:ME TOME TRIPLE JUGO
3:LA PROFE NOS MANDO DECUPLE
TAREA
`PARTITIVOS OROCION
TERCIO,MEDIO ,CUARTO 1: YO ME COMI TERCIA PIZZA
2:YO LLEVE MEDIA MANZANA
3: DEME UN CUARTO DE POLLO
DISTRUBUTIVO ORACION
DEMAS ,CADA ,AMBOS 1:A DEMAS NO ME GUSTA EL PIMIEMTO
2:CADA DIA ME LEVANTO A LAS 6: AM
3:AMBOS SON IGUALES
CARDINALES ORACION
UN ,UNA,CINCO 1:DEME UN CARAMELO
2:UNA CHICA ESTA ENFERMA
3:EN CINCO DIAS LLEGA MI PAPA
ORDINALES ORACION
PRIMERO,SEPTIMO, DECIMO 1:YO ESTOY EN PRIMER GRADO
2:YO ESTOY EN EL SEPTINO PISO
3:ESPERA EL DECIMO TURNO