O documento fornece conselhos de segurança para crianças online, recomendando que elas nunca divulguem informações pessoais como nome completo, endereço ou número de telefone, nunca conversem com estranhos sem permissão dos pais ou revelem suas senhas.
En nuestra institución educativa se han llevado a cabo gestiones en beneficio de la comunidad educativa.
En estas imágenes se destacan unas acciones importantes antes y después.
El documento describe la evolución del periodismo en Internet desde el Periodismo 1.0 hasta el Periodismo 3.0, con una comunicación que pasa de ser vertical a bidireccional e interactiva. También analiza el estado actual de los blogs, su historia, características y ventajas, así como los sistemas de gestión de contenidos más usados para blogs como WordPress y Blogger.
Este documento apresenta informações sobre uma obra de arte intitulada "Resgate contemporâneo de uma dívida medieval" por César Gonçalves Larcen, incluindo dados técnicos da obra e de catalogação, além de informações sobre o autor e a bibliotecária responsável.
El documento describe la evolución de la educación de estudiantes con necesidades educativas especiales en Quibdó, Colombia. Inicialmente en 1980, estos estudiantes recibían atención en un instituto médico. Ahora, la Escuela Normal Superior de Quibdó es una institución inclusiva que brinda educación de calidad a estos estudiantes con apoyo de docentes, universidades y organizaciones. El objetivo es sensibilizar a las familias para que apoyen a sus hijos con necesidades especiales.
O documento fornece conselhos de segurança para crianças online, recomendando que elas nunca divulguem informações pessoais como nome completo, endereço ou número de telefone, nunca conversem com estranhos sem permissão dos pais ou revelem suas senhas.
En nuestra institución educativa se han llevado a cabo gestiones en beneficio de la comunidad educativa.
En estas imágenes se destacan unas acciones importantes antes y después.
El documento describe la evolución del periodismo en Internet desde el Periodismo 1.0 hasta el Periodismo 3.0, con una comunicación que pasa de ser vertical a bidireccional e interactiva. También analiza el estado actual de los blogs, su historia, características y ventajas, así como los sistemas de gestión de contenidos más usados para blogs como WordPress y Blogger.
Este documento apresenta informações sobre uma obra de arte intitulada "Resgate contemporâneo de uma dívida medieval" por César Gonçalves Larcen, incluindo dados técnicos da obra e de catalogação, além de informações sobre o autor e a bibliotecária responsável.
El documento describe la evolución de la educación de estudiantes con necesidades educativas especiales en Quibdó, Colombia. Inicialmente en 1980, estos estudiantes recibían atención en un instituto médico. Ahora, la Escuela Normal Superior de Quibdó es una institución inclusiva que brinda educación de calidad a estos estudiantes con apoyo de docentes, universidades y organizaciones. El objetivo es sensibilizar a las familias para que apoyen a sus hijos con necesidades especiales.
Este documento presenta las políticas y acciones del Sistema de Bienestar Universitario de la Fundación Universitaria Claretiana. El Sistema de Bienestar busca propiciar el desarrollo integral de la comunidad universitaria a través de programas de salud, deporte, cultura y desarrollo psicoafectivo. Se describen los objetivos, principios y estructura organizacional del Sistema de Bienestar, así como los programas, servicios y beneficios que ofrece a estudiantes, docentes y personal administrativo de la universidad.
El documento presenta el Sistema de Bienestar Universitario (SIBIFUCLA) de la Fundación Universitaria Claretiana. El SIBIFUCLA tiene como objetivo propiciar el bienestar de la comunidad universitaria mediante programas que mejoren sus condiciones de vida y generen un desarrollo integral. Los principios del SIBIFUCLA incluyen la universalidad, solidaridad, integralidad y reciprocidad.
El documento es un álbum de fotografías de Gabriela Patiño Polo, una actriz revelación, que incluye fotos de sus películas recientes como "La gata sin Botas" y anuncios para ir al cine y dejar las armas por helado, así como notas sobre los paparazzi que no la dejan en paz.
Este documento presenta un álbum de fotografías de diciembre de 2011 que muestra a Milton visitando lugares como Barranquilla y sus alrededores con familiares y amigos, incluyendo fotos de su hija mayor, celebraciones de graduación y Año Nuevo.
Recorrido por el ALto Baudó -Chocó- en convocatoria y capacitaciones en el marco del proyecto de atencion en emergencia, ejecutado por Choco Joven, con recursos de UNICEF
Este documento resume las reflexiones del autor sobre un taller de radio comunitaria en Barranquilla, Colombia. En el taller, los participantes exploraron cómo la radio puede usar la luz y las sombras para dar forma a su contenido. Algunos grupos propusieron programas sobre identidad, diversidad sexual, e información sobre desempleo. Al compartir sus guiones, se hicieron visibles las propias luces y sombras de los participantes. El autor concluye que aunque nacemos en la luz, a menudo la experiencia nos lanza a las sombras, y nuestra misión
Este documento presenta los créditos de un proyecto artístico. Reconoce a Sebastian Salcedo Mejia como el artista que realizó los dibujos y a Milton Patiño Ocampo como el creador de la idea original, con el apoyo financiero del Ministerio de Cultura.
Este documento describe un programa de capacitación y formación profesional dirigido a jóvenes de comunidades afrocolombianas en el área de influencia de COCOMACIA. El programa ofrece diplomados en derechos humanos, gestión de proyectos sociales y estrategias comunicativas afrocolombianas, con el objetivo de empoderar a la comunidad y apoyar el desarrollo étnico territorial. El programa es implementado por la Fundación Universitaria Claretiana en alianza con el SENA y se dirige a 50 jóvenes de
Producción sonora, ganadora de apoyo del Ministerio de Cultura en la convocatoria 2008 -Cultura Digital-
Voz narración: Olga Bernardinelly
Edición: Jhonatan Cuesta
Guión y Dirección: Milton Patiño O.
para escuchar dale clic en el triangulo del lado derecho
El Foro Interétnico Solidaridad Choco (FISCH) acompañó la asamblea general de la Asociación Campesina del Baudó (ACABA) en Puerto Meluk, Chocó. FISCH presentó su propuesta de agenda regional de paz y el documento "Análisis de Contexto" sobre la situación de orden público y desplazamiento en la región. La asamblea discutió estrategias para enfrentar la presión de grupos ilegales y sustituir cultivos ilícitos, mientras 170 indígenas desplazados esperan en
Presentación del curso nivelatorio en Competencias Comunicativas dirigido a estudiantes de primer semestre en los diferentes programas de la Fundación Universitaria Claretiana FUCLA
Esta es una presentación hecha con motivo de los 50 años de la ONG Manos Unidas España, en ella se reseñan datos interesantes del Choco, Colombia donde se adelanta un programa de desarrollo integral en el Medio Atrato, apoyados por la ONG Española y ejecutado por la Diocesis de Quibdó y el Consejo Comunitario Mayor de la Asociacion Campesina Integral del Medio Atrato COCOMACIA bajo la coordinacion de la misionera claretiana Aurora Bailon, responsable de esta presentacion.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Este documento presenta las políticas y acciones del Sistema de Bienestar Universitario de la Fundación Universitaria Claretiana. El Sistema de Bienestar busca propiciar el desarrollo integral de la comunidad universitaria a través de programas de salud, deporte, cultura y desarrollo psicoafectivo. Se describen los objetivos, principios y estructura organizacional del Sistema de Bienestar, así como los programas, servicios y beneficios que ofrece a estudiantes, docentes y personal administrativo de la universidad.
El documento presenta el Sistema de Bienestar Universitario (SIBIFUCLA) de la Fundación Universitaria Claretiana. El SIBIFUCLA tiene como objetivo propiciar el bienestar de la comunidad universitaria mediante programas que mejoren sus condiciones de vida y generen un desarrollo integral. Los principios del SIBIFUCLA incluyen la universalidad, solidaridad, integralidad y reciprocidad.
El documento es un álbum de fotografías de Gabriela Patiño Polo, una actriz revelación, que incluye fotos de sus películas recientes como "La gata sin Botas" y anuncios para ir al cine y dejar las armas por helado, así como notas sobre los paparazzi que no la dejan en paz.
Este documento presenta un álbum de fotografías de diciembre de 2011 que muestra a Milton visitando lugares como Barranquilla y sus alrededores con familiares y amigos, incluyendo fotos de su hija mayor, celebraciones de graduación y Año Nuevo.
Recorrido por el ALto Baudó -Chocó- en convocatoria y capacitaciones en el marco del proyecto de atencion en emergencia, ejecutado por Choco Joven, con recursos de UNICEF
Este documento resume las reflexiones del autor sobre un taller de radio comunitaria en Barranquilla, Colombia. En el taller, los participantes exploraron cómo la radio puede usar la luz y las sombras para dar forma a su contenido. Algunos grupos propusieron programas sobre identidad, diversidad sexual, e información sobre desempleo. Al compartir sus guiones, se hicieron visibles las propias luces y sombras de los participantes. El autor concluye que aunque nacemos en la luz, a menudo la experiencia nos lanza a las sombras, y nuestra misión
Este documento presenta los créditos de un proyecto artístico. Reconoce a Sebastian Salcedo Mejia como el artista que realizó los dibujos y a Milton Patiño Ocampo como el creador de la idea original, con el apoyo financiero del Ministerio de Cultura.
Este documento describe un programa de capacitación y formación profesional dirigido a jóvenes de comunidades afrocolombianas en el área de influencia de COCOMACIA. El programa ofrece diplomados en derechos humanos, gestión de proyectos sociales y estrategias comunicativas afrocolombianas, con el objetivo de empoderar a la comunidad y apoyar el desarrollo étnico territorial. El programa es implementado por la Fundación Universitaria Claretiana en alianza con el SENA y se dirige a 50 jóvenes de
Producción sonora, ganadora de apoyo del Ministerio de Cultura en la convocatoria 2008 -Cultura Digital-
Voz narración: Olga Bernardinelly
Edición: Jhonatan Cuesta
Guión y Dirección: Milton Patiño O.
para escuchar dale clic en el triangulo del lado derecho
El Foro Interétnico Solidaridad Choco (FISCH) acompañó la asamblea general de la Asociación Campesina del Baudó (ACABA) en Puerto Meluk, Chocó. FISCH presentó su propuesta de agenda regional de paz y el documento "Análisis de Contexto" sobre la situación de orden público y desplazamiento en la región. La asamblea discutió estrategias para enfrentar la presión de grupos ilegales y sustituir cultivos ilícitos, mientras 170 indígenas desplazados esperan en
Presentación del curso nivelatorio en Competencias Comunicativas dirigido a estudiantes de primer semestre en los diferentes programas de la Fundación Universitaria Claretiana FUCLA
Esta es una presentación hecha con motivo de los 50 años de la ONG Manos Unidas España, en ella se reseñan datos interesantes del Choco, Colombia donde se adelanta un programa de desarrollo integral en el Medio Atrato, apoyados por la ONG Española y ejecutado por la Diocesis de Quibdó y el Consejo Comunitario Mayor de la Asociacion Campesina Integral del Medio Atrato COCOMACIA bajo la coordinacion de la misionera claretiana Aurora Bailon, responsable de esta presentacion.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.