EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y PERSPECTIVAS DE LA CONTABILIDAD Y LA AUDITORÍADr. CPC. Adrián Alejandro Flores Konja 
Huánuco, Agosto 2014
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA CONTABILIDAD
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA CONTABILIDADPERÍODO EMPÍRICOPERÍODO CLÁSICO 
PERÍODO CIENTÍFICO 
Proceso social, con relaciones sociales, económicas, políticas y culturales.
PERIODO EMPÍRICO•Procesos sedentarios y necesidad Básica de control de Recursos. •Evoluciónconlosprocesossocialesymodosdeproducción(comunidadprimitiva, esclavismoyfeudalismo). •Contabilidadmemorística;RepresentacionesPictóricasyCuneiformes. •Registrossistemáticos;Tablillas;CodexyPapiros. •PartidaSimple. La Contabilidad evoluciona con las necesidades y cambios sociales. 
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA CONTABILIDAD
PERÍODO CLÁSICO•Cambios Paradigmáticos del sistema social y modo de producción, •Expansión y Generalización de la Partida Doble. (1494), •Escuelas contables, •Evolución del capitalismo y de la contabilidad (revolución industrial): Hacia la contabilidad administrativa y tasación del coste. Hacia la contabilidad financiera para empresas de propiedad múltiple. •Hacia Estados Financieros para empresas de propiedad abierta, •Crisis económicas (países industriales 1929) que reclaman mayor fondo y fundamentación a la contabilidad. 
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA CONTABILIDAD
PERÍODO CIENTÍFICO Lacontabilidadnoevolucionacomoprocesosocialdescoordinado,sinoquesedirigehaciafinesypropósitos,secentralizaydirecciona, Basessociológicas,económicas,disciplinaresyacadémicas, CoincideconlaincorporaciónacadémicadelacontabilidadalaUniversidadNorteamericana(USA), EstructuracióndelaProfesiónylosórganosderegulaciónenUSA, Exportaciónde“elementos”delModeloaotraslatitudes, Evolucióneconómicayprocesossocialesaceleradosenlosúltimos50años. 
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA CONTABILIDAD
ESCUELAS CONTABLESESCUELAS CLASICASESCUELAS ECONOMICASESCUELAS DE UTILIDAD DE INFORMACIONESCUELAS FORMALIZADORAS
VandesdeelsigloXVIIcuandonacenlasprimerasescuelasdepensamientocontablehastaelsigloXXcuandoaparecelaEscuelaEconómica.Lacaracterísticafundamentaldelaépocaessuénfasisenlascuentas.Enestasescuelasnoapareceelconceptodevaloreconómiconilautilidaddelainformaciónparalatomadedecisiones. 
ESCUELA CLÁSICA
AlgunoshechosacontecidosentrelossiglosXIXyXXpropicianconfuerzalaaparicióndeladimensióneconómicadenuestradisciplina: Elaugeeconómicodeestaépoca,ladinámicaempresarialylaaparicióndelainflacióndespuésdelaprimeraguerra. EstasescuelasanunciandecididamenteelnexoentreContabilidadyEconomía. 
ESCUELAS ECONÓMICAS
ESCUELAS DE UTILIDAD DE INFORMACIÓNLasegundamitaddelsigloXX,seconstituyeenunaetapaenlahistoriadelpensamientoContabledondelosObjetivosmarcansuconstrucciónteórica,enloquesedenominapormuchos“ParadigmadeUtilidad”. Enestaetapanoimportatantolamedicióndelariquezaydelarenta;loqueprimaahorasonlosusuariosylosobjetivosdelainformaciónfinanciera.Estemomentohistóricodelpensamientocontablegiraentornoasuregulaciónlegitimadaporloscentrosdepoder.
ESCUELAS FORMALIZADORASEstaescuelatienelafinalidaddesustentarlasproposicionesquesehacendesdelacontabilidad,desdereferentesmatemáticosycálculoslógicosyatravésdeinferencias, explicareinterpretarsemánticamentelosresultadosquealsercontrastadoselevarásucondiciónpredictiva. ElprincipalexponentedeestaescuelaesRichardMattessich.
Todoelesfuerzodeautoresdeladoctrinacontableendistintostiempos,selereconocióformalmenteporprimeravezenuncuerpodepostuladosyprincipiosdecontabilidadentrelasdécadasde1930y1960. 
Entre1973y2001secrearonnormascontables,lascualessenominaronNIC"NormasInternacionalesdeContabilidad" 
PCGA, NIC, NIIF
Lasentidadesenelmundoyennuestropaísrequierendeinformaciónfidedignayoportunaparalatomadedecisiones,necesidadquedevienedesdeépocasmuyantiguasyquelacontabilidadhaidosuministrandoladeacuerdoalosrequerimientosdelosusuariosexternoseinterno. 
Estasituaciónaocasionadoqueentodoelmundolasentidadesformulenypresentenestadosfinancierosalosusuariosexternos,quepareciendosimilarentreunpaísyotro,existansinembargodiferenciasenalgunoscasossustancialesencadapaís,debidoprobablementeacircunstanciasdecaráctersocial,económico,político,legal,idioma,religión,etc. 
Nuestrasociedad,elPerú,enlasultimasdécadas,enunescenariodecambiostecnológicosvorganizacionales,hadesarrolladoprocesoseconómicossiguiendotendenciasanivelmundial,primerolaestatización,nacionalización,mediantelacompradelasempresasenlosdiversossectores,luego, siguiendolacorrienteliberal,laprivatizaciónoventadelasempresasadquiridas,suscitandodudassobrelasvalorizacionesdelpatrimoniodeestasentidades. 
EstosfenómenosyotroscomosonlosrelativosalasMYPESyPYIMESplanteanlanecesidaddeconocerlasnormascontablesquepermitanreflejaryrevelarenlosestadosfinancierosdelosentes,losvaloresylosefectosdeloshechoseconómicosquerealizan. 
El desarrollode lasnormatividadcontableen el mundoy en el Perúy lasdiferenciasentre NIIF paraPymesy NIIfCompletas-Antecedentes
El desarrollo de las normas en el mundo 
Elprocesodeconvergenciaanivelmundial,sehaorientadoaldesarrollodelaarmonizacióncontablededoscorrientesdepensamiento:lacorrienteamericanaquerepresentaelpensamientodeEstadosUnidosylacorrienteeuropea.
Corriente Americana 
Seiniciaconlaemisióndelosprincipiosdecontabilidadgeneralmenteaceptados,quesonpronunciamientosformuladospororganismosrepresentativosdelaprofesioncontabledelosestadosunidos,emitidosdesde1929,comoconsecuenciadelacrisiseconómicaquesufriódichopaísyquellevóalcierredemuchasempresas.Eldesarrollodelospronunciamientossediodeacuerdoalsiguienteproceso:
Corriente Americana 
•ElinstitutoAmericanodeContadoresPúblicos("AICP)esautorizadoporlaSEC,paraemitirlosprincipiosdecontabilidadapartirde1930. 
•ElcomitédeprocedimientosdeContabilidad(dependientedelAICP)emitiólosARBenunnumerode31,apartirdelaño1938hasta1959. 
•LaJuntadePronunciamientosdeContabilidad(dependientedelAICP)emitiólosAPBenunnumerode31,apartirdelaño1959hasta1973. 
•LaJuntadepronunciamientosdeContabilidad(dependientedelAICP)emitiólosFASB, desdeelAño1973hastalafecha,enunnumeromayora140,losmismosquesonaplicablesparaentidadeslucrativasynolucrativas. 
•LaJuntadeNormasInternacionalesdeContabilidad(FASB),denominadalosARB,APBvFASB,ComoUSGAAP,siglaseninglesde"UnitedStatesGenerallyAcceptedAccountingPrinciples'quevienenaserlosprincipiosdecontabilidadgeneralmenteaceptadosdelosEstadosUnidos,apartirdelaño2003.
Corriente Americana 
•ElinstitutoAmericanodeContadoresPúblicos("AICP)esautorizadoporlaSEC,paraemitirlosprincipiosdecontabilidadapartirde1930. 
•ElcomitédeprocedimientosdeContabilidad(dependientedelAICP)emitiólosARBenunnumerode31,apartirdelaño1938hasta1959. 
•LaJuntadePronunciamientosdeContabilidad(dependientedelAICP)emitiólosAPBenunnumerode31,apartirdelaño1959hasta1973. 
•LaJuntadepronunciamientosdeContabilidad(dependientedelAICP)emitiólosFASB, desdeelAño1973hastalafecha,enunnumeromayora140,losmismosquesonaplicablesparaentidadeslucrativasynolucrativas. 
•LaJuntadeNormasInternacionalesdeContabilidad(FASB),denominadalosARB,APBvFASB,ComoUSGAAP,siglaseninglesde"UnitedStatesGenerallyAcceptedAccountingPrinciples'quevienenaserlosprincipiosdecontabilidadgeneralmenteaceptadosdelosEstadosUnidos,apartirdelaño2003.
Corriente Europea 
•Seiniciacuandoenelaño1973secreoelIASC-ComitédeNormasInternacionalesdeContabilidad(pertenecientealIFACFederacióndeContadoresdelMundo)conlaparticipaciónde13organizacionesprofesionalesdelmundo,entreloscualespodemoscitar:Francia,Alemania,Japón,Australia,Canadá,México,Holanda,ReinoUnido, Irlanda,EE.UU.,etc. 
•EnMarzodelaño2000,elIASC,seseparadelIFACyseconstituyeenlaFundaciónIASB,conelobjetivodecontinuardesarrollandonormasdecaráctermundial, promoversuusoyaplicación.Laindicadafundaciónsefinanciaporintermediodelasprincipalesfirmasdeauditoriadelaprofesióncontable,deinstitucionesfinancieras,etc.
Corriente Europea 
•Lasnormasemitidasalafechasonlassiguientes: 
•LasNICs(NormasInternacionalesdeContabilidad),emitidasdesdeelaño1973alafecha, enunnúmerode41delascualesseencuentranvigentes29. 
•LasSIC(interpretacionesdelasNICs).emitidasdesdeelaño1999alafecha,enunnumerode33,encontrándosevigentes10. 
•LasNIIF("NormasInternacionalesdeInformaciónFinanciera)emitidasdesdeelaño2003, emitidasenunnúmerode13encontrándosevigentes8. 
•LasCINIIF(interpretacionesdelasNormasInternacionalesdeInformaciónFinanciera) emitidasdesde2004,vigentesenunnúmerode15.
Esquema de la Normatividad Vigente•NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD –NIC’s•INTERPRETACIONES -SIC•NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA –NIIF•INTERPRETACIONES CNIIFIASCDESDE 1973 AL 2001IASBDESDE 2001 A LA FECHA •NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD –NIC’s•INTERPRETACIONES -SICRATIFICAMODIFICAELIMINAEMITERATIFICADASMODIFICADAS OELIMINADASREEMPLAZADO POR
•GRANBRETAÑA•LaAUDITORIAesreconocidacomoprofesiónenlaLeydeSociedades1832–lasempresasllevanunsistemacontableyrequierenunarevisiónINDEPENDIENTEdelascuentas. •LaprofesióndeAUDITORÍAseintrodujoenlosEstadosUnidosen1900yañosmastardeenAméricaLatina. 
LA AUDITORÍA
LA AUDITORIA EN EL SIGLO XX ESTADOS UNIDOS DE AMERICA 
ELAUDITORTRABAJAPRINCIPALMENTEENELBALANCEDELOSEMPRESARIOSPARALOSBANQUEROS. 
LA CONTADURIA PÚBLICA O AUDITORIA –USA 
SE LE ASIGNÓ ANALIZAR LA RECTITUD DE LOS 
ESTADOS FINANCIEROS 
ELAUDITORDEJÓDESER“DETECTIVE”PARADETERMINARLARECTITUDORAZONABILIDADDELOSESTADOSFINANCIEROSYLOSRESULTADOSDELASOPERACIONES–SITUACIONPATRIMONIAL-FINANCIERA
NUEVOS TIPOS DE AUDITORIASAUDITORIA SOCIALROTACION DE FIRMAS AUDITORASPROHIBICION DE PRESTAR SERVICIOS NO RELACIONADOS 
AUDITORÍA A FUTURO
AUDITORIADEGESTIONAUDITORIA INTEGRALAUDITORIA GLOBALAUDITORIA DE CALIDADAUDITORIA MEDIOAMBIENTAL 
AUDITORÍA A FUTURO
Otrodelosmomentosenlosquelacontabilidadhajugadounpapelprotagónicoesladécadadelostreinta. 
OcurrióloqueseconocecomolaGranDepresióndelostreinta,periodocaracterizadoporunacrisisfinancieradelasgrandesempresasnorteamericanas,quetrajoconsigofuertesproblemasfinancierosenempresasmáspequeñas,asícomoenindividuos,ocasionandounacrisisgeneralizadaqueseoriginóenEstadosUnidosytuvorepercusionesanivelmundial 
Siglo XX: La crisis mundial de los treinta
Enelaño2002,laprensafinancieraestuvollenadeartículossobreescándalosfinancierosydelitoscontables.TodoempezóconEnron,peroseextendióaXerox, Qwest,GlobalCrossingyWorldCom,entreotras.Muchosdelosartículosexpresabanlapreocupacióndequeconformeaumentabaelnúmerodedelitosquesalíanalaluzpublica,crecieraladesconfianzaenlainformacióncontable.Estosartículospusieronenclaroquetanimportanteeslainformacióncontableparaelgobierno,losmercadosfinancierosdelmundoylasociedadensuconjunto.Sininformaciónfinanciera,losgerentesnopodríandeterminarquetanbienleestáyendoalacompañíaotomardecisionesparaseguirelmejorcaminoparaelcrecimientofuturodelaempresa.Sininformaciónfinanciera,losinversionistasycapitalistasnopodríantomardecisionesbienfundamentadasacercadecómocolocarsusfondos.Nohaydudadequeunaeconomíasanaquefuncionebiendependedeinformaciónfinancieraprecisayconfiable. 
Paratomardecisionesfinancierascomoinversionistasocapitalistas,senecesitasaberinterpretarlosestadosfinancieros. 
Información Financiera: Una Cuestión de Confianza
LaLeySarbanesOxleypromulgadael30deJuliodel2012porelPresidentedeEE.UU, dispusolacreacióndeunaorganizacióndevigilancia,independiente,nolucrativaynogubernamentalsinprecedentesenlaHistoriadelosEstadosUnidos,conelfindeprotegerlosinteresesdelosinversionistas.Paralograrestecometido,laLeyestablecióqueelnuevocuerpodevigilanciadelosauditoresdecompañíaspúblicasdenominadoPCAOBtuvieracuatroatribuciones: 
a)Registraralasfirmasdecontabilidadqueauditencompañíaspúblicasenlosmercadosfinancierosamericanos. 
b)Realizarinspeccionesenlasfirmasdecontabilidadregistradas. 
c)Establecernormasdeauditoría,controldecalidad,ética,independencia,asícomonormasdeatestación,paralasempresasdecontabilidadregistradas 
d)InvestigarysancionaralasfirmasdecontabilidadregistradasysusasociadasporlasviolacionesalaLeyonormasprofesionales. 
Ley Sarbanes Oxley
•Decidircuandocomprar,venderomanteneruninversióndecapital. 
•Evaluarlaactuaciónolaresponsabilidaddelagerencia. 
•Evaluarlacapacidaddelaempresaparapagaryotorgarotrosbeneficiosasustrabajadores. 
•Evaluarlasolvenciadelaempresarespectoalospréstamosotorgados. 
•Determinarlaspolíticastributarias. 
•Determinarlasutilidadesydividendosadistribuir. 
•Prepararyutilizarlasestadísticassobreelingresonacional. 
•Pararegularlasactividadesdelasempresas,etc. 
Los Estados Financieros para la toma de decisiones
Responsabilidad y por la preparación y presentación de los Estados Financieros 
Gerencia de la Empresa 
(Art. 190°, 198°, 221°y 223°de LGS) 
Directorio de la Empresa 
(Art. 177 de LGS)) 
Contador de la Empresa 
(Res. N°008-EF/93.01) 
•Responde ante la sociedad, los accionistas y terceros por los daños y perjuicios que ocasione por el incumplimiento de sus obligaciones, dolo, abusode facultades y negligencia grave. 
•Sistema de contabilidad, sistema de control interno, veracidad de la información, etc. 
•Memoria e información financiera 
•Preparación presentación de los Estados Financieros. 
Los Directores responden limitadamente y solidariamente ante la sociedad, los accionistas y los terceros por los perjuicios que causen por lo acuerdos o actos contrarios a la Ley, el estatuto o por los realizados con dolo, abuso de facultades o negligencia grave. 
Es obligación del Contador Público en el ejercicio de la función dependiente, observar bajo estricta responsabilidad y criterio profesional la correctaaplicación de los principios de contabilidad generalmente aceptados y observa las NIC, reconocidas por la profesión, las leyes en general que son pertinentes, el código de ética profesional cuando prepara la información contable.
Cuandoelcontadornocumplesusdeberesyobligacionesenelejerciciodelafuncióndependienteylafunciónindependiente(dictaminandolosEstadosFinancieros) prescritoenlosartículos1°y2°delaResoluciónN°008-97-EF/93.01delCNC,incurreenelcomportamientodelaculpainexcusableaqueserefiereelCódigoCivil: 
1.Artículo1319°Culpainexcusable 
2.Artículo1320°Culpaleve 
3.Artículo1321Indemnizacióndedañosyperjuiciosporinejecuciónimputable 
Culpa Inexcusable
Artículo 198.-Administración fraudulenta 
Será reprimido con pena privativa de libertad no menor de uno ni mayor de cuatro años el que ejerciendo funciones de administración o representación de una persona jurídica, realiza, en perjuicio de ella o de terceros, cualquiera de los actos siguientes: 
1.Ocultar a los accionistas, socios, asociados, auditor interno, auditor externo, según sea el caso o a terceros interesados, la verdadera situación de la persona jurídica, falseando los balances, reflejando u omitiendo en los mismos beneficios o pérdidas o usando cualquier artificio que suponga aumento o disminución de las partidas contables. 
2.Proporcionar datos falsos relativos a la situación de una persona jurídica. 
3.Promover, por cualquier medio fraudulento, falsas cotizaciones de acciones, títulos o participaciones. 
Código Penal
4.Aceptar, estando prohibido hacerlo, acciones o títulos de la misma persona jurídica como garantía de crédito. 
5.Fraguar balances para reflejar y distribuir utilidades inexistentes. 
6.Omitir comunicar al directorio, consejo de administración, consejo directivo u otro órgano similar o al auditor interno o externo, acerca de la existencia de intereses propios que son incompatibles con los de la persona jurídica. 
7.Asumir indebidamente préstamos para la persona jurídica. 
8.Usar en provecho propio, o de otro, el patrimonio de la persona jurídica." 
Artículo 199.-Administración fraudulenta 
El que, con la finalidad de obtener ventaja indebida, mantiene contabilidad paralela distinta a la exigida por la ley, será reprimido con pena privativa de libertad no mayor de un año y con sesenta a noventa días-multa 
Código Penal
LEY 29720 (09.06.11) 
Artículo5° 
•LassociedadesoentidadesdistintasalasqueseencuentranbajosupervisióndeCONASEV,cuyosingresosanualesporventadebienesoprestacióndeserviciososusactivostotalesseanigualesoexcedana3,000UIT,debenpresentaradichaentidadsusestadosfinancierosauditadosporsociedadesdeauditoría,conformealasNIIFysujetándosealasdisposicionesyplazosquedetermineCONASEV. 
Losestadosfinancierospresentadossondeaccesoalpúblico.
LA RESPONSABILIDAD DEL CONTADOR PUBLICO EN EL EJERCICIO DE SU FUNCION 
INFORMAR 
CONTROLAR 
ART. 1°-LEY Nº 28951-TITULO PROFESIONAL. 
SIGNIFICACION OPORTUNIDAD Y VERACIDAD 
DEBE RESPETAR TRES EXIGENCIAS 
PROFESIONALPRIVILEGIADO, AL COMPARTIR 
CON EL NOTARIO PUBLICO, LA RESPONSABILIDAD 
DE DAR FE PUBLICA 
F.DEPENDIENTE 
F. INDEPENDIENTE
LA PROFESION DEL CONTADOR PUBLICO 
Planificar, organizar, supervisar y dirigir la contabilidad general 
Evaluar, asesorar y realizar consultoría en sistemas de contabilidad computarizada 
Realizar auditoría financiera, tributaria 
Efectuar el peritaje contable 
Certificar el registro literal de la documentación contable 
Formular valuaciones y tasaciones de naturaleza contable. 
ART. 3°-LEY Nº 28951- COMPETENCIAS 
INCURRE EN RESPONSABILIDADESDEBE EJERCERLAS CON VERACIDAD. 
SI NO CUMPLE PARAMETROS 
LEGALES, NORMATIVA, 
SE GENERA RESP. CIVIL 
RESP. PENAL 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
f) 
Ejercer docencia Diversas Especialidades 
Investigación 
Científica 
g) 
h)
Obligaciones en el Ejercicio ProfesionalRes. CNC No. 008-97-EF/93.01 
PCGA (NIIF) 
Leyes pertinentesCódigo de éticaCorrectaaplicaciónConsiderarAspectos legalesÉtica 
Art. 1°
NIA 
NIIFCódigo de éticaDictaminaEvaluaObservando 
Art. 2°
ProcesosRiesgosObjetivosConductaÉticaSupervisiónResponsabilidad + Autoridad3E 
2003ComunicaciónTransparenciaCumplimientoREFLEXIÓN FINAL 
No es una cuestión “Normativa”
Conclusiones 
•SiendoquelaContabilidadesGobierno,enconsideraciónaquesobrelabasedelainformaciónfinancieraseestablecenlaspolíticasmacroeconómicasenelEstadodeunpaís,sedeberíareconocersujerarquíaconstitucionalconlafinalidaddeasegurarselogrenlosobjetivosymetasnacionales. 
•Considerando,elaltogradodecompetitividaddelmercadolaboral,lacreacióndebloqueseconómicosycomerciales;asícomo,elavancevertiginosodelastecnologíasdelainformación,sepresentalanecesidaddeoptimizaryreorientarlaformaciónacadémicayelperfilprofesionaldelContadorPúblico;afindelograrsupreparaciónintegralmultidisciplinaria;locual,lespermitaenfrentarelretodelaglobalizacióndelaseconomíasanivelmundial.
Conclusiones 
•Antelacrisisfinancieraenelmundoysuimpactoenlavidasocial,laprofesióncontableseconsolidacomolacienciasocialquepropendeaquelainformaciónempresarialyfinancieraseaveraz;porlocual,nuestraprofesióndebeaceleraryexperimentarconamplitudcientíficasucontextocognitivoyepistemológicocontable;loque,conllevaareplantearseelroldelContadorPúblicoenlasociedadmodernayqueseadaptealasnecesidadesactuales. 
•Enlareestructuracióncurriculardelaprofesióncontabledeberántenerseencuentalasrecomendacionesprovenientesdelmáximoorganismodelaprofesióncontableanivelmundial,elComitédeEducacióndelaFederaciónInternacionaldeContadores(IFAC); asimismo,lasrecomendacionessobreeducacióndelaAsociaciónInteramericanadeContabilidad(AIC),delaInternacionalAccountingStandardsCommitee(IASC)ydelasrecomendacionesprovenientesdelosestándaresacadémicosexigidosporTheAssociationtoAdvanceCollegialeSchoolofBusiness(AACSB)paralaacreditacióndelasEscuelasdeContabilidadenlosEstadosUnidos;entreotros.
Conclusiones 
•LacreaciónyadopcióndelasNormasInternacionalesdeInformaciónFinanciera,tienencomobaselaexistenciadeunsoloidiomacontableyfinancieronecesarioeimprescindibleenunmundoglobalizadodelaeconomíaenlaactualidad,conlafinalidaddefortalecerlasactividadesytransaccionescomercialesinternacionalesydeestaformaarmonizarlasnormascontablesyfinancierasparareportarestadosfinancierosalrededordelmundo. 
Consecuentemente,elcontenidodelacurriculaprofesionaldelfuturocontadorpúblico,deberíaseruniformeyporcompetenciasentodaslasuniversidades,cuyaarmonizacióndeberáconsiderarlasrecomendacionesprovenientesdelasorganizacionesnacionaleseinternacionalesdelaprofesión, debiendotambiénincorporarlosconocimientosdeotrasdisciplinas;asícomo,fortalecerprincipalmentelatemáticarelacionadaalaéticaylasasignaturasvinculadasalaeconomía, sistemasdeinformación,matemáticas,sociología,comportamientoorganizacional,mercadeo, negociosinternacionales,métodoscuantitativosyestadísticosparalosnegocios;entreotros, coadyuvandoaqueelcontextodesuformaciónacadémicaseorienteporconexiónyenarmoníadesdeeliniciodetalaprendizajehacialasnormasinternacionalesdeinformaciónfinancieraylosprincipiosdecontabilidad,loscualessonunaconstantepreocupacióndearmonización.
Conclusiones 
•Loscolegiosprofesionales,deberíanafianzarelestablecimientodelasrelacionesdecooperaciónconlasuniversidadesnacionaleseinternacionales,afindereforzaroreestructurarlosplanesdeestudioenlaformacióndelfuturoContadorPúblicoparaqueasumanconlacompetenciasuficientesuresponsabilidadsocialenbeneficiodelpaís. 
•Laprofesióncontable,notendráfuturosinlainvestigacióncientífica;locual,esfundamentalparalacreacióndelconocimientodadasucondicióndecienciatransdisciplinaria,dinámicaeinterpretativadeloshechosrealesquesucedeneimpactanenlasociedad;siendoasí,serequierequelainvestigaciónseacontinuaparaactualizaranuestrosprofesionales, permitiéndolesconlaadecuadacompetenciaprofesionalafrontarlarealidadeconómica- financieraglobalizada. 
•Unacontabilidadeficienteytransparente,creaunescenariodemejoraconstanteenlosprocesosdeproducciónydistribucióndelariquezacomovaloragregadoparatodoslosgruposdeinterésespecialmente;alasociedad.Asícomo,almercadodecapitales, accionistas,clientes,trabajadores,proveedores,acreedores,inversionistas,entreotros.
Conclusiones 
•Encuanto,alasperspectivasdelaprofesióncontable,sehaimpulsadoelCOSO2013comounnuevoenfoquedecontrolinterno,elcualcontienecuatroaspectosrelevantes,quesonlossiguientes: 
ElmarcoCosode1992(1992InternalControl-IntegratedFramework)seráreemplazadoporelmarcoactualizadoCoso2013apartirdel15dediciembredel2014 
ElmarcoCoso1996(InternalControloverFinancialReporting-GuidanceforSmallerPublicCompanies)seráreemplazadoporelCompendioICEFRdespuésdel15dediciembrepróximo. 
ElmarcoCosoERM(2004EnterpriseRiskManagement-IntegratedFramework)yelactualmarcoactualizadoCoso2013soncomplementarios. 
ElCosodel2009(InternalControl-IntegratedFramework,GuidanceonMonitoringInternalControlSystem)continúasiendorelevanteyútilparalagerencia 
Esprecisoindicar,queelCoso2013estácompuestopor17principiosfundamentales,asociadosencincocomponentesdecontrolinterno,referidosal:ambientedecontrol,evaluaciónderiesgos, actividadesdecontrol,informaciónycomunicación;ylasactividadesdemonitoreo.
Conclusiones 
•Siendoindudable,queenunmundoagitadoysusretosimplacablesconlosquediariamenteconvivimos,situacionesyhechosqueponenapruebalosprincipiosyvaloresquerigennuestrocomportamiento;seráindispensable,queloscolegiosprofesionalesgaranticenlaunidadinstitucional,afindeexigirsecumplanestrictamenteconlasnormasdelcódigodeéticaennuestraprofesión;aplicándoselassancionesenloscasosqueameriten,objetivosqueselograranalgestionarenvaloreslosactosqueconlegalidadimpulsenloscontadorespúblicos,contribuyendoasíaldesarrollosostenibledelasorganizacionesenmeritoasucompromisoprofesionalconelpaís.

EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y PERSPECTIVAS DE LA CONTABILIDAD Y LA AUDITORÍA